1.2 熔化和凝固(自主预习+课后集训+答案)
文档属性
| 名称 | 1.2 熔化和凝固(自主预习+课后集训+答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-09-19 11:10:36 | ||
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北师大版物理八年级上册同步课时训练
第一章 物理及其变化
第二节 熔化和凝固
自主预习 基础达标
要点1 熔化和凝固
物质由 变为 的过程，称为熔化；物质由 变为 的过程，称为凝固。
要点2 探究熔化与凝固的特点
1. 物质在熔化过程中要 热量。
2. 物质在凝固过程中要 热量。
要点3 熔点
1. 晶体和非晶体：具有确定 的固体叫晶体。没有确定 的固体叫非晶体。
2. 熔点和凝固点：晶体 时的温度叫做熔点。晶体不同，熔点一般也 ，非晶体 熔点。晶体 时的温度叫做凝固点，非晶体 凝固点。同种晶体的熔点与凝固点 。
3. 晶体熔化、凝固时的条件：温度必须降到 ；继续 热。
课后集训 巩固提升
1. 下列变化中属于熔化的是( )
A. 铜吸热变成铜水 B. 盐溶于水变成盐水
C. 用铜水铸造一个铜球 D. 用水和面
2. 火山爆发时，常有岩浆喷发出来，在这一过程中发生的主要物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固
C. 先熔化后凝固 D. 先凝固后熔化
3. 冻豆腐里有许多小孔，这是( )
A. 豆腐中的蛋白质热胀冷缩形成的 B. 豆腐里面的水先凝固后熔化形成的
C. 豆腐中的蛋白质先凝固后熔化形成的 D. 豆腐中的水热胀冷缩形成的
4. 热总是从温度高的物体传给温度低的物体。如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递。把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃)，过了一段时间，下面说法中正确的是( )
A. 有些冰熔化成水使水增多 B. 有些水凝固成冰使冰增多
C. 冰和水的量都没变 D. 以上三种情况都可能发生
5. 某种物质的物态变化过程如图所示，该图像可以反映( )
A. 玻璃的熔化过程 B. 玻璃的凝固过程
C. 海波的熔化过程 D. 海波的凝固过程
第5题 第6题
6. 如图所示，是海波的熔化图像，下列说法中正确的是( )
A. AB段表示熔化过程
B. CD段表示熔化过程
C. 在BC段表示的过程中，海波继续吸热
D. 在BC段表示的过程中，海波不吸热也不放热
7. 研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图像，其中能反映晶体凝固特点的图像是( )
A B C D
8. 中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，如图，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是( )
9. 架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示)，两套装置的试管中分别装有少量体积相等的M固体和N固体。它们的温度—时间曲线如图乙所示(M为实线，N为虚线)，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体。则下列说法正确的是( )
A. 这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃
B. 由图乙知，M、N肯定都是晶体
C. 由图乙知，M、N肯定都是非晶体
D. 由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体
10. 为了更快地使路面上坚硬的冰熔化，往冰面上撒盐成为了有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，有助于冰的 。公路上的积水在寒冷的天气里常会在公路表面形成一层薄冰，这个过程在物理上称为 。
11. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，绘制出的温度随时间变化的图像，如图所示。分析图像可知，这种物质熔化时的温度是 ℃；熔化过程中吸收热量， 保持不变；熔化过程持续了 min；第4min时处于 状态。
12. 玻璃是 (选填“晶体”或“非晶体”)。它熔化时，吸收热量，温度 (选填“升高”或“不变”)。
13. 晶体的熔点也会由于 的存在和外界 的变化而变化。例如：在烧杯中的一块0℃以下的冰块上放些盐，并搅动，这时发现冰熔化了，说明含盐的冰熔点在 以下；又如，把冰用力压在一起，可见接触处的冰熔化成水，这说明改变 能使熔点变化。
14. 超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要 ，但温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)，所以能起到保鲜的作用。
15. 某同学在做研究海波熔化的实验：
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：
A. 将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁
B. 了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计
C. 读取温度时，温度计玻璃泡仍和海波接触
D. 观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是 。(只填写序号)
(2)如图甲所示，是海波温度随时间变化的图像，实验进行10min时海波处于 状态；如图乙所示，温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 ℃。
甲 乙
16. 为了从酒精和水的混合液中分离出酒精，小刚同学依据已学过的知识设计了一种方案，他依据水和酒精的凝固点不同，设想可用凝固的方法将水和酒精分开。为此他利用家中的电冰箱冷冻室做了如下的实验：将配有不同比例的水和酒精的混合液放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测得的数据和观察到的现象如下表：
酒精
V1/mL
水
V2/mL
酒精/水(V1/V2)
观察现象
10
10
1/1
－8℃未发生凝固
10
40
1/4
－8℃未发生凝固
10
60
1/6
－8℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
10
300
1/30
－6℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
10
600
1/60
－4℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度是－8℃。
(1)请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，小刚同学 (选填“能”或“不能”)把水和酒精从混合液中分离出来。
(2)在水中添加酒精可以 (选填“降低”或“升高”)水的凝固点。
(3)这个结论在实际生活中的应用： 。
参考答案
自主预习 基础达标
要点1 固态 液态 液态 固态
要点2 1. 吸收 2. 放出
要点3 1. 熔化温度 熔化温度 2. 熔化 不同 没有 凝固 没有 相同 3. 熔点(凝固点) 吸(放)
课后集训 巩固提升
1. A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D 8. D 9. A
10. 熔化 凝固
11. 50 温度 4 固液共存
12. 非晶体 升高
13. 杂质 压力 0℃ 压力
14. 吸热 不变
15. (1)BDAC (2)固液共存 36
16. (1)不能 (2)降低 (3)汽车防冻液(合理即可)
第一章 物理及其变化
第二节 熔化和凝固
自主预习 基础达标
要点1 熔化和凝固
物质由 变为 的过程，称为熔化；物质由 变为 的过程，称为凝固。
要点2 探究熔化与凝固的特点
1. 物质在熔化过程中要 热量。
2. 物质在凝固过程中要 热量。
要点3 熔点
1. 晶体和非晶体：具有确定 的固体叫晶体。没有确定 的固体叫非晶体。
2. 熔点和凝固点：晶体 时的温度叫做熔点。晶体不同，熔点一般也 ，非晶体 熔点。晶体 时的温度叫做凝固点，非晶体 凝固点。同种晶体的熔点与凝固点 。
3. 晶体熔化、凝固时的条件：温度必须降到 ；继续 热。
课后集训 巩固提升
1. 下列变化中属于熔化的是( )
A. 铜吸热变成铜水 B. 盐溶于水变成盐水
C. 用铜水铸造一个铜球 D. 用水和面
2. 火山爆发时，常有岩浆喷发出来，在这一过程中发生的主要物态变化是( )
A. 熔化 B. 凝固
C. 先熔化后凝固 D. 先凝固后熔化
3. 冻豆腐里有许多小孔，这是( )
A. 豆腐中的蛋白质热胀冷缩形成的 B. 豆腐里面的水先凝固后熔化形成的
C. 豆腐中的蛋白质先凝固后熔化形成的 D. 豆腐中的水热胀冷缩形成的
4. 热总是从温度高的物体传给温度低的物体。如果两个物体温度相同，它们之间就没有热传递。把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃)，过了一段时间，下面说法中正确的是( )
A. 有些冰熔化成水使水增多 B. 有些水凝固成冰使冰增多
C. 冰和水的量都没变 D. 以上三种情况都可能发生
5. 某种物质的物态变化过程如图所示，该图像可以反映( )
A. 玻璃的熔化过程 B. 玻璃的凝固过程
C. 海波的熔化过程 D. 海波的凝固过程
第5题 第6题
6. 如图所示，是海波的熔化图像，下列说法中正确的是( )
A. AB段表示熔化过程
B. CD段表示熔化过程
C. 在BC段表示的过程中，海波继续吸热
D. 在BC段表示的过程中，海波不吸热也不放热
7. 研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图像，其中能反映晶体凝固特点的图像是( )
A B C D
8. 中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，如图，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是( )
9. 架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示)，两套装置的试管中分别装有少量体积相等的M固体和N固体。它们的温度—时间曲线如图乙所示(M为实线，N为虚线)，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体。则下列说法正确的是( )
A. 这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃
B. 由图乙知，M、N肯定都是晶体
C. 由图乙知，M、N肯定都是非晶体
D. 由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体
10. 为了更快地使路面上坚硬的冰熔化，往冰面上撒盐成为了有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，有助于冰的 。公路上的积水在寒冷的天气里常会在公路表面形成一层薄冰，这个过程在物理上称为 。
11. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，绘制出的温度随时间变化的图像，如图所示。分析图像可知，这种物质熔化时的温度是 ℃；熔化过程中吸收热量， 保持不变；熔化过程持续了 min；第4min时处于 状态。
12. 玻璃是 (选填“晶体”或“非晶体”)。它熔化时，吸收热量，温度 (选填“升高”或“不变”)。
13. 晶体的熔点也会由于 的存在和外界 的变化而变化。例如：在烧杯中的一块0℃以下的冰块上放些盐，并搅动，这时发现冰熔化了，说明含盐的冰熔点在 以下；又如，把冰用力压在一起，可见接触处的冰熔化成水，这说明改变 能使熔点变化。
14. 超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰熔化时要 ，但温度 (选填“升高”“降低”或“不变”)，所以能起到保鲜的作用。
15. 某同学在做研究海波熔化的实验：
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有：
A. 将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁
B. 了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计
C. 读取温度时，温度计玻璃泡仍和海波接触
D. 观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是 。(只填写序号)
(2)如图甲所示，是海波温度随时间变化的图像，实验进行10min时海波处于 状态；如图乙所示，温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是 ℃。
甲 乙
16. 为了从酒精和水的混合液中分离出酒精，小刚同学依据已学过的知识设计了一种方案，他依据水和酒精的凝固点不同，设想可用凝固的方法将水和酒精分开。为此他利用家中的电冰箱冷冻室做了如下的实验：将配有不同比例的水和酒精的混合液放入冷冻室中，并用温度计监测混合液的温度，定时观察，他所测得的数据和观察到的现象如下表：
酒精
V1/mL
水
V2/mL
酒精/水(V1/V2)
观察现象
10
10
1/1
－8℃未发生凝固
10
40
1/4
－8℃未发生凝固
10
60
1/6
－8℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
10
300
1/30
－6℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
10
600
1/60
－4℃混合液开始凝固，酒精并未从水中分离出来
说明：所用冰箱的冷冻室的最低温度是－8℃。
(1)请你仔细看一看表中的数据和记录的现象，小刚同学 (选填“能”或“不能”)把水和酒精从混合液中分离出来。
(2)在水中添加酒精可以 (选填“降低”或“升高”)水的凝固点。
(3)这个结论在实际生活中的应用： 。
参考答案
自主预习 基础达标
要点1 固态 液态 液态 固态
要点2 1. 吸收 2. 放出
要点3 1. 熔化温度 熔化温度 2. 熔化 不同 没有 凝固 没有 相同 3. 熔点(凝固点) 吸(放)
课后集训 巩固提升
1. A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D 8. D 9. A
10. 熔化 凝固
11. 50 温度 4 固液共存
12. 非晶体 升高
13. 杂质 压力 0℃ 压力
14. 吸热 不变
15. (1)BDAC (2)固液共存 36
16. (1)不能 (2)降低 (3)汽车防冻液(合理即可)