统编版四年级语文(上)第四单元测试题(含答案）

2019-2020学年度上期四年级语文
第四单元测试题
(时间:80分钟　满分:100分)
一、积累与运用。(45分)
(一)结合句子,读拼音,写词语。(8分)
(二)选择题。(21分,每小题3分)
1.下列加点字的注音不正确的一项是(　　)
A.四肢(zhī)　　 劈开(pī)　　 B.遭遇(zāo)　　 宙斯(sī)
C.混乱(hùn) 传颂(sònɡ) D.惩处(chénɡ) 污浊(zhuō)
2.“惨无人道”中“惨”字的意思是(　　)
A.凶恶,狠毒 B.程度严重,厉害
C.悲惨,凄惨 D.惨重
3.下列词语书写有误的一项是(　　)
A.神机妙算　　各显神通 B.滕云驾雾　　欢声笑语
C.三头六臂　　上天入地 D.愤愤不平　　刀枪不入
4.“盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是(　　)
A.勤俭节约　　 B.为民除害　 C.廉洁奉公 D.为民造福
5.神话故事中,领悟钻木取火的道理的人是(　　)
A.普罗米修斯 B.精卫 C.宙斯 D.燧人
6.下列不是神话故事的一项是(　　)
A.后羿射日 B.神笔马良 C.共工触山 D.南辕北辙
7.下列说法有误的一项是(　　)
A.学了《精卫填海》的故事,我们可以体会到精卫性情刚烈、坚韧执着的性格特点。
B.神话充满神奇的想象,很多人物个性鲜明,表达了古人对世界的认识。
C.盘古用他的身体创造了美丽的宇宙,这是一个真实的故事。
D.《嫦娥》是唐代诗人李商隐写的一首古诗。
(三)按要求写句子。(8分)
1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。(照样子,写句子)(4分)
(1)没有风,湖面格外平静,就像　　　　　　　　　　　。?
(2)树上通红的柿子,就像　　　　　　　　　　　。?
2.把下列反问句改为陈述句。(4分)
(1)为人类造福,有什么错?
____________________________________________________________________________________?
(2)盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?
?_____________________________________________________________________________________
(四)课文内容回顾。(8分)
1.炎帝之　　　,名曰女娃。女娃游于东海,　　　　　　,故为精卫,常衔西山之　　　,以堙于东海。?
2.盘古开天地的过程是:先用大斧　　　　　混沌的宇宙,然后用自己的身体　　　　　天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了　。?
3.根据古诗《嫦娥》的意思,把下列句子重新排序。
①如今独处碧海青天而夜夜寒心。②云母屏风染上一层浓浓的烛影。
③银河逐渐斜落,启明星也已下沉。④嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药。
正确顺序:　　　　　　　?
二、阅读与感受。(25分)
(一)课内阅读我最棒。(11分)
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
1.写出下列词语的近义词。(2分)
敬佩—(　　　　)　　　饶恕—(　　　　)
2.选文第1自然段中火神“悄悄”对他说的原因是　　(A.害怕宙斯知道这件事?
B.借此拉拢普罗米修斯　C.向普罗米修斯表示忠心)。从中体会到火神(　　)的特点。(4分)
A.坚强勇敢　　 B.善良懦弱　　　
C.大义凛然　　　D.义无反顾
3.普罗米修斯说的话应该用(　　)的语气来读。(3分)
A.高昂坚决 B.迟疑轻柔
C.骄傲自豪 D.请求
4.读了选文,我知道普罗米修斯有　　　　　　　　　　　　的品质。(2分)?
(二)课外阅读我能行。(14分)
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉从水底钻出来,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。
龙王听说以后,非常生气,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一纵身,趁势抖出混天绫。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
1.“兴风作浪”在短文中的意思是(　　)(3分)
A.神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪。
B.比喻挑起事端或进行破坏活动。
2.哪吒决心治一治东海龙王父子的原因是:　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2分)?
3.哪吒的法宝混天绫和乾坤圈各有怎样的威力,分别用“　　”和“　　”画出相关句子。(4分)?
4.夜叉和三太子见了哪吒,一个举起斧头便砍,一个举枪便刺,这说明了什么?在说法正确的句子后的括号里画“?”。(3分)
(1)东海龙王父子称霸一方,他们不把任何人放在眼里。(　　)
(2)夜叉和三太子蛮横无理。(　　)
(3)哪吒兴风作浪,他们很生气。(　　)
(4)这是夜叉和三太子一贯的行事做法。(　　)
5.读了故事,你从中体会到哪吒的品质有哪些?用“?”标出来。(2分)
A.惩恶扬善(　　)　　　　 B.身强力壮(　　)
C.胆大妄为(　　) D.武艺高强(　　)
三、习作。(30分)
题目:《我和　　　　　是好朋友》 ?
提示:神话传说中的孙悟空,童话故事中的白雪公主,动画片中的葫芦娃……这些人物可能本领高强,可能幽默风趣,可能心地善良……你最喜欢谁?为什么喜欢这个人物?如果你们是好朋友,你们之间会发生什么有趣的事呢?请发挥想象,写一写。400字左右。

答案：
一、(一)1.滋养　奔流　茂盛　鸟兽　获得
2.劳累　竭尽　坚持
(二)1.D　2.A　3.B　4.D　5.D　6.D　7.C
(三)1.示例:(1)一面大镜子　(2)一个个小灯笼
2.(1)为人类造福,没有错。(2)盘古为人类造福的精神值得我们学习。
(四)1.少女　溺而不返　木石
2.劈开　撑在　世间万物
3.②③④①
二、(一)1.示例:佩服　宽恕
2.A　B　3.A　4.坚强不屈
(二)1.A
2.他们称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼
3.取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。　那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。　可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下就把夜叉打死了。
4.(1)?　(2)?
5.A?　D ?
三、习作指导:1.首先确定想要写的人物。2.根据人物的特点来想象你们会一起经历什么事。3.想象要合理,要将故事写得生动有趣。