第4章 物质的特性 测试卷（课件 21张ppt）

课件21张PPT。第4章测试卷一、选择题(每小题2分，共40分)
1.下列物体质量的记录中，质量最小的是( )
A.mA＝1.19×10－7t B.mB＝125 g
C.mC＝0.13 g D.mD＝0.00012 kg
2.斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油，而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香，同时又能很好的驱走蚊虫，这说明( )
A.分子很小 B.分子间有间隔
C.分子可以再分 D.分子在不断地运动AD3.小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋，她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠，过一段时间小水珠又自动消失了。关于以上现象解释正确的是( )
A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象
B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象
C.“小水珠消失了”是汽化现象
D.“小水珠消失了”是升华现象
4.下列实例中，为了加快蒸发的是( )
A.用地膜覆盖农田
B.给盛有饮料的瓶子加盖
C.把湿衣服晾晒在通风向阳的地方
D.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水CC5.对水的沸腾现象解释合理的是( )
A.水分子体积增大 B.水分子本身发生变化
C.水分子质量变轻 D.水分子空隙发生变化
6.某同学称木块质量时，错把木块放在天平右盘，他在左盘加80 g砝码，再将游码移到0.5 g处天平，正好平衡，则该木块的质量为( )
A.80.5 g B.80 g C.81 g D.79.5 g
7.在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中，把碎冰装在大试管中，将大试管放在水中加热。水的质量相同，大试管在水中的深度也相同，用常温水而不用开水的好处是( )
A.缓慢加热 B.均匀受热
C.增大受热面积 D.缩短实验时间DDA8.(2017，无锡二模)在“青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的熔点为48℃的海波晶体。开水倒入杯中后，水温会迅速降至合适人饮用的48℃左右，并能较长时间保持水温不变，这主要是利用海波( )
A.汽化吸热、液化放热 B.熔化吸热、凝固放热
C.升华吸热、凝华放热 D.熔化吸热、液化放热
9.下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是( )
A.滴水成冰、钢铁生锈 B.石蜡熔化、水分蒸发
C.粮食酿酒、烟花燃放 D.汽油挥发、云消雾散BC10.水是一种资源，也是一种能源。古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石：冬季，在白天给石头打一个洞，再往洞里灌满水并封实，待晚上降温，水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。下列有关说法正确的是( )
A.石头裂开后密度减小
B.石头裂开后密度增大
C.该方法利用水结冰后质量变大，体积增大而使石头裂开
D.该方法利用水结冰后质量不变，体积增大而使石头裂开
11.温度为0℃时，下列说法正确的是( )
A.水已不存在，全部结成冰 B.冰已不存在，全部变成水
C.水蒸气不存在，只有冰、水混合物 D.冰、水、水蒸气都可能存在DD12.(2016，安徽)上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气，则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( )
A.质量增大，体积增大，密度增大 B.质量增大，体积不变，密度增大
C.质量增大，体积增大，密度不变 D.无法判断
13.甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则( )
A.比热容小的吸收热量多 B.比热容大的吸收热量多
C.初温低的吸收热量多 D.甲、乙吸收的热量一样多BB14.大自然中关于霜、云、雾、露的形成，下面说法正确的是( )
A.云是水蒸气升入高空时凝华成的小冰晶
B.雾是漂浮在空气中的大量的水蒸气
C.露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水珠而形成的
D.霜是空气中的水蒸气直接凝华成的大量的小冰晶
15.下面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作，正确的操作步骤排列是( )
①物体放在左盘，在右盘中加减砝码，移动游码，使横梁平衡　②调节横梁螺母，使横梁平衡　③横梁平衡后，计算砝码和游码的示数，算出物体的质量　④把天平放在水平桌面上
A.①②③④ B.④②①③ C.④①②③ D.④③①②DB16.为了测量干玉米粒的密度，小丽首先用天平测出一些干玉米粒的质量为33 g，接着用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出水和瓶子的总质量为128 g，然后拧开瓶盖，把这33 g干玉米粒全部装进饮料瓶中(玉米粒短时间内吸水可忽略不计)，再次拧上盖子，擦干溢出的水，用天平测出此时瓶、瓶中的水和玉米粒的总质量为131 g，由此可以算出干玉米粒的密度约为( )
A.0.92×103kg/m3 B.1.1×103kg/m3
C.1.2×103kg/m3 D.11×103kg/m3
17.如图是某物质的物态变化过程图像，以下从图像中获得的信息正确的是( )
A.该物质是非晶体 B.在ab段处于固液共存状态
C.在bc段处于沸腾状态 D.c到d是熔化过程BB18.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像如图所示。由图可知A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是( )
A.ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水 B.ρA＞ρB＞ρC且ρA＜ρ水
C.ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水 D.ρA＜ρB＜ρC且ρA＜ρ水
19.根据表中所提供的数据，在标准大气压下，以下判断正确的是( )AC20.容器内盛有部分盐水，在盐水中放入一块淡水凝固成的冰，冰熔化后( )
A.盐水的密度减小，液面上升
B.盐水的密度减小，液面不变
C.盐水的密度减小，液面下降
D.盐水的密度不变，液面也不变A二、简答题(每空1.5分，共30分)
21.在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块水果糖，立即在液面处画上记号，仔细观察。过一会儿你会观察到糖溶解了，液面略微下降。由该实验现象，可推出的结论有____________________________________。
22.民间艺人制作“糖画”时，先将白糖______(填写物态变化名称)成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆______(填“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。 分子不断运动，分子间有间隔熔化放出23.同学们学习过密度后，想知道一个质量是14.4 kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4g，体积为20 cm3，则样本的密度为______g/cm3；课桌的体积为_______m3。
24.调好平衡的天平测金属块的质量，测量的过程中若指针静止在如图甲所示的位置，只调节游码，应向_____(填“左”或“右”)调节，天平才能平衡。当指针静止在分度盘的中线处时，天平使用的砝码的情况和游码的位置如图乙所示，则金属块的质量是_________克。0.720.02右162.625.如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线，其中____物质是晶体，它的熔点____℃，该物质的熔化过程需要_____min。
26.阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地______成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_____成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_____而成的(均填物态变化名称)，这层冰花在你家窗户玻璃的______(填“内侧”或“外侧”)。乙7010汽化液化凝华内侧27.取一块木炭做如下实验，并做好实验记录：
①观察木炭的颜色、状态：黑色固体；
②另取一块体积相同的煤块比较它们的质量：煤块的质量较大；
③点燃木炭并检验：生成物是二氧化碳；
④木炭砸碎；
⑤把木炭放入水中，浮于水面上。
(1)上述各项描述中，属于物理变化的是______(填序号)，理由是________________________________；属于化学变化的是_______(填序号)。
(2)由此可知木炭的物理性质有木炭是黑色固体，___________________________________________________(用文字叙述，下同)；化学性质有_____________。④⑤没有新物质生成，属于物理变化③木炭的密度比煤块小，木炭的密度也比水小可燃性三、实验探究题(每空2分，共30分)
28.在“探究水的沸腾”实验中。(1)安装实验器材时应按照____________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为_____℃，当时的大气压______(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压。
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要______热量，温度_____。通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：__________________。自下而上98低于吸收不变水的质量较大29.为确定某种未知液体的“身份”，老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下：
(1)用天平测量液体的质量：当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的总质量m2为_________克。58.2(2)用量筒测量液体的体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为_____毫升。
尽管体积测量方法正确，但大家在评估实验过程及结果时，认为液体的体积测量值会比他的实际值小，请你分析原因
(3)他们对测量方法进行修正后，测出了几种实验数据，记录在下表中。由表中数据可知该液体的密度为_____________kg/m3。60烧杯中有液体残留。0.8×10330.小光同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，于是小光设计了以下实验步骤：A.用调好的天平测出塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球的质量为m；
B.把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；
C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；
D.取出塑料球，把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的示数为V3；
E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程，回答下列问题。
(1)实验中多余的步骤是____(填字母)。
(2)实验中用天平测出塑料球的质量m＝_____g，塑料球的密度ρ＝______________kg/m3。此密度的测量值比真实值偏____。B11.20.56×103小