六年级上册美术课件 - 第2课 点的集合 ▏ 人教版(2019秋) (共18张PPT)

(共18张PPT)
2.点的集合
观察这幅画，你发现了什么？
（进行小组讨论）
1.什么是“点”？
2.“点”表达和描述的形式和方法是什么？
3.“点”在造型艺术中的作用？
4.你能找出身边的“点”吗？

提问：

（进行小组讨论）
点作为一种视觉元素，其意义是比较广泛的。在自然形态中，人既可感知点，也可视之，点是物象的浓缩。康定斯基说：“点是最简洁最坚强的主张，因此点是绘画最初的要素。”

点是造型艺术中最基本的元素：点可以是圆的，也可以是不规则的；点可以是实心的，也可以是空心的；点可以是黑色的，也可以是其他色彩的，或者具有肌理特点。

我们身边的点有哪些呢？
我们身边的“点”
接下来，我们来认识一位点彩派画家！
修拉，法国点彩派画家，生于巴黎一个宗教气息很浓的保守家庭里，在这样的家庭里他养成了孤僻的性格。
他把各种颜料挤在调色板上，不经过调和，用小号油画笔蘸取颜料，直接在画布上用“点”排列作画，画面由五颜六色的点构成，达到了他追求的“最和谐、最明亮、最多色彩的艺术效果”。
代表作《大碗岛星期天的下午》
欣赏点彩画
点的特点
学生作品欣赏
彩笔点画
绘画步骤
一、用铅笔起稿，画出基本造型
二、规划颜色分布
三、利用不同大小、不同颜色、不同形状、不同疏密的点来填充画面。

作业要求
一、画面干净
二、要有垫板
三、给作品命名
谢 谢