人教部编版七年级历史上册 第4课 夏商西周的更替 课件(共34张PPT)

课件34张PPT。夏商周的更替第4课思考：
夏朝的建立者是谁？建立于
哪一年？有什么意义？继承方式是什么？
1、夏朝的建立：（1）时间、建立者、都城：（2）意义（评价）：禹约公元前2070年标志着我国早期国家的产生。是中国历史上第一个王朝；一、夏朝的兴亡相传是阳城（今河南登封）1、夏朝的建立：（1）时间、建立者、都城：（2）意义（评价）：禹约公元前2070年标志着我国早期国家的产生。是中国历史上第一个王朝；一、夏朝的兴亡相传是阳城（3）启继承王位的影响：“世袭制”代替“禅让制”“公天下”变成“家天下”,尧舜禅让制禹启世袭制公天下家天下二里头夏朝宫殿基址
二里头宫殿复原图1、夏朝的建立：2、夏朝的统治一、夏朝的兴亡（1）国家机器：（2）统治中心地区：山西南部、河南中西部一带（3）都城遗址：洛阳平原二里头遗址建立军队、制定刑法、设置监狱、制定历法夏历（约公元前2070年到约公元前1600年）1、夏朝的建立：2、夏朝的统治：一、夏朝的兴亡3、夏朝的灭亡：（1）原因：夏桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众反抗。（2）结果：约公元前1600年，商汤起兵攻夏，桀大败，夏朝灭亡。思考：商朝建立者、建立的时间是？定都哪里？后迁都至？二、商朝的兴亡时间、建立者、都城：约公元前1600年 汤
亳 (今河南郑州) （2）迁都：约公元前1300年，盘庚迁殷（今河南安阳）1、商朝的建立：2、商朝的统治(公元前1600年到公元前1046年) （1）统治：汤任用贤才，发展农工商业，
经济得到发展，人民生活相对安定，商朝
很快强大起来。（bó)　　商朝的统治长达500多年，最后一个王是纣（Zhòu）王。商纣王二、商朝的兴亡1、商朝的建立：2、商朝的统治：3、商朝的灭亡：（1）原因：商纣王实行暴政，对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。（2）结果：公元前1046年，武王伐纣（牧野大战）商朝灭亡。三、西周的兴亡1、西周的建立时间、建立者、都城：公元前1046年 周武王 镐京（今西安）2、西周的统治（公元前1046年到公元前770年）实行分封制学习思考一：
西周为什么要实行分封制？分封了哪些人做了诸侯？分封的诸侯与周天子之间的关系如何？分封制的效果如何？（3）诸侯的义务和权利：（1）目的：周天子为了稳定周初的政治形势，巩固疆土（2）内容：将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。（4）周代的贵族等级：天子、诸侯、卿大夫、士进献贡物，服从周王调兵。（5）作用：保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。国人暴动：
周朝等级制度中的平民即“国人”。公元前841年，西周都城的平民举行暴动，赶走周厉王，史称“国人暴动”。西周从此走向衰落。
周厉王三、西周的兴亡1、西周的建立时间、建立者、都城：公元前1046年 周武王 镐京2、西周的统治：（1）衰：3、西周的衰亡：实行分封制公元前841年，周厉王时发生了“国人暴动”学习思考二：
西周是什么时候灭亡的？西周衰亡的主要原因？平王东迁的时间？ 有人给周幽王进献了个美女，叫做褒姒但是无论周幽王怎么取悦于她，她都不笑后来有人想到在烽火台上点狼烟的办法试试，结果褒姒看到诸侯王忙活的焦头烂额 很是狼狈所以就笑了 周幽王非常高兴，但是诸侯们很生气 因为从千里迢迢看到狼烟，以为犬戎打过来了，结果是被人家戏耍。结果后来犬戎真的打来了周幽王命人放狼烟救援诸侯王以为又是来戏耍他们都没来 结果周幽王就挂了。三、西周的兴亡1、西周的建立时间、建立者、都城：公元前1046年 周武王 镐京2、西周的统治：（1）衰：3、西周的衰亡：实行分封制公元前841年，周厉王时发生了“国人暴动”（2）亡：公元前771年，周幽王时，被犬戎族所灭。4、东周开始：公元前770年，周平王东迁洛邑（今河南洛阳），史称东周。夏桀奢侈残暴，夏亡；
商纣荒淫残暴，商灭；
周厉王防民之口甚于防川，国人暴动；
周幽王烽火戏诸侯，犬戎攻破镐京，西周灭亡。
从以上夏商西周的灭亡的共同原因？我们能得到什么启示？
启示：得民心者得天下，失民心者失天下。出现了暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗。夏商西周的更替约公元前2070年 禹　　 　阳城　　　桀约公元前1600年 商汤 　亳—殷　　 纣 公元前1046年 周武王　　 镐京 周幽王 公元前770年　 周平王　 洛邑　　 /【1】“公天下”变成了“家天下”的开始是在( )
A．禹时
B．启时
C．汤时
D．纣王时B 【2】将都城迁到殷，使商朝统治稳定下来的商王是 ( )
A．商汤
B．盘庚
C．伊尹
D．纣武丁
B【3】周初实行分封制，其根本目的是（　　）
A．保护贵族的世袭地位
B．调和统治阶级内部的矛盾
C．巩固刚刚建立的西周政权
D．扩大西周的统治基础C 【４】材料一：封建亲戚，以藩屏同。
材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
（1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？
（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯。西周实行这一制度的目的是什么？
提示：（1）西周的分封制；（2）亲属、功臣以及古代帝王的后代。目的：巩固政权，并有效地统治国家。（3）结合材料二概括出诸侯对周天子有何义务？
（4）西周实行这种制度有何作用？
提示；受封者要定期到周王室朝见，交纳供品，为周王室服役，服从周天子的命令，随同出征，共同抵御或征讨其他民族。 提示：加强了周王室对全国疆域的控制，巩固了周天子作为天下共主的地位，密切了同周边各族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展，使周朝成为一个强盛的国家。谢谢