人教部编版历史七年级上册第三单元第14课-沟通中外文明的“丝绸之路”(共33张PPT)

课件33张PPT。第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”张骞通西域
丝绸之路
对西域的管理
课堂总结
课后活动
巩固练习张骞通西域1.西域的地理位置 看图：结合课文说说，西域的地理位置。 今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地区，在两汉时被称为西域。 说得广一点，西域也包括葱岭以西更广阔的地区，大致相当于今新疆、中亚及更远的地区。阳关遗址玉门关遗址凉州词?
（唐）王之涣?
黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。送元二使安西
（唐）王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 西汉初年，西域小国林立，分布在沙漠绿洲和山谷盆地中。各国社会情况、民族、人种差异较大。西域各国都从事农业和畜牧业，随畜牧逐水草而居，住无定所。西汉初年，强悍的匈奴占领并控制了西域各国，大肆掠夺西域各国的财富和人民，例如，匈奴单于杀死大月氏国王，并将其头颅作为饮酒器；西域人民对匈奴痛恨至极。痛恨控制 2.张骞通西域 从“招贤令”可以看出汉武帝招贤的目的是什么？谁勇敢应募了呢？（1）张骞 张骞，陕西城固人，主要生活在汉景帝和汉武帝时代，因为屡立奇功，被汉武帝封为博望侯。一直以来人们对张骞的评价都是很高的。（2）第一次出使西域张骞拜别汉武帝出使西域张骞（2）第一次出使西域
阅读：P67，勾画批注
①汉武帝为什么要派张骞出使西域的目的（任务）。
联合大月氏共同夹击匈奴。
②出发时间：
③结果：
④意义：公元前138年未完成联络大月氏的任务 了解了西域的情况和西域人想与汉朝交往的愿望 问题思考
张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？
答：我们应当学习张骞不屈不挠、勇于探索和开拓的精神，在学习和工作中不畏险阻，勇于开拓进取，报效祖国。 （3）第二次出使西域
阅读：P69第1段大字，勾画批注
目的：
出发时间：
结果：
意义：发展西汉与西域各国的友好关系 公元前119年 沟通了西汉与西域的联系，双方的经济文化交流开始了。 西域和中原地区之间经济和文化上的交流，不仅丰富了各民族人民的物质和精神生活，而且促进了各地经济、文化的发展（互通有无，促进交流）材料研读
《汉书?张骞传》载：“然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。
想一想，为什么说张骞出使西域 的举动是“凿空”呢？
答：张骞第一次开辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各国有了第一次友好往来，所以称为“凿空”。 古代称对未知领域的探险为“凿空”，丝绸之路 阅读：P69第2段大字，勾画批注
1.陆上丝绸之路
（1）路线
（2）丝绸之路名称的由来
（3）开辟丝绸之路的意义 阅读：P69第2段大字，勾画批注
1.陆上丝绸之路
（1）路线
从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再到更远的欧洲。即：
长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。
（2）丝绸之路名称的由来
商人们载着汉朝的丝绸等货物，从长安穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。这条沟通欧亚的陆上交通道路，就是著名的“丝绸之路”。 为什么把这条商路叫丝绸之路呢？
因为在这条商路中，中国输出的商品以丝绸最具代表性。19世纪，德国地理学家李希霍芬将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”。（3）开辟丝绸之路的意义。
丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
①中国的丝绸、凿井、铸铁等传到西域。
②西域的良种马、玻璃、葡萄、乐器、歌舞等传入中国。
③佛教传入中国。 2.海上丝绸之路
阅读：P65第一段大字，勾画批注
（1）线路
①山东沿岸→黄海→朝鲜、日本。
②东南沿海——经中南半岛南下——绕过马来半岛——穿过马六甲海峡——通往孟加拉湾沿岸——印度半岛南端和斯里兰卡。
（2）思考：丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？
这条丝绸之路，至今仍是中西方交往的一条重要通道，在我国当今的对外文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好的加以利用。对西域的管理 阅读：P70-71“对西域的管理”部分，勾画批注
1.西域都护的设置的时间、管理权限、意义。
2.班超出使西域的背景、贡献。 阅读：P70-71“对西域的管理”部分，勾画批注
1.西域都护的设置的时间、管理权限、意义。
(1)公元前60年；
(2)西汉王朝管理西域的最高长官；
(3)今新疆地区自古以来是我国不可分割的一部分。 2.班超经营西域
（1）班超
字仲升，扶风安陵(今陕西咸阳东北人)。公元32年(东汉建武八年)生。他的父亲班彪、哥哥班固、妹妹班昭，都是著名的文学家和史学家。
（2）背景
西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域往来中断。东汉明帝时，并派班超出使西域。
（3）班超的贡献
①使西域各国重新与汉朝建立联系。
②派部下甘英出使大秦(即罗马帝国）班超学习小结 丝绸之路的开辟，有力地促进了中西方的经济文化交流，对促进汉朝的兴盛产生了积极的影响。
今天的中国积极同国际合作交流，走和平建设道路，在经济政治文化等各领域成绩斐然。
习近平总书记在2013年9月和10月先后提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，这一构想引起了国内和相关国家、地区乃至全世界的高度关注和强烈共鸣。习近平强调，古老的丝绸之路日益焕发出新的生机活力。我们希望同中亚国家一道，不断增进互信、加强合作，促进共同发展繁荣，为各国人民谋福祉。课后活动1.想一想，张骞通西域有什么重要的历史意义？
答：一方面促进了汉与西域各民族的友好往来，密切了汉与西域的联系，汉朝设立了西域都护，对西域地区进行有效管辖。另一方面开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。核桃蚕豆芝麻 “胡”在中国古代泛指北方或西方的少数民族或外国人。这些食物以“胡”字命名，正说明它们最初是通过丝绸之路传入中原地区的。以“胡”字命名，从西域传入内地的东西还有胡椒、胡萝卜等。3.谈古论今：2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，即“一带一路”的战略。结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
答：世界经济全球化已是不可阻挡的潮流，实行一带一路是对适应经济全球化的正确决策，同样也有利于全方位，多角度，宽领域对外开放格局的建设和完善，是对科学发展观的深入贯彻和落实。在如今日渐增长的国际机遇和挑战中，实行一带一路战略是实现大国的和平崛起和迎接机遇和挑战的一个适时，适地，适国情的国家战略。历史上，从张骞开辟这条道路开始，中西方交流就有了沟通的桥梁和纽带，也正是因为有了这条路，中国古代的科研成果才能传播西方，促进全人类的发展。而中国也在丝绸之路的建设和完善中使中国在古代的国际地位和影响力不断提高，并在唐宋时期建立起以中国为核心的东亚文明圈。无论从历史还是当下世界潮流，一带一路的实行都符合中国利益。课堂练习1.王之涣《凉州词》：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方在汉朝时称为( )
A.大秦 B.西域 C.安息 D.新疆
2.张骞出使西域对世界最重要的贡献是( )
A.解除了匈奴对西域各国的控制
B.带回了西域各国想与汉朝往来的愿望
C.为开辟丝绸之路奠定了基础
D.了解到西域各国的风土人情BC3.关于西域都护府的建立，下列说法不正确的是( )
A.西域都护府建立于公元前60年
B.第一任西域都护是班超
C.西域都护的建立，标志着西域正式归属汉朝版图
D.西域是汉朝中央政府在西域行使国家权力的最高机构
4.丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是( )
①西亚②河西走廊
③欧洲④今新疆境内
A.①②③④ B.②④①③ C.③④①② D.④②①③BB