第一章 丰富的图形世界综合测评(本试卷满分100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.图1是一个正方体,用一个平面去截这个正方体,截面的形状不可能是( )
A B C D
图1 图2 图3 图4 图5 图6
2. 下列图形中可以作为一个正方体的展开图的是( )
A B C D
3. 旋转下面的平面图形可以得到图2中的几何体的是( )
A B C D
4.下列图中的立体图形名称与平面展开图不相符的是( )
A B C D
5. 下列四个立体图形中,从正面看到的形状图与其他三个不同的是( )
A B C D
6. 下列说法错误的是( )
A.长方体和正方体都是四棱柱 B.五棱柱的底面是五边形
C.n棱柱有n条侧棱,n个面 D.若棱柱的底面边长相等,则它的各个侧面面积相等
7. 图3是由几个相同小立方块组成的几何体从上面看得到的形状图,正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数,则从左面看这个几何体得到的形状图是( )
A B C D
8. 如图4,一个正方体被截去一个角后,剩下几何体的面的个数和棱的条数分别为( C )
A.6,11 B.7,11 C.7,12 D.6,12
9. 图5是正方体纸盒的平面展开图,下面能由它折叠而成的是( )
A B C D
10. 某几何体由若干个大小相同的小立方块搭成,从正面看与从左面看得到的形状图如图6所示,则搭成这个几何体的小立方块最少有( B )
A.3个 B.5个 C.7个 D.9个
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;直角三角形绕直角边旋转一周形成圆锥体,这说明了_________.
12. 一个棱柱有16个顶点,所有侧棱长的和是64 cm,则每条侧棱长是 cm.
13. 用一个平面去截一个几何体,截面形状有圆、三角形,那么这个几何体可能是 .
14 数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每个公民应该具有的基本素养.一个正方体盒子,每个面上分别写一个字,一共有“数学核心素养”六个字,图7是这个正方体盒子的表面展开图,那么“素”对面的字是______.
图7 图8 图9
15. 一个由小立方块搭成的几何体,从正面、左面、上面看得到的形状图如图8所示,这个几何体是由 个小立方块搭成的.
16.一个正方体的每个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,根据图9中正方体A,B,C三种状态所显示的信息,可推出“?”处的数字是_________.
三、解答题(本大题共6小题,共52分)
17. (6分)分别画出从正面看、从左面看、从上面看图10中几何体得到的形状图.
图10
18. (8分)如图11,左边是小颖的圆柱形笔筒,右边是小彬的六棱柱形笔筒.仔细观察两个笔筒,并回答下面问题.
(1)圆柱、六棱柱各有几个面?它们都是平的吗?
(2)圆柱的侧面与底面相交成几条线?它们是直的吗?
(3)六棱柱有几个顶点?经过每个顶点有几条棱?
(4)试写出圆柱与棱柱的相同点与不同点.
图11
19.(8分)如图12,用标有数字1,2,3,4的四块正方形,以及标有字母A,B,C,D,E,F,G的七块正方形中任意一块,用这5块连在一起的正方形折叠成一个无盖的正方体盒子,一共有几种不同的方法?写出这些方法所用到正方形所标有的数字或字母,例如:(1,2,3,4,F).
图12
20.(8分)如图13所示的圆柱,它的底面半径为2 cm,高为6 cm.
(1)想一想:若一个平面去这个圆柱,写出3种不同的截面形状.
(2)议一议:你能截出截面最大的长方形吗?
(3)算一算:截得的长方形面积的最大值为多少?
图13
21. (10分)如图14,将一个长方形沿它的长或宽所在的直线l旋转一周,回答下列问题:
(1)得到什么几何体?
(2)长方形的长和宽分别为6 cm和4 cm,分别绕它的长或宽所在直线旋转一周,得到不同的几何体,它们的体积分别为多少?(结果保留π)
图14
22. (12分)一个物体是由棱长为3 cm的小立方块模型堆砌而成的,其从不同方向看得到的形状图如图15.
(1)请在从上面看到的形状图上标出小立方块的个数;
(2)求该物体的体积;
(3)求该物体的表面积.
图15
附加题(共20分,不计入总分)
1.(6分)如图1,用一个平面去截正方体,截掉了正方形的一个角,且截面经过原正方体三条棱的中点,剩下几何体的展开图应该是( )
A B C D
2.(14分)图2是一个大正方体切去一个小正方体组成的几何体.
(1)设原大正方体的表面积为S,图2中几何体的表面积为S1,那么S1与S的大小关系是( )
A.S1>S?????????B.S1=S?????????C.S1<S??????????D.无法确定
(2)从上面、左面、正面看图2得到的形状图分别是图3中的_______、______、______;(填序号)
(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图4是图2中几何体的平面展开图吗?如有错误,请予修正.
(山东 邓同义)
第一章 丰富的图形世界综合测评(一)参考答案
一、1. D 2.C 3.A 4.A 5. D 6. C 7. D 8 .C 9. B 10. B
二、11.点动成线 面动成体 12. 8 13. 圆锥 14. 心 15. 5 16.1
三、17. 解:如图1所示.
从正面看 从左面看 从上面看
图1
18. 解:(1)圆柱有3个面,其中2个平面,1个曲面;六棱柱有8个面,8个面都是平面.
(2)圆柱的侧面与底面相交形成1条线,是一条曲线.
(3)六棱柱共有12个顶点,经过每个顶点有3条棱.
(4)圆柱与棱柱的相同点是:都是柱体;不同点是:圆柱与棱柱的底面形状不同,圆柱的底面是圆形,棱柱的底面是多边形,圆柱的侧面是曲面,而棱柱的侧面是长方形.
19. 解:不同的方法有:(1,2,3,4,A),(1,2,3,4,B),(1,2,3,4,C),(1,2,3,4,D),(1,2,3,4,E),一共有5种.
20. 解:(1)长方形,圆,椭圆.
(2)能截出最大的长方形,并且长是6 cm,宽是4 cm.
(3)截得的长方形面积的最大值是6×4=24(cm2).
21. 解:(1)得到的图形是圆柱.
(2)绕宽旋转得到的圆柱的底面半径为6 cm,高为4 cm,体积为π×62×4=144π(cm3);
绕长旋转得到的圆柱的底面半径为4 cm,高为6 cm,体积为π×42×6=96π(cm3).
22. 解:(1)如图2所示.
图2
(2)3×3×3×10=270(cm3).
答:该物体的体积是270 cm3.
(3)3×3×38=342(cm2).
答:该物体的表面积是342 cm2.
附加题:1. B
2. 解:(1)B
(2)③ ② ①
(3)不是,修正如图所示.