8 《世说新语》二则——《咏雪》教学设计
课题
《咏雪》
备课人：
学习目标
1、能借助注释和工具书理解基本内容。
2．阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。
3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。
教学重难点
阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。
2、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。
学习内容
《咏雪》
一、【激发兴趣、导入课文】
说说你知道的古代聪颖机智少年的故事。
同学们，刚才我们都听了 “司马光砸缸”的故事。其实像司马光这样聪明的中国古代少年还有很多，如四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。今天我再向大家介绍两位这样的古代少年，他们是谁呢?让我们一起来认识他们，和他们交个朋友。
【文学常识】
1、走近作者
刘义庆(公元403--444年)，南朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。
2、《世说新语》
《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。
《世说新语》全书共8卷，按内容分类记事，共分为分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。
三、【听读朗读】。
1、听读课文
2、读准字音
无奕（yì） 雪骤（zhòu） 尊君在不（fǒu） 柳絮（xù） 谢太傅（fù） 谢道韫（yùn） 差可拟（chā nǐ）
3、注意停顿
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
全班齐诵读课文
三、【疏通文意】。
1、结合课文注释，小组合作探究疏通文意。
2、教师点拨
参考译文：
在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人讲解文章的义理，不久雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮趁着风飘起。”谢安高兴地笑了起来。（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无弈的女儿，左将军王凝之的妻子。
四、【整体感知】
1、交代“咏雪”故事背景的是哪句话？
明确：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
短短十五个字，涵盖时间、地点、人物、事件、起因。
2、下列人物叫什么名字？
明确：谢太傅：谢安；胡儿：谢朗；兄女：谢道韫（yùn）；左将军：王凝之。
3、下列人物是什么关系？
?明确：谢安是谢朗和谢道韫的叔叔
?王羲之是王凝之的父亲
?谢道韫是王羲之的儿媳
4.用自己的语言复述文章所述故事。
明确：请学生起来复述，看谁复述得好。
5、用简洁的语言概括本文内容。
明确：通过描写谢太傅一家人在一起咏雪这件事，表现谢道韫聪明智慧，才华出众。
五、【合作探究】
1.“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得更好？说说你的理由。
明确：有人认为谢太傅对两个答案都表示满意，有人认为谢 太傅“笑”前喻、“乐”后喻，有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而 “笑乐”。文章虽然没有明确交代谢太傅的许价，但从文末补 充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。
后来作诗的才气被称为“咏絮才” 《红楼梦》中“可叹停机德，堪怜咏絮才”就是这样。其中“咏絮才”指林黛玉。
2.把雪比作盐和柳絮，到底哪一个更好？ 你还有更好的形容雪的比喻吗？没有标准答案，明确：请各抒己见，关键是言之成理即可。
示例一：“撒盐空中”一喻好，因为雪的颜色和下落之态比较接近；而柳絮成灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。
幻灯片25
示例二：“柳絮因风起”一喻好，因为它给人春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一句缺乏的就是意蕴。
示例三：用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。
形容雪的比喻：
(雪,如花瓣在天空翩翩起舞 。
(鹅毛大雪，满天飞舞！
(美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
④水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的白茶花一样铺在大地。
3、从《咏雪》一文 来看，谢氏家族是怎样的一家人？结合文章谈谈你的看法。
明确：谢氏家族是温馨、重视教育、长辈慈祥、晚辈聪颖的一家人。
天寒地冻之时，一家人聚集在一起聊天，场面温馨；长辈与晚辈讲论文义，表明其对教育的重视；“公大笑乐”可以看出谢安与晚辈之间的亲密。
4、主旨归纳
本文通过叙述谢家子弟在一次家庭聚会中咏雪一事的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智，也透露出古人家庭教育和家庭文化生活的雅趣。
六、【课堂巩固】
1、找出本文的古今异义字。
词语
儿女
文义
因风起
古义
小辈，包括侄儿侄女
文章的义理
趁，乘
今义
子女
文章的意思
因为
2、将这四个诗句译成现代语
与儿女讲论文义。
跟子侄辈的人讲解文章的义理
白雪纷纷何所似
这纷纷扬扬的白雪像什么呢？
撒盐空中差可拟
跟把盐撒在空中大体可以相比。
未若柳絮因风起
不如比作柳絮趁着风飘起。
七、【拓展延伸】
说说你还知道哪些咏雪佳句？
示例：
白雪歌送武判官归京
唐· 岑(cén)参
北风卷地白草折(shé),胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
提示：以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉，不愧为千古写雪之名句。
春 雪
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台 --李白
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ——杜甫
【自我总结、反思促教】
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课件41张PPT。教学模板PPT语文S版 二年级上《世说新语》二则刘 义 庆咏雪你了解的古代聪颖机智的少年故事有哪些？新知导入 走近作者 刘义庆(公元403--444年)，南朝刘宋王朝宗室，彭城(今江苏苏州市)人，袭封临川王，曾任加开府仪同三司。他秉性简素，爱好文史，喜欢招聚文学之士，所著除《世说新语》以外，还有《幽明录》《宣验记》等小说和文集，但已散佚。 《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。 《世说新语》全书共8卷，按内容分类记事，共分为分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。《咏雪》选自“言语”一门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。这部书不仅保留了许多珍贵的史料，也因为其语言凝炼、人物形象鲜明成为古典小说的源头之一。柳絮xùyìfǒuyùn谢道韫无奕尊君在不fù 谢太傅zhòu 雪骤chā nǐ 差可拟读准字音读准字音，正确停顿； 咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
读懂文意结合课文注释，小组合作探究疏通文意。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。在一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈的人讲解文章的义理，咏 雪小辈，包括侄儿侄女文章的义理教师点拨俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”忽然间雪下得急了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”兄子 胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”兄女曰： “未若柳絮因风起。”公大笑乐。 他哥哥的女儿说：“不如比作柳絮趁着风飘起。”谢安高兴地笑了起来。即公大兄 无弈 女，左将军王凝之妻也。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。整体感知1、交代“咏雪”故事背景的是哪句话？谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。短短十五个字，涵盖时间、地点、人物、事件、起因。2、下列人物叫什么名字？谢太傅：
胡儿：
兄女：
左将军谢安
谢朗
谢道韫（yùn）
王凝之3、下列人物是什么关系？谢安是谢朗和谢道韫的
王羲之是王凝之的
谢道韫是王羲之的
叔叔
父亲
儿媳4.用自己的语言复述文章所述故事。5、用简洁的语言概括本文内容。 通过描写谢太傅一家人在一起咏雪这件事，表现谢道韫聪明智慧，才华出众。
合作探究1.“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得更好？说说你的理由。
2.把雪比作盐和柳絮，到底哪一个更好？ 你还有更好的形容雪的比喻吗？
3.从《咏雪》一文来看，谢氏家族是怎样的一家人？ 结合文章，谈谈你的看法。1.“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得更好？说说你的理由。后来作诗的才气被称为“咏絮才” 《红楼梦》中“可叹停机德，堪怜咏絮才”就是这样。其中“咏絮才”指林黛玉。文章虽然没有明确交代谢太傅的许价，但从文末补 充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。2.把雪比作盐和柳絮，到底哪一个更好？ 你还有更好的形容雪的比喻吗？没有标准答案，请各抒己见关键是言之成理示例一：“撒盐空中”一喻好，因为雪的颜色和下落之态比较接近；而柳絮成灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。 示例二：“柳絮因风起”一喻好，因为它给人春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一句缺乏的就是意蕴。 示例三：用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。1、雪,如花瓣在天空翩翩起舞 。
2、鹅毛大雪，满天飞舞！
3、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的
玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。
4、水晶一样的雪飘落在冬季,像飘落的
白茶花一样铺在大地。3、从《咏雪》一文 来看，谢氏家族是怎样的一家人？结合文章谈谈你的看法。 谢氏家族是温馨、重视教育、长辈慈祥、晚辈聪颖的一家人。
天寒地冻之时，一家人聚集在一起聊天，场面温馨；长辈与晚辈讲论文义，表明其对教育的重视；“公大笑乐”可以看出谢安与晚辈之间的亲密。 1、找出本文的古今异义字儿女
文义因风起小辈，包括侄儿侄女子女文章的义理文章意思趁，乘因为课堂练习2、将这四个诗句译成现代语与儿女讲论文义。
白雪纷纷何所似
撒盐空中差可拟
未若柳絮因风起跟子侄辈的人讲解文章的义理这纷纷扬扬的白雪像什么呢？跟把盐撒在空中大体可以相比。不如比作柳絮趁着风飘起。课堂总结 本文通过叙述谢家子弟在一次家庭聚会中咏雪一事的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智，也透露出古人家庭教育和家庭文化生活的雅趣。咏雪交代背景：时间、地点、人物、事件主要事件：咏雪兄子：撒盐空中兄女：柳絮因风起补叙身份：暗示谢道韫才气赞赏谢道韫才气板书设计说说你还知道哪些咏雪佳句？拓展延伸忽如一夜春风来
千树万树梨花开—— 岑 参《白雪歌送武判官归京》
提示：以“梨花”喻雪，妙哉，雅哉，不愧为千古写雪之名句。春 雪
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。提示：这首诗诗人赋情于雪，仿佛白雪也嫌春光来迟，像落花一样飘飞，来装点春色。燕山雪花大如席
纷纷吹落轩辕台 --李白窗含西岭千秋雪
门泊东吴万里船 ——杜甫—— 毛 泽 东背诵咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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