鲁教五四制九年级第二单元测试题（B）

五四制鲁教版化学九年级第二单元测试题（B）
时间：45分钟 满分：100分
可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 Na—23 Mg—24 Cl—35.5 Zn—65
一、选择题（36分）
1.下列物质长期敞口放置在空气中，质量增加而不变质的是（ ）
A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液 C.浓盐酸 D.氧化钙
2.（2018·宜宾）下表是某同学测定的几种试剂常温时的pH，下列说法错误的是（ ）
试剂
蒸馏水
食盐水
盐酸
草木灰溶液
氯化铵溶液
pH
7
7
8
10
5
A.草木灰溶液显碱性 B.氯化铵溶液显酸性
C.盐酸与草木灰溶液不发生化学反应 D.盐溶液可能呈中性，也可能呈酸性或碱性
3.有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如下表，下列判断错误的是（ ）
A.甲溶液呈酸性
B.乙溶液的pH可能为11
C.只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体
D.在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色
4.如图为硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是（ ）
A.若盐为BaCl2的溶液，则反应中有白色沉淀生成
B.若碱为NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞试液，证明两者发生了中和反应
C.若金属氧化物为铁锈的主要成分（Fe2O3），可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质，除去铁锈
D.若金属为Mg和Zn，将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应，Mg产生的H2多
5.25℃时，向20.0mL质量分数为30％的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A.b、d点对应溶液的pH：b＞d
B.所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30％
C.向b点对应的溶液中滴加石蕊试液，溶液呈无色
D.d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH
6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理正确的是（ ）
A.酸碱中和反应有水生成，有水生成的反应一定是酸碱中和反应
B.酸的溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液
C.碱的溶液能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液
D.化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化
7.（教材变式题）下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是（装置气密性均良好）（ ）
8.小明向盛有盐酸和MgCl2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH溶液，为判断反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a于试管中，用下表中的试剂进行实验，相应结果错误的是（ ）
选项
试剂
现象和结论
A
Zn粉
有气泡产生，则溶液a一定有MgCl2
B
CuO粉末
无明显现象，则溶液a一定有两种溶质
C
NaOH溶液
无明显现象，则溶液a可能有NaOH
D
CuSO4溶液
有蓝色沉淀，则溶液a一定有两种溶质
9.（素养题）（2018·南京）如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线，下列说法正确的是（ ）
A.在a、b、c三种曲线所示的实验中，所用盐酸浓度越大，V时所得溶液的pH越大
B.在a曲线所示的实验中，若用酚酞作指示剂，酚酞试液由红色变为无色
C.在a、b、c三种曲线所示的实验中，反应速率相同
D.在a、b、c三种曲线所示的实验中，溶液酸性由强到弱的顺序是a＞b＞c
10.（2018·陕西）氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中
B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等
C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同
D.该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系
11.（2018·宁波）向盛有20g10％氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴入7.3％的稀盐酸，下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化的关系图（Q点表示恰好完全反应）。其中正确的是（ ）
12.下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）
A.向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系
B.向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜的质量与加入稀盐酸的质量的关系
C.一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系
D.向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量的关系
二、填空题（44分）
13.（12分）实验室中常需要使用硫酸。
（1）用小木棍蘸取少量浓硫酸，放置一会儿后，可观察到________________________________。
（2）用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸，放置在空气中一会儿，可观察到温度计显示的温度升高，其原因是________________________________________________________________________________。
（3）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用_____________，然后涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液。
（4）实验室用98％的浓硫酸（密度1.84g/cm3）配制100g溶质质量分数为20％的稀硫酸。
①配制该溶液的步骤:计算、_________、溶解（混匀）、装瓶贴标签。
②浓硫酸稀释过程如图所示，b中盛放的物质是__________，a的作用是____________________。
14.（6分）将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示。
（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是_________（选填“放热”或“吸热”）反应。（3）图中B点时，溶液中的溶质是____________（填化学式）。
15.（12分）某化学实验小组欲探究盐酸的化学性质，做如图所示实验。
（1）实验中观察到有气泡出现的试管是______，有颜色变化的是________。（填编号）
（2）E中发生了中和反应，此类反应在生产、生活中应用非常广泛，列举一例：__________________。
（3）写出B、D中反应的化学方程式:：
B：____________________________________________；
D：____________________________________________。
（4）将实验后的残液倒入废液缸中，测得其pH为2，则该溶液可用于________。
①除去铁钉表面铁锈； ②洗去久盛石灰水的试剂瓶内壁的白膜； ③检验NaOH固体是否完全变质。16.（8分）（素养题）（2018·长春）为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实验。
（1）实验一中能够观察到的明显现象是___________________________________。
（2）实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些________（填物质类别）发生化学反应。
（3）实验四中发生反应的化学方程式为_________________________________________________。
（4）将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯，充分混合后过滤，得到白色固体和溶液A。取一定量溶液A，加入少量Ba(OH)2溶液，振荡后只得到无色溶液，综上分析，溶液A中除酚配外，一定还含有的溶质是_____________________________。
17.（6分）如图为酸、碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答：
（1）A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_________（填化学式）。（2）能同时实现反应①和②的物质可以是________，反应①的实验现象为_______________________
_________________________________________。
三、实验探究题（12分）
18.（12分）做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，请和他们一起探究并完成以下各空。
［提出问题］溶液中溶质的成分是什么？
［作出猜想］（1）只有Na2SO4；
（2）Na2SO4和____________两种物质；
（3）Na2SO4和NaOH两种物质。
［实验验证］
实验操作
实验现象
实验结论
甲同学实验
取适量中和反应后的溶液于试管中，将表面打磨后的铝片放入试管的溶液中
铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出
猜想（2）成立
乙同学实验
取中和反应后的溶液少许于另一试管中，并滴加几滴无色酚酞试液
溶液变_________色
猜想（3）成立
丙同学对甲、乙两同学结论不同产生质疑。
［查阅资料］①Na2SO4溶液显中性；②Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，反应的化学方程式为2A1＋2NaOH＋2______=====2 NaA1O2＋3H2↑
［交流反思］①丙同学肯定猜想（1）___________（选填“成立”或“不成立”）。
②丁同学认为猜想（2）不成立，其理由是_______________________________________________。
③该组同学经过充分讨论，一致认为猜想（3）成立。
④甲同学的实验是铝片和_________溶液反应。
四、计算题（8分）
19.（8分）为从定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面的实验。
①在小烧杯中倒入8％的氢氧化钠溶液10g，滴入2滴酚酞试液后，溶液呈红色；
②另取10％的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随着盐酸的滴入，溶液颜色逐渐变浅；
③在溶液红色消失瞬间，停止实验。
若停止实验时，两溶液恰好反应。请分析小明的实验后回答:
（1）实验中酚酞试液的作用是_________________________________________________________。
（2）计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少？
参考答案
一、1.A 2.C 3.D 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.A 10.C 11.B 12.C
二、13.（1）小木棍蘸有浓硫酸的部位变黑
（2）浓硫酸具有吸水性，吸收空气中的水蒸气，浓硫酸溶于水放热
（3）大量的水冲洗
（4）①量取②浓硫酸搅拌，散热降温
14.（1）减小
（2）放热
（3）NaCl
15.（1）BD ABE
（2）用氢氧化钙中和酸性土壤
（3）Fe＋2HCl====FeCl2＋H2↑ Na2CO3＋2HCl====2NaCl＋H2O＋CO2↑
（4）①②
16.（1）溶液变红色
（2）盐
（3）Ba(OH)2＋2HCl===BaCl2＋2H2O
（4）氯化氢、氯化钠、氯化镁
17.（1）Cu(OH)2、CO2
（2）Na2CO3（或:碳酸钠） 有气泡产生
18.［作出猜想］H2SO4
［实验验证］红
［查阅资料］H2O
［交流反思］①不成立 ②反应后的溶液遇酚酞变红色，说明溶液显碱性，硫酸不可能存在
④NaOH
四、19.（1）判断反应发生和进行的程度
（2）解:设共用去稀盐酸的质量为x.
HCl ＋ NaOH ==== NaCI＋H2O
36.5 40
x×10％ 10g×8％
x＝7.3g
答:共用去稀盐酸的质量是7.3g。