第9课中世纪城市和大学的兴起 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
西欧庄园
绝大多数人口居住在庄园里
90%
10%
城市
第三单元 封建时代的欧洲
第9课 中世纪城市和大学的兴起
（一）西欧城市的兴起：
一、自由和自治的城市
1.时间：
从10世纪起
2.原因：
农业技术提高，
农业剩余产品增加，
商业贸易发展，
人口增长。
根本原因：生产力发展
主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区，如渡口、港湾、城堡、寺院，甚至交叉路口等地。




（一）西欧城市的兴起：
（一）西欧城市的兴起：
巴黎一角
右图表现了巴黎商业、手工业和服务业的繁荣与兴旺。街道两侧店铺鳞次栉比，店门大敞，正在营业，裁缝和理发师在忙碌地工作，皮货店和杂货店的主人正在叫卖生意，逛街的两位巴黎人似乎在为某个商品评头论足。
由于城市一般坐落在封建领主的领地上，因此，领主像控制庄园一样，对城市居民任意的征税，甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治。
（二）争取城市自治和自由：
（二）争取城市自治和自由：
1.常用手段：
金钱赎买、
武力斗争
阅读P43:法国琅城自治之路
（二）争取城市自治和自由：
自由权：市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。
自治权：市民有权选举市长、市政官员，设立城市法庭。
2.取得自由和自治权的形式：
取得“特许状”
特许状
城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得特许状。其主要内容是承认城市自治权力和工商特权，明确市民权利和义务。是国王颁发给城市和市民的一种法律意义上的权利认可证书。
结合封建欧洲权利示意图，想一想城市与王权之间存在怎样的利益关系？
双赢的关系。
国王：削弱领主势力，获得城市拥护，巩固王权；
市民：与国王的联合可以获得自由和自治。
但是，取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，城市贵族一般也是国王的支持者。
手工工匠、商人
二、城市居民的身份
1.城市的基本居民：
手工业者主要从事小商品生产，拥有简单的生产资料，自己和家属都参加劳动，靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。家庭既是生产的作坊，也是店铺。
商人专事商业和贸易，通常比手工业者富裕。
二、城市居民的身份
2.城市居民的来源：
周围农村的农民（或农奴）
早期的城市建筑简陋、环境糟糕、瘟疫横行。周围农村的人为什么愿意到城市生活？
“城市的空气使人自由”
农奴逃离庄园进入自由城市，居住满一年零一天，就获得了市民身份，也就享有自由。领主无权强迫他们重新变成农奴。
为避免同行之间的恶性竞争，维护行业的共同利益，防止封建领主的侵犯。城市中各行业纷纷成立行会组织。
裁缝
面包师
酿酒
铁匠
3.市民阶层的分化
随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层也逐渐形成。但是在商业生产的发展中，竞争不可避免。在竞争中取胜的成为城市的上层，竞争失败的变成雇佣劳动者。市民阶层出现了分化。

城市上层：
贫民阶层：
大手工作坊主、富商、银行家
帮工、学徒及破产手工业者

资产阶级
1、背景：
P44
三、大学的兴起
11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也传入欧洲。
2、时间：
12世纪
意大利博洛尼亚大学
中世纪的巴黎大学
巴黎大学
三、大学的兴起
3、地位：
欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
4、发展：
①12世纪，巴黎出现许多教会学校和教师私人办的学校。
②13世纪，巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。
三、大学的兴起
P45
5、大学的特权：
三、大学的兴起
①免赋税特权

②司法特权

③教育自主权
国王和教皇对待教育的态度
国王希望大学成为本国教育和文化中心，一般都尊重大学自治；
教皇支持大学，但不允许异端言论。



大学师生免受地方世俗法官审判，须按教会法规定由当地主教审理或由大学法庭独立审理。



在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权。
三、大学的兴起
5、大学的特权：
6、大学的课程：
文法
修辞
音乐
逻辑
算术
几何
天文
神学
法学
医学
专业课程
基础课程
评价：大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
三、大学的兴起
P45
小结
中世纪城市
中世纪大学
孕育
城市的空气使人自由
中世纪教育“最美好的花朵”
促进


恢复、兴起时间
10世纪
城市主要居民
手工业者和商人
产生
行会
教师学生行会
兴起时间
发展
课程设置
12世纪
得到教会、国王的支持
专业课程
基本课程
自主权和特权
1. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及庄园制、大学的产生、城市自治。这堂课正在探究的是( )
A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明
C. 亚洲封建国家 D. 中世纪的欧洲

D
2. 回顾历史，中古时期的西欧城市与同时期的中国城市最大的不同在于 ( )
A. 商品经济发达
B. 城市规模大
C. 城市人口多
D. 一些城市拥有自治权

D
3、有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是（　　）
A．农民阶级 B．封建贵族阶层
C．市民阶层 D．工业无产阶级
C
4.西欧中世纪大学兴起的条件是（　）
①城市的复兴 ②经济和社会的发展
③市民阶层的需要 ④教会的支持
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
D
6、下列关于中世纪西欧城市发展原因说法正确的是
（ ）
①农业技术的提高，农业剩余产品的增加
②商业贸易的发展
③人口的增长
④统治者的英明决策
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.①②③④
C
7、下列对城市居民和领主之间关系看法正确的是 （ ）
A.城市居民和领主存在人身依附关系
B.领主可以向市民任意征税
C.领主可可剥削市民财产
D.市民是自由人，享有财产权


D