2.6 物种的多样性 同步练习（课件 18张ppt）

课件18张PPT。第2章　观察生物第6节　物种的多样性一、单细胞生物
1.单细胞生物：个体　 　，全部生命活动在　 　细胞内完成，一般生活在　 　。如衣藻和草履虫等。
2.衣藻与草履虫的对比微小一个水中二、生物的多样性
3.大多数生物的灭绝都是　 　造成的。
4.保护生物的　 　目前最有效的措施是建立自然保护区。任何一种生物的存在都是有一定意义的。
5.我国珍稀动物、植物：　 　(哺乳类)被称为动物的活化石，朱鹮(鸟类)濒临绝种，最珍贵的爬行动物——扬子鳄，珍贵的两栖类——娃娃鱼，最珍贵的蕨类植物——桫椤，珍贵种子植物——珙桐(被子植物)、银杏、银杉、水杉(裸子植物)。丧失栖息地多样性大熊猫1.下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是( )
A.整个生物体只由一个细胞构成
B.能独立生活
C.能够趋利避害
D.不能完成呼吸、生殖等生命活动
2.下列生物属于单细胞生物的是( )
A.海带 B.蜗牛
C.蚯蚓 D.酵母菌DD3.关于我国生物多样性的说法，不正确的是( )
A.生物资源丰富
B.珍稀生物种类多
C.生物多样性面临的形势严峻
D.我国地大物博，物种繁多，生物资源可任意采用
4.我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀植物的是( )
A.杜鹃 B.茉莉 C.珙桐 D.月季DC5.5月22日是国际生物多样性日。历史上，苏州曾出台过许多政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是( )
A.围湖造田，垦荒种粮
B.颁布了《苏州市湿地保护条例》
C.建立了穹窿山茅蓬坞自然保护区
D.在白马涧、天池山就地保护桃花水母A7.下列是几种生物的结构图，请回答下列问题。

(1)这几种生物在结构上的共同点是整个身体只有　 　，所以把这类生物称为　 　，这几种生物肉眼难看到，必须借助　 　才能看到。
(2)这几种生物大多生活在　 　。一个细胞单细胞生物显微镜水中(3)试根据细胞结构的特点，将图中生物进行分类。
①属于植物的是　 　；属于动物的是　 　。
②对A的分类，四位同学有不同看法，你认为谁的分类更恰当？( )
甲：A有细胞壁和液泡，应属于植物；
乙：A没有叶绿体，应属于动物；
丙：A有细胞壁和液泡，不属于动物；它没有叶绿体，也不属于植物；
丁：除了动物和植物之外，我们还可以分出其他类群，A属于其他类群。
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
(4)在图中有一种动物能进行光合作用，是图中的[　 　]。CBDEDD8.下列属于单细胞生物的是( )
①酵母菌　②蚯蚓　③桃花　④衣藻　⑤眼虫　⑥小白兔　⑦草履虫　⑧变形虫
A.①③④⑤⑥ B.①④⑤⑦⑧
C.②③⑤⑥⑧ D.①③⑤⑦⑧B9.某同学把衣藻、硅藻、酵母菌、大肠杆菌这四种生物分为两类，其中衣藻和硅藻为一类，酵母菌和大肠杆菌为一类，那么这位同学的分类依据可能是( )
A.是否属于单细胞生物
B.是否具有成形的细胞核
C.是否具有细胞壁
D.是否能制造有机物D10.和单细胞藻类植物相比，草履虫缺少的细胞结构是( )
①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　④细胞核
⑤叶绿体
A.①⑤ B.①④ C.②③ D.③⑤A11.下列有关保护生物多样性的观念，恰当的是( )
A.现存的生物都是在一定的地质年代产生的，所以物种灭绝后，还可以再生
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生直接的威胁
C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来D 12.如图为草履虫结构模式图，请据图回答：
(1)图中B为表膜，相当于细胞的　 　。
(2)图中标号A的名称是　 　，该结构与草履虫的　 　有关。
(3)图中标号　 　所示的结构，能消化吸收食物。
(4)一个草履虫就是一个动物细胞，与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，草履虫没有的细胞结构是　 　(填“细胞膜”“细胞质”“细胞核”或“细胞壁”)。排出多余的水分和废物是通过图中标号　 　所示结构完成。
(5)草履虫结构简单，属于　 　生物，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，说明它对污水有一定的　 　作用。细胞膜纤毛运动C细胞壁E单细胞净化13.在一清洁干燥的载玻片的一端滴加一滴草履虫培养液，在载玻片的另一端滴加一滴牛肉汁，然后按以下步骤进行操作，分析实验过程中的现象发生的原因，并回答问题：

(1)如图A，用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，草履虫会游向　 　，这说明草履虫能够　 　。牛肉汁趋向有利刺激(2)接着，如图B在牛肉汁的边缘加少量精盐，观察草履虫会　 　，这说明草履虫能够　 　。
(3)如果将草履虫培养液同一滴清水相连，草履虫的情况是　 　。
(4)在载玻片的两端分别滴加一滴清水和一滴草履虫培养液，并把两者连通起来，然后在草履虫培养液边缘放一冰块，结果发现草履虫聚集到　 　一边。说明草履虫具有　 　的特征。游回培养液逃避有害刺激在培养液中清水趋利避害14.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。用下表回答问题：
(1)由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是　 　和　
　；鸟类受威胁的主要原因是　 　。人类偷猎栖息地丧失栖息地丧失(2)假如哺乳动物和鸟类真的全部灭绝，你认为可能出现的问题是　
　。
(3)森林是哺乳动物和鸟类的主要栖息地，保护森林就可以有效保护这两类生物。请提出两种能在日常生活中做到的节约森林资源的措施：
①　 ；
②　 　。食物链被破坏，生态系统被破坏，生态平衡被破坏不使用一次性筷子　减少或不使用木材制品