鲁教版九年级上册化学 4.4 到实验室去：氧气的实验室制取与性质 课件（19张PPT）

课件19张PPT。氧气的实验室制法 假如今天要去实验室制取氧气，
我们应该知道些什么？
【想一想】
（一）药品
（二）反应原理
（三）发生装置和收集装置
（四）操作步骤
（五）检验方法
（六）验满方法
实验室制取气体的一般思路 完成活动天地4-3 (P87)
一、药品
活动天地4-4 ( P88 )
二、反应原理
氯酸钾氯化钾+氧气高锰酸钾 【催化剂】
能改变其它物质的化学反应速率，
而本身的质量和化学性质在化学
反应前后都没有改变的物质。（加快或减慢）一变两不变1、在实验室用双氧水制取氧气，加入
二氧化锰的目的（ ）
A．使生成氧气的量增多
B．提高氧气的纯度
C．使其在常温下迅速分解放出氧气
D．使生成的氧气更干燥
C 【当堂检测】2、下列关于催化剂的说法不正确的
A.反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.任何化学反应都需要催化剂D
二、反应原理过氧化氢 水 ＋ 氧气H2O2 H2O + O2 是分解反应
三、发生装置长颈漏斗分液漏斗简易装置
气体收集方法1、排 水 法
适用范围：难溶于水或不易溶于水，
且不与水发生化学反应的气体 2、向上排空气法
适用范围：密度比空气大，
不与空气中任何成分反应的气体 3、向下排空气法
适用范围：密度比空气小，
不与空气中任何成分反应的气体反应
1、氧气不易溶于水
2、氧气密度比空气大【提供资料】排 水 法 向上排空气法三、收集装置则氧气的收集方法有：
三、发生装置和收集装置
1. 连（连接仪器） 四、操作步骤 3. 装（药品） 4. 收（收集气体） 5. 验（检验和验满） 2. 查（气密性）
用带火星木条伸入集气 瓶内
，若木条复燃，证明该气体
是氧气。 五 、氧气的检验方法
用带火星木条伸入集气 瓶口
，木条复燃，证明氧气已经
收集满。 六、氧气的验满方法
（一）药品
（二）反应原理
（三）发生装置和收集装置
（四）操作步骤
（五）检验方法
（六）验满方法
【课 堂 小结】
实验室制取气体的思路：