7 什么比猎豹的速度更快 课件

(共18张PPT)
什么比猎豹的速度更快
部编版 五年级上
你的答案是什么？
阅读提示
怎样提高阅读速度？
2、借助关键语句（边读边思考题目的答案。）
1、不一字一字地读，不回读；
1.本文共700多字，我的阅读速度为_______分钟。
2.讨论、交流：如何才能加快阅读速度？
带着问题读，能够读得更快一些；
遇到不明白的词语，不纠结，直接越过；
默读，不张嘴，不指读。
3.速读课文，你有什么体会？
能尽快把握课文内容；
能节省阅读的时候时间，把更多的时间用在对课文的理解上。
速读检测
文本学习
1.按速度的快慢完成下列表格。
排序 名称 速度 排序 名称 速度
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
文本学习
1.按速度的快慢完成下列表格。
排序 名称 速度 排序 名称 速度
1 光 30万千米╱秒 6 游隼 320千米╱小时
2 流星体 25万千米╱秒 7 汽车
3 火箭 4万千米╱小时 8 猎豹 110千米╱小时
4 高速喷气式飞机 9 鸵鸟 72千米╱小时
5 声音 1050千米╱小时 910 人 24千米╱小时
认读生词
喷泉 两枚 结束 圈套 猎豹
冠军 陆地 俯冲 高速公路
搭乘 火箭 呼啸 赤道
发动机 手电筒 难以置信
认读生字
喷 枚 束 圈 冠
俯 箭 赤 筒 置
鸵 赢 冠
文本学习
快速阅读课文，找出文中所运用的说明方法。并说一说这些说明方法的作用。
把两个事物的速度作比较，突出其中一种事物的速度快。
文本学习
在比较这几种事物速度的过程中，作者采用了怎样的顺序？
由慢到快的顺序。
文本学习
你发现了作比较的什么作用？
用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。
使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果
文本学习
本文除了作比较外，还用了什么说明方法？
在介绍各种事物的速度的时候，用了列数字的说明方法，如，写人的速度时，用“二十四千米每小时”；写猎豹的速度时，用“一百千米每小时”等等。
你觉得列数字这种说明方法有什么好处？
列数字的说明方法使说明的事物的速度更加具体，更加科学。更加准确、可靠，更有说服力。
板书设计
排序 名称 速度 排序 名称 速度
1 光 30万千米╱秒 6 游隼 320千米╱小时
2 流星体 25万千米╱秒 7 汽车
3 火箭 4万千米╱小时 8 猎豹 110千米╱小时
4 高速喷气式飞机 9 鸵鸟 72千米╱小时
5 声音 1050千米╱小时 910 人 24千米╱小时
说明方法：作比较 列数字
什么比猎豹的速度更快
课堂练习
pēn quán liǎnɡ méi huǒ jiàn jié shù
yì quān nán yǐ zhì xìn liè bào
ɡuàn jūn lù dì fǔ chōnǒ hū xiào
ɡāo sù ɡōnɡlù dā chénɡ fā dònɡ jī
shǒu diàn tǒnɡ chì dào
课堂练习
pēn quán liǎnɡ méi huǒ jiàn jié shù
喷 泉 两 枚 火 箭 结 束
quān tào nán yǐ zhì xìn liè bào
圈 套 难 以 置 信 猎 豹
ɡuàn jūn lù dì fǔ chōnɡ hū xiào
冠 军 陆 地 俯 冲 呼 啸
ɡāo sù ɡōnɡlù dā chénɡ fā dònɡ jī
高 速 公 路 搭 乘 发 动 机
shǒu diàn tǒnɡ chì dào
手 电 筒 赤 道
课堂练习
指出下列句子使用的说明方法。
1.人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。（ ）
2.不过，游隼还是没有飞机飞行的速度快！（ ）
3.火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时，是声速的三十多倍。（ ）（ ）
作业布置
完成本课《学习与巩固》。
阅读《上下五千年》或《中国成语故事》。
谢谢
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