2.2生物学研究的基本方法 课件
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(共29张PPT)
生物学研究的基本方法
温故知新
1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学家？
他们的研究成果是什么？
2、他们的研究方法是什么？
实验法是现代生物学研究的重要方法。
实验法包含哪些基本方面呢？
上述两幅图中分别用了什么研究方法？
翻开课本第26-27页
阅读响尾蛇如何追寻它放走的猎物的实验材料
发现现象：
响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。
提出问题：响尾蛇是根据什么标记追寻猎物的呢？
发现并提出问题：
资料信息：
1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受
可见光,而不能看清物体.
2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的
结构,可以感受较近的动物体温.
3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味.
4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能
触发响尾蛇的追踪行为.
收集与问题相关的信息
分析搜集的资料：
1.森林中关线昏暗，响尾蛇无法靠近视力来追
寻猎物。
2.虽然响尾蛇有感热结构，但猎物已经跑远，
响尾蛇无法利用这一结构。
3.响尾蛇会不会是根据自己毒液的气味来追寻
猎物呢？？
作出假设：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的
A
B
实验 1
被蛇咬过的死老鼠
设计实验方案 实施实验并记录
A
B
没有被蛇咬过的死老鼠
实验 2
设计实验方案 实施实验并记录
分析实验现象 得出结论
多次重复上述实验，记录并分析实验的现象。
最后结论：证实了关于毒液气味的假设是成立的。
活动：探究影响鼠妇分布的环境因素
发现并提出问题
收集相关信息
作出假设
鼠妇为什么要躲藏在这些地方？
鼠妇怕光
……
二、实验法研究影响生物分布的环境因素
收集材料
按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活在??????__ __,这种环境的突出特点是??????????????????? 。
花盆下、石块下、杂物下
阴暗、潮湿
1、发现并提出问题
请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题是鼠妇适于生活在什么样的环境中？
2、收集与问题相关的信息
围绕着你组提出的问题，请你们到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。再将你们查找的有关信息扼要地记录在下来。
3、作出假设
根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。
你们的假设是：鼠妇适合生活在阴暗环境中。
4、设计实验方案
1、你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是光；
2、你们研究的实验因素是光对鼠妇生活的影响，对照条件是有光和无光。
3、实验组：无光对鼠妇生活影响
对照组：有光对鼠妇生活影响
5、实施实验并记录
5、实施实验并记录
右边（遮光）
左边（有光）
3分钟后
讲授新课
5、实施实验并记录
右边（遮光）
左边（有光）
6分钟后
5、实施实验并记录
左边（有光）
右边（遮光）
9分钟后
6、分析实验现象
分析你们实验中获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗?
7、得出结论
1、如果一致，你们得出的结论是：鼠妇适于生活在阴暗环境中。
2、如果不一致，你们应该怎么办?
重新作出实验假设并设计和实施实验方案
注意事项
1、实验中听从老师指挥，注意安全
2、实验中要如实记载
3、实验结束后将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中
归纳实验法研究一般包括以下几个重要步骤：
发现并提出问题
收集与问题相关的信息
作出假设
设计实验方案
实施实验并记录
分析实验现象
得出结论
某生物兴趣小组根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答问题．
（1）提出问题： ？
（2）作出假设： ．
（3）制定计划：把甲．乙两块完全相同的面包在空气中静置半小时后，分别装入两个密封袋中，甲放在温暖湿润地方，乙放在冰箱的冷藏室内．每天观察袋内的面包，作好记录．
该实验中的对照组是______．实验组是______．
（4）预期的实验结果是：
甲：______．
乙：______．
（5）如果实验结果与预期结果相同，则实验的结论是： ．
霉菌适于生活在 环境中．
温度会影响霉菌的生活吗
温度会影响霉菌的生活
甲
乙
变质
没有变质
温度会影响
霉菌的生活
温暖潮湿
除了实验法以外，还有观察法、调查法、比较法、文献法等
谢谢
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生物学研究的基本方法
温故知新
1、上节课我们学习那四位具有代表性的科学家？
他们的研究成果是什么？
2、他们的研究方法是什么？
实验法是现代生物学研究的重要方法。
实验法包含哪些基本方面呢？
上述两幅图中分别用了什么研究方法？
翻开课本第26-27页
阅读响尾蛇如何追寻它放走的猎物的实验材料
发现现象：
响尾蛇捕获到猎物后，它的毒牙会迅速地将毒液注入猎物体内，并不马上把猎物吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，响尾蛇再去追获和吞食猎物。
提出问题：响尾蛇是根据什么标记追寻猎物的呢？
发现并提出问题：
资料信息：
1、响尾蛇的视力不好,他的眼只能感受
可见光,而不能看清物体.
2、响尾蛇的眼下方有一对能感受热的
结构,可以感受较近的动物体温.
3、响尾蛇的舌能感受空气中的气味.
4、一只没有被响尾蛇咬伤的动物不能
触发响尾蛇的追踪行为.
收集与问题相关的信息
分析搜集的资料：
1.森林中关线昏暗，响尾蛇无法靠近视力来追
寻猎物。
2.虽然响尾蛇有感热结构，但猎物已经跑远，
响尾蛇无法利用这一结构。
3.响尾蛇会不会是根据自己毒液的气味来追寻
猎物呢？？
作出假设：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻猎物的
A
B
实验 1
被蛇咬过的死老鼠
设计实验方案 实施实验并记录
A
B
没有被蛇咬过的死老鼠
实验 2
设计实验方案 实施实验并记录
分析实验现象 得出结论
多次重复上述实验，记录并分析实验的现象。
最后结论：证实了关于毒液气味的假设是成立的。
活动：探究影响鼠妇分布的环境因素
发现并提出问题
收集相关信息
作出假设
鼠妇为什么要躲藏在这些地方？
鼠妇怕光
……
二、实验法研究影响生物分布的环境因素
收集材料
按老师的要求，在你生活的小区或校园中寻找并捕捉鼠妇。捕捉鼠妇时，你发现的鼠妇生活在??????__ __,这种环境的突出特点是??????????????????? 。
花盆下、石块下、杂物下
阴暗、潮湿
1、发现并提出问题
请你从生物与环境关系的角度，用短句准确表述出你们所提出的问题。你们小组提出的问题是鼠妇适于生活在什么样的环境中？
2、收集与问题相关的信息
围绕着你组提出的问题，请你们到图书馆或网络上查找有关鼠妇的一些资料信息。再将你们查找的有关信息扼要地记录在下来。
3、作出假设
根据这些信息资料，针对你们提出的问题，请做出尝试性的解释，这就是假设。
你们的假设是：鼠妇适合生活在阴暗环境中。
4、设计实验方案
1、你们所探究的影响鼠妇分布的环境因素是光；
2、你们研究的实验因素是光对鼠妇生活的影响，对照条件是有光和无光。
3、实验组：无光对鼠妇生活影响
对照组：有光对鼠妇生活影响
5、实施实验并记录
5、实施实验并记录
右边（遮光）
左边（有光）
3分钟后
讲授新课
5、实施实验并记录
右边（遮光）
左边（有光）
6分钟后
5、实施实验并记录
左边（有光）
右边（遮光）
9分钟后
6、分析实验现象
分析你们实验中获得的数据，实验结果与你们的假设一致吗?
7、得出结论
1、如果一致，你们得出的结论是：鼠妇适于生活在阴暗环境中。
2、如果不一致，你们应该怎么办?
重新作出实验假设并设计和实施实验方案
注意事项
1、实验中听从老师指挥，注意安全
2、实验中要如实记载
3、实验结束后将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中
归纳实验法研究一般包括以下几个重要步骤：
发现并提出问题
收集与问题相关的信息
作出假设
设计实验方案
实施实验并记录
分析实验现象
得出结论
某生物兴趣小组根据自己的实验写了一份不完整的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答问题．
（1）提出问题： ？
（2）作出假设： ．
（3）制定计划：把甲．乙两块完全相同的面包在空气中静置半小时后，分别装入两个密封袋中，甲放在温暖湿润地方，乙放在冰箱的冷藏室内．每天观察袋内的面包，作好记录．
该实验中的对照组是______．实验组是______．
（4）预期的实验结果是：
甲：______．
乙：______．
（5）如果实验结果与预期结果相同，则实验的结论是： ．
霉菌适于生活在 环境中．
温度会影响霉菌的生活吗
温度会影响霉菌的生活
甲
乙
变质
没有变质
温度会影响
霉菌的生活
温暖潮湿
除了实验法以外，还有观察法、调查法、比较法、文献法等
谢谢
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