5.5稍复杂的分数乘法实际问题练习 课件（23张ppt）

课件23张PPT。分数乘法应用题练习课 口算练习53×3=×4=×12=52×21=53×94=103×65=73×97=分数乘法应用题练习课学习目标：
通过练习，进一步加深对用分数表示的数量关系的理解。
通过练习，提高用分数乘法解决简单实际问题的能力。一.先确定单位“1”的量，再说出数量关系式1.杨树的棵树是柳树的
2.白兔只数的 是黑兔的只数
3.小明2天读了一本书的
4.第二天看的页数比第一天多
5.本月用水量比上月降低了小试身手：
体育室里有42只排球，篮球是它的 ，篮球有多少个?
先思考再小组讨论： 解决分数应用题的步骤审题，找到单位“1”的量
列出数量关系式
列式计算
检验并写上答案对比练习
1、水果店运来42筐苹果，上午卖出 下午卖出 ，下午卖出多少筐？
2、水果店运来42筐苹果，上午卖出 下午卖出的是上午的 ，下午卖出多少筐？
3、一根电线长 米，用去一部分后还剩 ，还剩多少米？
4、一根电线长 米，用去 米，还剩多少米？
沙场练兵
1、食堂上一周烧煤 吨，这一周比上一周节约了 。这一周节约了多少吨？
2、食堂上一周烧煤 吨，这一周比上一周节约了 吨 。这一周烧煤多少吨？挑战自我 超市运来苹果 吨，运来的梨比苹果少 吨，运来的橘子是梨的 ，运来的橘子多少吨？全课小结：本节课你学会了什么？
还有哪些疑问？当堂检测：1、
2、一个长方形操场，长80米，宽是长的 。这个操场的面积是多少平方米？
3 、一批水泥，用去12吨，剩下的是用去的
还剩多少吨？这批水泥有多少吨？