==================资料简介======================
Unit2 My week A let’s spell:27张PPT
Pep五上Unit2 My week A let’s spell教学设计
课题
A let’s spell
单元
Unit2 My week
学科
English
年级
五
学习
目标
1.能够了解字母组合ee与ea的发音规则，并能读出相关例词，如：feet，meet，read，eat。
2.能听、说、读、写单词feet，meet，read，eat。
3.能独立完成Listen, write and say部分的句子。
重点
能够熟练掌握字母组合ee与ea的发音并读出所有例词。
难点
通过字母组合ee与ea的发音规律拼读词语。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Review the sound of letter e
2.Let’s chant:E song.
复习e的发音。
说一说
边听边唱
复习旧知，为学生学习新知及语言的输出做铺垫。
讲授新课
Enjoy the story and find /i:/
1.Hello, I’m Aimee.Nice to meet you.
2.Hi, I’m Lee. Nice to meet you, too.
3.What would you like
I’d like some beef.
4.Oh, sorry!Oh, my feet!
5.What do you find about /i:/
6.你发现什么规律了吗？
ee—/ i:/发音要点：舌前端抬高，舌尖抵住下齿，口型扁平。
7.Let’s chant.
8.Let’s spell.
9.Amy and John are by the sea.
I like to read.I like to eat.
They like to drink tea.
Let’s say.
11.Let’s chant.
看故事
找出共同点
归纳总结
Chant
拼读单词
找出单词
说一说
chant
学生带着问题，进行了分步的有意义的视听，并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习，让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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压缩包内容：
WRITE.SWF
Amy.mp3
beef.mp3
CIRCLE.SWF
eat.mp3
feel.mp3
feet.mp3
green.mp3
Let’s chant.mp3
Listen, repeat and circle.mp3
Listen, write and say.mp3
meal.mp3
meet.mp3
peak.mp3
read.mp3
READ.SWF
sea.mp3
seek.mp3
tea.mp3
teach.mp3
U2AREAD.mp4
U2CHANT.swf
U2SING.swf
Unit2AListenrepeatandcircle_128k.mp3
Unit2AListenwriteandsay_128k.mp3
week.mp3
Unit2 My week A let’s spell 教案.doc
Unit2 My week A let’s spell.pptx
Unit2 My week A let’s spell 同步练习.doc
ee发音视频.mp4
e song.mp4
