6. 秋天的雨 第二课时 课件

(共35张PPT)
第二课时
1.有感情地朗读课文。背诵课文第2自然段。
2.理解课文内容，弄清楚课文是从哪几个方面写秋天的雨的。（重点）
3.感受语言文字之美，感受秋天的雨的独特。（难点）
学习目标
第四关
复
习
字
词
钥匙 五彩缤纷 颜料 一枚枚 邮票 飘哇飘哇
凉爽 你挤我碰 争着 仙子 淡黄 频频点头
好闻 梨 菠萝 勾住 喇叭 厚厚的
一曲 丰收
yào shi bīn yán méi piào piāo
shuǎng jǐ zhēng xiān dàn pín
wén lí bō luó gōu lǎ hòu
qǔ fēng
读一读
第五关
精
读
课
文
问 题 导 读
为什么说秋天的雨是一把钥匙呢？
秋天的雨，是一把钥匙。
这是本文的总起句，也是一个比喻句，它把秋雨比作钥匙，形象生动地说明了随着秋雨的到来，秋天也渐渐来临。
问 题 导 读
秋雨的特点有哪些？
秋雨的颜色
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
这是本段的总起句，总述秋天的颜色“五彩缤纷”，下文中黄色的银杏树、红红的枫叶、金黄色的田野和美丽的菊花等都是围绕色彩来写的。
这句话在文中有什么作用？
五颜六色
五光十色
万紫千红
“五彩缤纷”是写颜色的四字词语，这样的词语还有：_____________、_____________、_____________。
积累：
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
银杏叶
小扇子
比喻
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
枫叶
邮票
比喻
它把 给了 ， 像
， ， 。
我会说
蓝色
牵牛花
蓝蓝的牵牛花
一个个小喇叭
吹呀吹呀
吹来了秋天的香味
拓展：
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
田野
金色的海洋
比喻
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
“你挤我碰”说明橘子和柿子挂满枝头，暗示今年又是一个丰收年。
“争着”体现了果树想要为人们做贡献的急切心理。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
“频频点头”运用了拟人的修辞手法，表达了作者对菊花的喜爱之情。
五彩缤纷的颜料
黄色的银杏叶
红红的枫叶
金黄色的田野
橙红色的果树
多彩的菊花
秋雨的气味
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
是哪些气味呢？
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
“躲”字极其传神，水果的香味仿佛是顽皮的孩子，在与小朋友捉迷藏，字里行间流露出作者看到丰收景象时无比喜悦的心情。
小朋友的脚，常被那香味勾住。
勾
思考：这里的“勾”字用得好不好？换成“留”字行不行？
好。一个“勾”字，传神地写出小朋友被香味吸引而身不由己的样子，突出了水果气味的香甜。换成“留”字，就少了生动传神之感，不如“勾”字好。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。
这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。 “金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒”，它预示着冬天就要来临。
秋雨的声音
秋天的雨告诉我：
冬天快要来了。
谁也听到了？
（ ）
（ ）
小喜鹊 小松鼠 小青蛙
松柏 杨树 柳树
它们是怎么过冬的呢？
根据课文内容连线。
小喜鹊
小松鼠
小青蛙
松柏
杨树、柳树
准备粮食
挖洞
造房子
落叶
穿上衣裳
我会说
想一想：秋天的雨还给其他动植物带来了什么变化？
狗尾草撒下自己的种子，准备来年春天再发芽。
小狐狸换上厚厚的皮毛大衣，准备抵御寒冷的风雪。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
这是本文的总结句。“丰收” “欢乐”总结了全文，点明了秋天是一个美丽、丰收、欢乐的季节，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
第六关
总
结
升
华
五彩缤纷的颜料
非常好闻的气味 　　
吹起金色的小喇叭
秋
天
的
雨
美丽
丰收
欢乐
总起：秋天的雨是一把钥匙
总结：带来了丰收、欢乐的歌　
分述
课文结构
课文抓住秋雨的特点，以秋雨为线索，将秋天的众多景物巧妙地串联起来，描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
课文主旨
第七关
课
堂
拓
展
关于秋天的俗语 表示颜色多的成语 描写秋天的成语
一场秋雨一场寒。 秋风秋雨愁煞人。 万美之中秋为最。 五彩缤纷 五光十色 万紫千红 绚丽多彩 色彩斑斓 五颜六色 金秋时节 层林尽染
天高云淡 大雁南飞
秋高气爽 五谷丰登
瓜果飘香 春华秋实
秋收冬藏
关于雨的谚语
燕子低飞，必有雨下。
雨打五更，日晒水坑。
开门雨涟涟，晴朗在午前。
立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
先雷后雨不长久，先雨后雷下不停。
第八关
课
堂
练
习
二
一、根据课文内容，把下面的词语补充完整。
（ ）的银杏叶 （ ）的枫叶
（ ）的田野 （ ）的果子
（ ）的菊花
黄黄
红红
金黄色
橙红色
五彩缤纷
二、秋天的雨还会把什么颜色给谁？仿照课文原句写一写吧。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
它把暗黄色给了小草，黄黄的小草像一个淘气的孩子，
晃啊晃啊，晃来了冬天的严寒。
三、注意带点的词语，照样子写句子。
◇它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
1. 它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像____________________________， ______________，闪出了秋天的光彩。
◇秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
2. 早市上农副产品应有尽有。______________________________________________________________________________________________。



一颗颗晶莹的宝石
闪啊闪啊
绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜……想买什么尽情挑选
谢谢观看！