(共28张PPT)
Starter
Unit
3
What
color
is
it？
3a-4d
七年级英语·上
新目标
[人]
A:
What’s
this
in
English
B:
It’s
a
key.
A:
Spell
it,
please.
B:
K-E-Y.
A:
What
color
is
it
B:
It’s
yellow.
Make
conversations
like
this.
Revise
the
English
letters.
S
s
T
t
U
u
V
v
W
w
X
x
Y
y
Z
z
red
yellow
blue
green
black
white
purple
brown
颜色
Revise
the
colors.
colors
Listen
and
color
the
things.
听录音，
为下列物品涂色。
1.The
key
is
yellow
.
2.The
ruler
is
______.
3.The
cup
is
_______.
Listen
again.
Complete
the
sentences.
再听一遍录音并完成句子。
blue
red
☆教材解读☆
1.定冠词the的用法
教材原句PS11 The
key
is
yellow.钥匙是黄色的。
※the是定冠词,表示“这(个);那(个);这些;那些”。用在名词前,特指说话双方都知道的或上文已提到的人或事物。
Where
is
the
teacher 老师在哪儿 (双方都知道)
He
has
a
TV.The
TV
is
new.他有一台电视机。这台电视机是新的。(特指上文提到的事物:电视机)
☆联想助记☆
定冠词the本领强,特指人、物它在行;
直击双方都知道,上文提到有担当。
☆考点拓展☆
the
的其他用法
(1)和个体名词的单数或复数连用,表示某个或某些特定的人或事物。
Give
me
the
book.把那本书给我。
(2)特指说话双方都知道的人或事物。
Where
is
the
ruler 尺子在哪里
(3)指上文已提到的人或事物。
This
is
a
pen.The
pen
is
black.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。
(4)用在世界上独一无二的事物前。
the
sun
太阳,the
earth
地球,the
moon
月亮
(5)和某些形容词连用,表示一类人。
the
old
老人,the
young
年轻人,the
poor
穷人,the
rich
富人
(6)用在方位名词前。
the
east
东方,the
west
西方
(7)与play连用时,用在乐器名词前。
play
the
piano
弹钢琴
(8)与专有名词连用。
the
Great
Wall
长城,the
Summer
Palace
颐和园
(9)用在一些固定短语中。
in
the
morning/afternoon/evening
在上午/下午/晚上
Ask
and
answer.
What’s
this
It’s
a
key.
What
color
is
it
It’s
yellow.
Listen
and
complete
the
chart.
Thing
Color
brown
a
jacket
a
quilt
purple
a
pen
green
Read
the
conversation
aloud.
Make
conversations
using
the
things
in
3a-3c.
It’s
a
key.
K-E-Y.
What
color
is
it
It’s
yellow.
What’s
this
in
English
Spell
it,
please.
It’s
…
…
What
color
is
it
It’s
…
Spell
it,
please.
What’s
this
in
English
It’s
a
...
…
It’s
…
What
color
is
it
Spell
it,
please.
What’s
this
in
English
Q
W
E
R
T
Y
U
I
O
P
A
S
D
F
G
H
J
K
L
Z
X
C
V
B
N
M
,
b
c
Find
the
letters
from
A
to
Z.
Write
the
small
letter
next
to
each
big
letter.
a
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
w
x
y
z
Listen
and
sing
the
alphabet
song.
A,
B,
C,
D,
E,
F,
G,
U,
V,
W,
X,
Y,
Z.
H,
I,
J,
K,
L,
M,
N,
X,
Y,
Z
—
now
you
see,
O,
P,
Q,
R,
S,
T,
I
can
say
my
ABCs.
☆教材解读☆
now的用法,see的用法,can的用法,say的用法,my的用法
教材原句PS12 …now
you
see,I
can
say
my
ABCs.……现在你明白了吧,我会说我的字母表了。
※
now
副词,意为“现在;目前”。
常见短语:right
now
立刻;马上,
just
now
刚才,now
and
then
时而;不时。
Now
I
can
spell
“ruler”.现在我会拼写ruler。
※
see
既可用作及物动词,又可用作不及物动词,意为“理解;明白”。
I
can
see
what
you
mean.我能明白你的意思。
Oh,I
see.噢,我明白了。
☆考点拓展☆
see用作及物动词,还可意为“看见;看到”,强调看的结果。
I
can
see
a
pen
on
the
desk.我能看到桌子上有一支钢笔。
※
can
情态动词,意为“能;会”。用来表示能力,其后需接动词原形,没有人称和数的变化。含有can的句子,变一般疑问句时,把can提前;变否定句时,在can后面加not。
Mary
can
sing.玛丽会唱歌。
Can
Lucy
swim 露西会游泳吗
I
can’t
play
soccer.我不会踢足球。
Listen
and
repeat.
A
A
H
J
K
Dale
Grace
Frank
thanks
jacket
map
black
E
B
C
D
E
G
P
T
V
Z
evening
F
L
M
N
S
X
(Z)
Helen
pen
red
yellow
I
I
Y
hi
fine
white
quilt
in
O
O
OK
no
orange
U
Q
U
W
ruler
blue
cup
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A,
E,
I,
O,
U.
A
in
Dale,
A
in
Grace,
E
in
evening,
E
in
green,
I
in
hi,
I
in
white,
O
in
OK,
O
in
no,
U
in
ruler,
U
in
blue.
Listen
and
read
the
chant.
选出画线部分的读音不同的一项
1.A.map
B.black C.what D.thank
2.A.evening
B.yellow
C.red
D.pen
3.A.quilt
B.white
C.this
D.in
4.A.no
B.OK
C.orange
D.oh
5.A.cup
B.blue
C.you
D.ruler
Exercise
Homework
1.Practice
asking
things
and
their
colors.
2.Mke
conversations
with
your
partners.(共29张PPT)
Starter
Unit
3
What
color
is
it
1a-2e
七年级英语·上
新目标
[人]
What’s
missing
Spell
it,
please.
pen
Quickly
review
the
things
in
English
by
playing
the
missing
game.
What’s
missing
Spell
it,
please.
jacket
What’s
missing
Spell
it,
please.
orange
What’s
missing
Spell
it,
please.
quilt
colors
green
white
blue
yellow
black
purple
brown
red
Presentation
V
S
Y
W
Z
U
X
T
Look
at
the
picture.
Write
the
letter
for
each
color.
看图写出与每种颜色匹配的字母。
red
yellow
green
blue
black
white
purple
brown
Listen
and
repeat.
What’s
this
It’s
V.
What
color
is
it
It’s
red.
V
What’s
that
It’s
Z.
What
color
is
it
It’s
black.
Z
What’s
this
What
color
is
it
It’s
S.
It’s
yellow.
S
/es/
T
/ti:/
What’s
that
It’s
T.
What
color
is
it
It’s
black.
U
/ju:/
What’s
this
It’s
U.
What
color
is
it
It’s
white.
V
/vi:/
What’s
that
It’s
V.
What
color
is
it
It’s
red.
W
/`d blju:/
What’s
this
It’s
W.
What
color
is
it
It’s
blue.
X
/eks/
What’s
that
It’s
X.
What
color
is
it
It’s
orange.
Y
/wai/
What’s
this
It’s
Y.
What
color
is
it
It’s
green.
What’s
that
What
color
is
it
It’s
black
and
white.
It’s
.
/zed/
/zi:/
S
s
T
t
U
u
V
v
W
w
X
x
Y
y
Z
z
Listen
and
repeat.
t
z
v
x
w
y
u
s
Listen
and
number
the
letters
you
hear
[1-8].
2
3
4
5
6
7
8
1
☆教材解读☆
1.What
color
is
it 的用法
教材原句PS9 What
color
is
it 它是什么颜色的
※
What
color
is
it 相当于What’s
the
color
of… 这是一个用来询问颜色的特殊疑问句,其基本句型为“What
color+be+主语(被询问的物品) ”。当句子的主语是单数时,be动词用is,其答语一般用“It’s+表示颜色的形容词.”;
当句子的主语是复数时,be动词用are,其答语一般用“They’re+表示颜色的形容词.”。如果是多种颜色,则在最后两种颜色之间用and连接。
—What
color
is
your
key 你的钥匙是什么颜色的
—It’s
yellow.它是黄色的。
—What
color
are
the
flowers 这些花是什么颜色的
—They
are
red,white
and
blue.它们是红色的、白色的和蓝色的。
☆考点拓展☆
(1)color
此处用作名词,意为“颜色”,也可以写作colour。常见短语:cold
color
冷色,warm
color
暖色,the
color
of…
……的颜色。形容词为colorful
(多彩的)。
I
don’t
like
the
color
of
the
ruler.我不喜欢这把直尺的颜色。
The
jacket
has
three
colors.这件夹克衫有三种颜色。
(2)color用作动词,意为“给……着色”,后面可直接跟名词或代词。名词或代词之后还可跟表示颜色的名词,意为“给……涂成……”。
Please
color
the
picture.请给图画着色。
Color
the
picture
green.把那幅画涂成绿色。
(3)颜色类词汇小结:
red
红色(的)
yellow
黄色(的)
green
绿色(的)
blue
蓝色(的)
black
黑色(的)
white
白色(的)
purple
紫色(的)
brown
棕色(的);褐色(的)
Look
and
copy.
Write
the
missing
big
letter
or
small
letter
for
each
pair.
w
T
s
X
u
Z
y
V
Talk
about
what
these
letters
mean.
S
/
M
/
L
UFO
CCTV
Unidentified
Flying
Object
China
Central
Television
small/
medium/large
Exercise
Ⅰ.根据汉语意思补全单词中所缺的字母
1.a
r d
V(一个红色的V)
2.a
y ll
S(一个黄色的S)
3.a
gr
n
Y(一个绿色的Y)
4.a
bl
W(一个蓝色的W)
5.a
bl ck
Z
(一个黑色的Z)
6.a
wh te
U
(一个白色的U)
7.a
p
ple
X
(一个紫色的X)
8.a
br
n
T(一个棕色的T)
Ⅱ.今天学习了26个字母的最后几个,它们是:
.
e
e
ow
ee
ue
a
i
ur
ow
Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz
Homework
1.Practice
the
conversations
about
colors.
2.Write
the
8
letters
S—Z.
3.
Collect
abbreviations.
