苏科版八年级上册物理 第三单元 综合与测试 课件 (47张PPT)

课件47张PPT。　复习
光现象1、光在 中是沿直线传播。3、光的直线传播现象影子日食、月食小孔成像瞄准射击激光准直排队同一种均匀介质考点1：光的直线传播2、光线：表示光的传播方向的直线影子的形成： 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。太阳月亮地球日食月食太阳地球月亮小孔成像
成 立、 像。倒实不需要真空①光的传播_______介质，即光可以在______中传播．
5．光速：光在真空速度约为__________，合
___________，真空中的光速是宇宙中最快的速度．
3×108 m/s3×105 km/s [易错警示]光是客观存在的，但光线不是客观存在的，是人为画出的．光线概念的建立运用了模型法 [帮你归纳]
1．定义：光射在物体表面时，有一部分光会被物体表
面 回来这种现象就是光的反射。2．反射规律同一平面内分居(1)反射光线、入射光线、法线都在______________．
(2)反射光线、入射光线_______法线两侧．(3)反射角_______入射角．等于3.光路是_______的．可逆考点2、光的反射反射4、光的反射分为 和 ，都遵守光的反射定律。镜面反射漫反射反射光 反射面反射光线向四面八方反射光射向一个方向反射面粗糙反射面光滑不同点都遵守光的反射规律相同点光路漫反射镜面反射要点图一图二图三图四练习1：
为了观察井的深度，让与水平面成30度角的一束光能竖直照射到井底，如何放置平面镜？画出其中一条光线的光路图。方法：
1、作反射光线与入射光线的夹角平分线即法线。
2、作法线的垂线即反射面。练习2、
有一光电控制液面高度的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏上来显示液面高度的，然后通过装置来调节液面高度的。如图，当光电屏上的光点有S1移到S2时，表示液面上升还是下降？
入射光线不变，
反射面平行，
则反射光线一定平行。考点3、平面镜成像玻璃板刻度尺大小相同1．探究平面镜成像的特点像的位置(1)实验器材：_______、_______、________的两根蜡烛．
①玻璃板：玻璃板既可以成像，又可以观察到________．②刻度尺：比较像和物体 关系．
③大小相同的蜡烛： 较像和物体的_____关系．大小(2)实验结论：平面镜成像的特点①物在平面镜里成的是____立的__像；
②像和物的大小_____；
③像和物到镜面的________；
④像与物的连线与镜面______；
上述内容也可表述为：物像关于镜面对称到平面镜的距离虚像：它不是由实际光线会聚而成，是由实际光线的反向延长线相交而形成。不能在光屏上呈现
2.平面镜的成像原理： 。光的反射成像（传播方向） [帮你归纳].
实验中
1.要求两根蜡烛完全相同是为了：
2.用玻璃板代替平面镜是为了：
（由于玻璃板前后两个表面都会成一个像，玻璃板越厚，则我们看到的这两个像越明显，所以要尽可能选择比较薄的玻璃板来做实验.）
3.使用刻度尺是为了.
4.玻璃板放置时要与桌面．比较像和物的大小关系3.应用：改变光路便于确定像的位置．测量像距和物距垂直 [易错警示]
凭人的直觉容易误认为人走近平面镜时，人的像变大．实际上是人与平面镜的距离变小，像与平面镜的距离也变小，但像的大小不变．产生错觉的原因是观察者看到的物体大小与其看像的视角有关，视角越小，看到的物体感觉越小．如图所示， 请画出这位同学在平面镜中看到足球的光路。（只要求画出一条光线即可）2．平面镜成像作图
(1)光的反射定律法(如图所示)．
(2)对称法：作出对称图形，即根据平面镜所成的像与物关于平面镜对称的原理，作出物点的对称点，将对称点连接起来就得到了像。 平 面 镜 作 图1、有关平面镜反射作图光路法ABB’A’
考点4、光的色散1．太阳光通过三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、
蓝、靛、紫等色光，这种现象称为光的 ．太阳光也就是常说的白光，是由多种色光组成的．雨后的彩虹就是光的色散形成的．
色散红绿蓝不能2．色光的混合： 、 、 是光的三原色，把这三种色光按不同的比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而光的三原色，却 用其他色光混合而成．3．物体的颜色 [帮你归纳]白色的物体能反射任何颜色的色光，什么颜色的光照射到白色物体上，白色物体就显示什么颜色；黑色物体吸收所有颜色的色光，不反射任何色光，无论什么光照射到黑色物体上，物体都将光吸收，物体仍是黑色．4、人眼看不见的光
（1）太阳光色散区域中，红光外侧的不可见光叫做红外线。它的特性是热效应、红外线遥感，太阳的热主要是以红外线热辐射的形式传递到地球上的，它的应用有遥控器、取暖器、红外线温度计、红外线瞄准器等。
（2）太阳光色散区域中，紫光外侧的不可见光叫做紫外线。它的性质是荧光效应、杀菌消毒、化学效应，它的应用有使荧光物质发光、杀死微生物、促进人体吸收钙等。
（3）臭氧层是地球的保护伞，它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线。而氟利昂会破坏臭氧层。 1、在如图所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是（ ）2、如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象是（ ）B3、某人身高1.70米,位于平面镜前3米处,所成的像离镜面______米,像到人的距离是___米;若人向前走了1米,则所成的像离镜面___米,像到人的距离是___米,像高______ (填变大,变小或不变)。若人以0.2米/秒的速度远离平面镜，则像以 米/秒的速度远离人。4、物体在平面镜中所成像的大小取决于（　 ）
Ａ、镜面的大小　　Ｂ、观察者的位置　
Ｃ、物体的大小　　Ｄ、物体与镜面间的距离3624不变0.4C5.如图，平面镜中所显示的时间的真实时间是多少？3:40方法有2：
（1）逆时针读数。
（2）12:00－镜子读数=实际时间6.练习、图为从潜望镜中看到的钟表示数，该钟表所显示的实际时间是多少?潜望镜由两块平面镜组成，通过潜望镜看到的钟表与实际钟表时间相同。1:157、关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
　Ａ、人远离镜面时，像变小，像到镜面距离变大
　Ｂ、人靠近镜面时，像不变，像到镜面距离变小
　Ｃ、人远离镜面时，像变大，像到镜面距离变大
　Ｄ、人靠近镜面时，像变大，像到镜面距离变小B·新课标第二讲│ 考点梳理影子、实像与虚像区别 解题技巧2、
反射面旋转α角，反射光线旋转多少？（1）入射光线不动镜面旋转α角；
（2）法线旋转α角。
（3）反射光线改变2 α角。 实验强化过关 ★命题角度：1.实验仪器的选择.2.“三线同一平面”的判断方法.3.反射角与入射角的关系.4.光路具有可逆性.5.在实验中，多次实验的目的． 实验一　探究光的反射规律　例1 为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置，进行实验，平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上．例 1 图(1)在实验中使用白色硬纸板能显示反射光线和入射光线，也能方便地测量 ．
(2)以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置 (选填“发生”或“不发生”)变化 反射角和入射角不发生(3)如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是 ．
(4)纸板中多次改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了 ． 解析：(1)在研究光的反射规律时为了能够观察到反射光线和入射光线，实验时用带有角度的白纸板，也能方便测量反射角和入射角．(2)白纸板只是能够便于观察，它并不能影响反射光线的位置．(3)由于纸板与平面镜不垂直，则反射光线将不会紧贴纸板射出，所以在纸板上看不到反射光线．(4)实验中多次测量是为了使实验具有普遍性，避免偶然性．在纸板上看不到反射光线使实验结论具有普遍性 实验二　探究平面镜成像特点 ★命题角度：1.实验目的.2. 实验仪器的选择.
3. 平面镜成像的特点.4.光屏是否能承接到像．　例2 如图所示为小红同学在做“探究平面镜成像”的实验装置，她将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A、B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察．例 2 图在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 ．
(2)为了比较像与物到镜面的距离关系，实验中还要用到的器材是 ．
(3)小心地移动蜡烛B，发现某位置B蜡烛可以与A蜡烛的像重合，由此可以说明 ．
便于确定像的位置刻度尺平面镜成像时像与物的大小相等(4)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上____(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是____像(选填“虚”或“实”)．不能虚(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)． 解析：(1)玻璃板可以透光，我们可以透过它观察到后面蜡烛B的位置，便于我们确定它是否与蜡烛A的像完全重合．(2)我们可用刻度尺测出像与物到镜面的距离再进行比较，所以实验中还要用刻度尺．(3)B与A大小完全相等，且蜡烛B可以与蜡烛A的像重合，说明平面镜成像时像与物的大小是相等的．(4)根据实际生活经验可知，在平面镜后面放光屏，光屏上是不能承接到像的，即此像不能用光屏接收到，所以是虚像．(5)平面镜只能成等大的像，像的大小只与物体的大小有关，而与物体到镜面的距离无关，当物体远离平面镜时，我们之所以会有像“变小”的错觉，是因为人的“视角”发生了变化的缘故．不变
1．定义：
光从一种介质 入另一种介质中时，它的传播方向会 ，这种现象叫做光的折射。同一平面上分居2．折射规律(1)折射光线、入射光线和法线
在______________．
(2)折射光线和入射光线_____法线两侧.考点4、光的折射斜射发生偏折(3)光从________________ 中时：折射光线向法线
方向偏折，即折射角小于入射角。
光从____________________中时：折射光线向远离法线的方向偏折，即折射角大于入射角。
空气斜射入其他介质其他介质斜射入空气空气中的角大(5)光折射时，光路是 的．（4）光垂直进入介质时，传播方向 。不改变可逆 [帮你归纳]
折射所成像的位置，无论是从岸上看水中的景物，还是从水中看岸上的景物，看到的都不是物体的真正位置，而是景物通过水面折射所形成的虚像，而且虚像都在物体的上面．如碗底变浅，水中筷子向上偏折；叉鱼时应叉到鱼位置的下方；海市蜃楼，都是光的折射产生的视觉效果． 实验三　探究光的折射特点 ★命题角度：1.光在界面处是否发生折射现象.2. 折射角与入射角的大小关系.3.折射光线、入射光线与法线的关系.4.折射角大小的变化.5.在光的折射过程中，光路是可逆的.6.在实验中，多次实验的目的．　例3 某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路．实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．通过实验还得到如下数据：(1)分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象；反射折射例1：
在岸上看水中的石头，看到的虚像还是实像？像比实际位置偏高还是偏低？作图说明。 水空气实际光线的反向延长线汇聚成的像是虚像。②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是 ，且折射角 (选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．折射角随入射角的增大而增大小于例 3 图(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．
是否存在不足？答： (选填“是”或“否”)；请简要说明理由： ．是三次实验数据可以，但没有换用其他透明介质做此实验 解析：(1)①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；②由表中数据可知，光从空气斜射到水面时，当入射角不断增大时，折射角也随之增大，故折射角随入射角的变化关系是：折射角随入射角的增大而增大，且折射角小于入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．(2)评价：存在不足，应该换用其他透明介质再做此实验，这样得出的结论将更具有普遍性． 空气水例2：在水里看岸上的物体比实际的位置高还是低？为什么？作图技巧：
1、一定是物体上发出的光经过折射后进入了人眼。
2、垂直入射到分界面上的光线不改变传播方向。
2、在折射的过程中，光线在空气中的角度总是最大。 1、在如图所示的四个情景中，属于光的直线传播形成的是（ ）2、如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象是（ ）B3、某人身高1.70米,位于平面镜前3米处,所成的像离镜面______米,像到人的距离是___米;若人向前走了1米,则所成的像离镜面___米,像到人的距离是___米,像高______ (填变大,变小或不变)。若人以0.2米/秒的速度远离平面镜，则像以 米/秒的速度远离人。4、物体在平面镜中所成像的大小取决于（　 ）
Ａ、镜面的大小　　Ｂ、观察者的位置　
Ｃ、物体的大小　　Ｄ、物体与镜面间的距离3624不变0.4C5.如图，平面镜中所显示的时间的真实时间是多少？3:40方法有2：
（1）逆时针读数。
（2）12:00－镜子读数=实际时间6.练习、图为从潜望镜中看到的钟表示数，该钟表所显示的实际时间是多少?潜望镜由两块平面镜组成，通过潜望镜看到的钟表与实际钟表时间相同。1:157、关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
　Ａ、人远离镜面时，像变小，像到镜面距离变大
　Ｂ、人靠近镜面时，像不变，像到镜面距离变小
　Ｃ、人远离镜面时，像变大，像到镜面距离变大
　Ｄ、人靠近镜面时，像变大，像到镜面距离变小B