2.1 生物与非生物 同步练习（课件 17张ppt）

课件17张PPT。第2章　观察生物第1节　生物与非生物
一、生物的基本特征
1.生物与非生物最根本的区别是：有无　 　。生物体的基本特征是①有应激性；②能生长；③能进行　 　(需要营养，需要排泄废物)；④一般由细胞构成(除病毒外)；⑤能生殖和发育；⑥有　 　和变异的特性；⑦能适应并影响　 　。
2.动物与植物的区别：获取营养的　 　不同。动物需要摄取　 　；植物能进行　 　，自己制造　 　。生命新陈代谢遗传环境方式食物光合作用营养物质二、观察蜗牛的生物特征
3.放大镜的构造：凸透镜——中间厚边缘薄。
功能：具有　 　观察物体的功能。观察到的是被放大的、　 　(填“正立”或“倒立”)的像。
4.观察蜗牛借助放大镜进行观察。蜗牛喜欢生活在　 　的地方，有冬眠和夏眠的生活习性，它的主要食物是植物的根、叶和叶芽，对农林作物有害。蜗牛由眼、口、足、壳、　 　等部分组成，蜗牛有视觉、嗅觉、触觉、味觉，没有　 　。放大正立触角听觉阴暗潮湿1.在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。下面是一些同学对生物的认识，正确的是( )
A.都由细胞构成 B.都能自由运动
C.都能进行光合作用 D.都能繁殖后代
2.下列属于生物的是( )
A.进行足球比赛的智能机器人
B.地层中挖掘出来的各种生物化石
C.通过网络传播的病毒
D.引起艾滋病的HIV病毒D D3.大家都知道，松树和狗一种是植物一种是动物，你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗( )
A.松树固定地生活，狗能运动
B.狗能繁殖生小狗，松树不能
C.狗能发出声音，松树不能
D.狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造养料D4.下列有关植物的描述，正确的是( )
A.动物需要营养，植物不需要营养
B.用铅笔触碰蜗牛和课桌，蜗牛有反应，是动物；课桌无反应，是植物
C.含羞草受振动时，叶子立即垂下来，说明植物对外界刺激也有反应
D.向日葵的花盘能向着太阳转动，所以向日葵是动物
5.使用下列仪器观察蜗牛的外形，你觉得适当的是( )
A.放大镜 B.望远镜
C.显微镜 D.玻璃板 CA6.在“观察蜗牛有哪些感觉”的实验中，下列操作不恰当的是( )
A.是否有视觉：让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在它的上面，使它的一半身体处于阴影中
B.是否有触觉：用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、足和壳等部位
C.是否有听力：在正在爬行的蜗牛前方55厘米处，用力鼓掌
D.是否有嗅觉：用棉花蘸一点米醋，放在蜗牛前3厘米处
7.蜗牛爬行时会留下痕迹，主要是由于什么器官能分泌黏液( )
A.壳 B.眼 C.触角 D.足CD8.仔细观察下图所示的生物学现象，分析回答
下列问题：
(1)A图所示的生物学现象说明生物具有的特征是　 　。
(2)人体出汗(B图所示)、排尿和呼出气体这些现象，说明生物具有的特征是　 　。
(3)C图所示生物学现象说明生物具有的特征是　 　，请你举出植物具有此项特征的一个实例： 　。
(4)除此之外，你还知道生物有哪些特征？
。生物的生活需要营养新陈代谢对外界刺激有反应用手轻轻触动含羞草的叶，叶合拢生长；除病毒外，生物都是由细胞构成的；能遗传和变异9.草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( )
A.具有遗传变异的特性
B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境
D.具有生长和繁殖的特性B10.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征( )
A.需要营养
B.能对外界刺激作出反应
C.能生长和繁殖
D.能进行呼吸
11.下列哪种现象与其他三种现象有本质的区别( )
A.舞草“跳舞”
B.汽球充气太多而发出爆炸声
C.向日葵向着太阳转
D.母马生小马CB12.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪些选项不能作为这些小颗粒是生物的依据( )
A.有细胞结构
B.能生长和繁殖
C.体小且色绿
D.能对环境的变化作出相应的反应C13.植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样的，如红枫的叶是红、橙黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于( )
A.它不能移动位置
B.它能利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用
C.它不会繁殖
D.它只能在阳光照射下生活B14.地衣能生长在岩石上并繁殖，这是因为它们能产生一种叫地衣酸的物质，该物质能腐蚀岩石，起到风化岩石的作用。这说明生物体具有的特征是( )
A.能进行新陈代谢
B.能遗传和变异
C.具有适应性和多样性
D.能适应环境，也能影响环境D15.在玩具市场上有一种电子宠物鸡，把它买回家后必须定时给它“喂食”，给它“喝水”，陪它玩，还要给它搞卫生，否则它就不能正常生长，会生病，会吵闹，甚至会死亡。根据上述叙述，请你判断，这种电子宠物鸡，属于　 　(填“生物”或“非生物”)。你判断的依据是：　
它是电子产品，它不具有繁殖、生长和发育、对外界刺激有反应以及遗传和变异等这些生物所具有的基本特征　。非生物17.通过对图中蜗牛的观察，回答下列问题：

(1)请你写出图中蜗牛各部分的名称。
略
(2)通过实验，发现蜗牛在　 　的情况下会缩进壳里去。这说明蜗牛壳对蜗牛具有　 　作用。
(3)通过实验，我们发现蜗牛具有　 　、　 　、　 　、　 　等感觉。受到外界刺激保护触觉视觉嗅觉味觉18.分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物
两类，并说明你的理由。

(1)图中的生物有　 　。
(2)图中的非生物有　 。
(3)你的理由是：　
树、鹿、草、兔、腐生细菌都符合生物的特征：能进行新陈代谢，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖，能遗传变异和进化　。
树、鹿、草、兔、腐生细菌水、无机盐、生物遗体、土、阳光、二氧化碳