1.3 科学观察 同步练习(课件 18张ppt)

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名称 1.3 科学观察 同步练习(课件 18张ppt)
格式 zip
文件大小 594.3KB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-09-20 13:47:06

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课件18张PPT。第1章 科学入门第3节 科学观察
一、科学观察
1.用心观察:有目的、有计划的观察。
2.有些时候单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断,因此要借助   和   来帮助我们做出准确的判断。
3.科学观察有直接观察(凭感觉器官)和   观察(使用仪器)。仪器工具间接二、观察与实验
4.观察与实验是进行科学研究的重要方法。
5.对观察的结果要客观、有效、   地记录。数据记录的方法:文字描述、表格记录、图形记录。在实验过程中,我们应仔细观察实验现象,记录、整理和分析实验数据,在对实验现象和实验数据认真分析和判断的基础上,得出   。
6.将鸡蛋放入清水中会下沉,向清水中加入食盐后,鸡蛋将上浮,最后漂浮在水面上。在溶解食盐时,要用到玻璃棒搅拌,搅拌的目的是   。规范科学结论加快溶解速度1.下列关于观察说法中错误的是( )
A.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间
B.人观察事物有时要借助仪器才行
C.人的感觉有很大的局限性,哪怕眼睛看见的也未必是真的
D.观察时要集中注意力,不放过一点蛛丝马迹
2.下列活动属于观察的是( )
A.用体温计测量一位学生的体温
B.仔细地观察蜗牛的活动
C.一位学生在校园里漫无目的地东张西望
D.用停表测量某同学跑100米的时间AB3.下列说法正确的是( )
A.在科学研究中,实验和观察是两回事,它们互不相干
B.警察查案中,用放大镜观察指纹是多余的
C.显微镜可以扩大观察范围
D.观察就是用眼睛看,而不是用其他仪器
4.在科学实验中,我们用显微镜观察微小物体,用天文望远镜观测遥远的星体。你认为我们在这些科学研究中借助各种仪器是为了( )
A.完成观察任务 B.得到观察结果
C.延长观察时间 D.扩大观察范围CD 5.某同学在两个同样的花盆中种下大豆种子,经过观察得到下列数据,从数据可知:影响大豆发芽的因素是( )
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分D6.对于科学观察的叙述错误的是( )
A.观察时可使用一些器具提高效率
B.观察时要积极思考,并做好记录
C.当观察结果和别人不同时,要与多数人保持一致
D.观察时要有明确的目的C7.鸡蛋的形状是   。鸡蛋的内部有一个空气囊,它位于鸡蛋   (填“稍大”或“稍小”)的一端。将鸡蛋放入清水中,鸡蛋的浮沉状况是   ;然后在清水中不断加入食盐,并搅拌使之溶解,鸡蛋会慢慢   。若将鸡蛋放入食醋中,可观察到的现象是   ;稍长一段时间后,你会发现鸡蛋壳会变   (填“硬”或“软”)。近似椭球形稍大下沉上浮鸡蛋壳上出现气泡软8.观察图中甲环的外圈与乙环的内圈哪个大?再动脑想一想,你用什么方法来证明你的判断?

 一样大。证明的方法:可以分别量出甲环外圈和乙环内圈的直径比大小,若两直径相等,则一样大。                  9.俄国著名的生物学家巴甫洛夫特别强调人的观察
能力,他在实验室的墙上刻着几个醒目的大字:
“观察,观察,再观察。”学会科学地观察,将使
你获得很多意想不到的收获。
(1)图中的A和B两幅图中间的线段你认为一样长吗?用直尺量一量,结果是   。
(2)你感觉C、D两图中间的圆一样大吗?量一量,结果是   。
(3)做完这两个观察实验后的体会是,靠视觉有时会出现误差,要想获得准确数据,观察有时必须借助   进行测量。一样长一样大一定的工具10.下列有关观察的说法中正确的是( )
A.观察是学习科学的基本方法
B.观察就是仔细地看一看
C.观察就是用眼睛看、耳朵听的过程
D.观察一定要借助工具
11.某同学的下列观察结果不确切的是( )
A.绿色植物不一定生长在土壤中
B.将一根筷子倾斜地放在一个装有水的玻璃茶杯中,从上往下看,筷子弯折了
C.澄清的水是白色的
D.食盐加入到水中会慢慢地消失AC12.观察是重要的科学研究方法,其一般步骤是( )
①明确目的、对象、范围 ②对资料进行整理分析
③制订合理的方案 ④作好记录,积累资料
A.①②④③ B.①③④②
C.②①③④ D.③④①②B13.伟大的科学家牛顿好奇苹果落地而发现了“万有引力”;瓦特好奇水的沸腾顶起壶盖而改进了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时,4名同学分别讲了如下看法。甲说:“小小的疑问都有可能引发科学的发现。”乙说:“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。”丙说:“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。”丁说:“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。”根据你的观点,其中你最不同意的是( )
A.甲的看法 B.乙的看法
C.丙的看法 D.丁的看法D14.下列属于直接观察的有   ,属于间接观察的有   ,属于定性观察的有   ,属于定量观察的有   。(填序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动;
②老师清点教室里穿校服的人数;
③妈妈用手摸小华的额头,了解小华是否已退烧;
④用体温计测得小华的体温是39℃。②③①④①③②④15.俗话说“响水不开,开水不响”,开水真的
不响吗?小明想对此进行实验,观察得到的
数据如表,分析表中数据,可知温度为  时
,响度最大。现在你对“响水不开,开水不响”
这句话有什么新的理解?     
开水并非不响,只是相对于最响的时候,
声音略小一些 。95℃16.下面是几种植物的气孔分布在叶片上、下表面的数量
表(单位:个/cm2)。请回答下列问题:
(1)从表中可以看出,大多数植物叶表皮气孔的分布状况是
   ,出现这种现象的
原因是   。
(2)表中的睡莲例外,原因是  。叶片下表皮气孔多,上表皮气孔少上表皮接受太阳光照射,气孔数量少可减少水分蒸发睡莲是浮水植物,气孔分布在上表皮才能进行气体交换17.人的指甲是不断生长的,但到底是由指甲的哪一部位长长的呢?某同学
对此提出假设:“指甲长长可能是由于指甲的根部不断长长而形成的。”
由此他设计了如下实验方案:①在指甲的中轴线上,按图所示涂上指甲油
(指甲油比较难以擦去,可以在指甲上保持较长时间)。②半个月后,观察、测量并分析。请回答相关问题:
(1)如果该同学的假设是正确的,则应观察到A、B间的距离会   (填“增大”“不变”或“缩短”)。
(2)对于指甲的生长,你还想研究什么问题?       
指甲的生长速度跟哪些因素有关?指甲的生长速度跟人的身体状况有无关系? 增大18.取一张水不易渗透的纸,将其折成右图所示的纸槽,用其盛装一定量的水,用小火在底部小心加热,不要让火焰碰到未接触水的纸边缘,观察水能否沸腾?纸是否会燃烧?(该实验应由老师指导完成,千万注意安全)
   。水会沸腾,纸不会燃烧