2.2 平面向量的数乘运算 学案

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名称 2.2 平面向量的数乘运算 学案
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-09-20 17:52:20

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学案 平面向量的数乘运算
【知识要点】
1.向量数乘运算及其几意义
(1)定义:实数λ与向量a的积是一个向量,记作 ,它的长度与方向规定如下:
①|λa|= ;
②当λ>0时,λa的方向与a的方向 ;当λ<0时,λa的方向与a的方向 ;当λ=0时,λa=0.
(2)运算律
设λ,μ是两个实数,则
①设λ(μa)= ; ②(λ+μ)a= ; ③λ(a+b)= .
(3)两个向量共线定理:向量a(a≠)与b共线的充要条件是存在唯一一个实数λ,使b=λa.
特别提醒:当λ=0时,λa=;而λ≠0时,若a=,也有λa=.注意以上两种情况结果都是,而不是0.
思考:A,B,C三点共线如何用向量证明?
2.重要结论
,则点P为线段BC的 ++=?P为△ABC的________.
归纳拓展:(1)λa的几何意义就是把a沿着a相同(λ>0)或相反(λ<0)的方向伸长(|λ|>1或缩短|λ|<1)到原来的|λ|倍.
(2)当两个向量a、b不共线时,k1a+k2b=0的充要条件是k1=k2=0.


【典型例题】
例1.如图,已知, .试判断与是否共线.





例2、 如图,在平行四边形OADB中,设=a, =b,B= , = .试用a,b表示, 及.





变式1、 (1)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,+=λ ,则λ=________.




(2)P,A,B,C是平面内四点,且++=,那么一定有 (  ).
A.=2 B.=2 C.=2 D.=2



例3、典例:如图所示,在△ABO中,=,=,AD与BC相交于点M,设=a,=b.试用a和b表示向量.







例4、设两个非零向量a与b不共线.(1)若=a+b,=2a+8b,=3(a-b).求证:A,B,D三点共线;(2)试确定实数k,使ka+b和a+kb共线.





变式2 (1)已知向量=a+3b,=5a+3b,=-3a+3b,则(  )
A.A,B,C三点共线 B.A,B,D三点共线C.A,C,D三点共线 D.B,C,D三点共线
(2)已知A,B,C是直线l上不同的三个点,点O不在直线l上,则使等式x2+x+=0成立的实数x的取值集合为(  )
A.{0} B. C.{-1} D.{0,-1}




平面向量的数乘运算 答案
(1) 相同 相反(2)
中点 重心
例1.解:根据题意,=3,=3,
∴=+,=+=3+3=3(+)=3,
∴与共线.
例2.解:平行四边形OADB中,
,,∴=﹣=﹣,=+=+,
又BM=BC,∴=+=+=+=+(﹣)=+,
=+=+==(+)=+,
∴=﹣=+﹣(+)=﹣;
变式1.(1)2
(2)解:∵,∴+=﹣=+=,
∴=﹣=2.故选:D.
例3.解:∵=,=由A,M,D三点共线可得存在实数t使得
==t+(1﹣t)?=
同理由C,M,B三点共线可得存在实数λ使得
∴∴
例4.
解:(1)证明:∵,,
∴,∴与共线,又它们有公共点B,
∴A,B,D三点共线;
(2)解:若和共线,∴存在实数λ,使=,即,
∴k=λ,1=kλ,解得k=±1.
变式2(1)A
(2)解:,


∵A,B,C共线,
∴﹣x2+1﹣x=1,
解得x=0,﹣1
当x=0时,,此时B,C两点重合,不合题意
故选:A.



















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