4.4 物质的比热 同步练习（课件 19张ppt）

课件19张PPT。名师面对与名校名师面对面　与命题专家面对面面第4章　物质的特性第4节　物质的比热一、热量
1.概念：物体吸收或放出热的　 　叫做热量。
单位：焦耳简称　 　，符号为　 ，比焦耳大的热量单位是　 　，符号为　 　。
实质：热量是热传递过程中能量转移多少(或者是其他形式的能转化多少)的　 　。
2.热传递：
(1)条件：热传递的条件是相互　 　或者靠近的两个物体间必须要有　 　。
(2)方向：热量总是从　 　物体向　 　物体传递(或者是从物体的　 　部分向　 　部分传递)。多少焦J千焦kJ量度接触温差高温低温高温低温3.影响物质吸收(或放出)热量多少的因素：
(1)物体的　 　；
(2)物体　 　变化的多少；
(3)组成物体的　 　有关(不同的物质具有不同的　 　)。质量温度物质比热二、比热
4.概念：质量相同的不同物质，升高　 　的温度，吸收的热量　 　；降低　 　的温度，放出的热量也　 　。物质的这种特性叫做　 　，简称　 　。
物理意义：描述物质吸热或放热能力的大小。
注：水是一种比热较大的物质。
5.比热的应用：
(1)农业：用水给早春稻田保温；
(2)工业：用水给汽车发动机降温；
(3)生活：用水来给城市供暖。相同不同相同不同比热容比热1.下列过程中，不会释放出热量的是( )
A.天然气燃烧
B.热水冷却过程
C.冰的熔化过程
D.正在工作的电热取暖器
2.下列关于热量的说法正确的是( )
A.当两个相互接触的物体之间不再发生热传递时，它们一定具有相同的热量
B.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
C.温度高的物体含有的热量多
D.“今天很热”中的“热”是指热量CB3.下列因素与物体温度升高时吸收热量的多少无关的是( )
A.物体的质量 B.物体的温度变化量
C.物质的比热 D.物体的初始温度
4.关于比热容，下列说法正确的是( )
A.只要升高相同的温度，比热较大的物质吸收的热量一定多
B.温度较低的物质比热容较小
C.比热容是物质的一种特性，它反映物质吸热或放热本领的大小
D.比热容跟物体的质量有关，质量小的物体比热容就小DC5.下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )
A.体积相同的两杯水温度都升高10 ℃，它们吸收的热量相同
B.质量相等的两块钢温度分别升高5 ℃和10 ℃，它们吸收的热量不相同
C.体积相等的水和沙子温度都升高10 ℃，它们吸收的热量不相同
D.质量相等的水和煤油温度都升高10 ℃，它们吸收的热量不相同D6.为了比较“水和沙吸热本领的大小”，小乐在2个相同的烧杯中分别装入初温和质量都相同的水和沙，并用两个相同的酒精灯对其加热，如图所示。
(1)比较“水和沙子吸热本领大小”的方法：
方法一：让水和沙都吸收相同的热量，然后比较它们升高的温度的高低；
方法二：　 　。让水和沙都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少(2)若选用方法一进行实验，可通过　 　来控制水和沙都吸收相同的热量；方法一的实验数据如表所示：
从中可得出结论：质量相同水和沙吸收相同的热量，沙升高的温度更高，沙的吸热本领比水　 　(填“大”或“小”)一些。
(3)从实验中发现：刚开始加热时，温度变化情况与(2)结论不符，你认为可能的原因是　 。用相同的酒精灯加热相同时间小水的导热性能好或沙子导热性能不好或沙里的温度计玻璃泡插入比较浅或没有搅动等7.下列关于比热容的说法错误的是( )
A.由于水银的比热很小，测量精度更高，所以体温计用水银作为感温液体
B.由于水的比热较大，放热能力较强，所以北方暖气管内装的是流动的热水
C.由于水的比热较大，所以汽车发动机用水来做冷却剂
D.由于沙子比热较小，所以沙漠地区昼夜温差比较小D8.质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失)，加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是( )

A.a的比热容大，是酒精
B.b的比热容大，是酒精
C.a的比热容大，是水
D.b的比热容大，是水D9.下列说法中正确的是( )
A.水在温度降低时，放出的热量与水的质量和水的温度有关
B.水在温度降低时，放出的热量仅与水的质量有关
C.水在温度降低时，放出的热量仅与水的温度有关
D.水在温度降低时，放出的热量与水的质量和温度降低的度数有关D10.现有质量和初始温度都相同的铝块、铁块和铜块，其比热c铝＞c铁＞c铜，它们吸收相等的热量后，末温最高的是　 　。
11.水的比热容比煤油的大。如图甲，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。图乙中　 　图线能反映该实验情况。铜块C12.为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的
实验：在两个相同的烧杯中分别装质量、初温都相同的水和
沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

(1)在此实验中，用加热时间的长短来表示物质　 　。
(2)加热过程中，用搅棒搅动的目的是　 　。吸收热量的多少使受热均匀(3)分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量　 　(填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量；如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，　 　(填“沙子”或“水”)升高的温度更高。
(4)该实验采用的实验方法是　 　。
A.控制变量法　　B.转换法　　C.归纳法
(5)炎热的夏天，赤脚站在海边的沙滩上比站在海水中烫脚，就是因为　
　。大于沙子ABC沙子的比热小于水的比热13.某同学为了探究温度升高时物体吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热水和煤油，下表是他实验数据记录，根据表中的数据记录的分析和推理，回答以下问题。(1)比较1、2记录，得出的结论是　 　；
(2)比较3、4记录，得出的结论是　 ；
(3)比较　 　记录，得出的结论是：不同物质，质量相等，升高温度相同，吸收热量一般不同。
(4)综合上述结论，物体温度升高时吸收的热量的多少与　 　有关。同种物质升高温度相同，质量大的吸收热量多同种物质，质量相同，升高温度高的，吸收热量多1、3 物质质量、种类、物体升高
温度高低