八年级上册生物5.1.1腔肠动物和扁形动物课件(共22张PPT)

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名称 八年级上册生物5.1.1腔肠动物和扁形动物课件(共22张PPT)
格式 zip
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-09-20 08:51:42

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文档简介

(共22张PPT)
第一节 腔肠动物和扁形动物
第一章 动物的主要类群
第五单元 生物圈中的其他生物
固着在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艳丽的花朵,因此有人称之为“海中之花”。海葵就是一种腔肠动物。
1.说出腔肠动物和扁形动物的常见种类。
2.探究水螅、涡虫的体形、身体结构和生殖等方面的特
点,并概述腔肠动物、扁形动物的主要特征。
3.说明腔肠动物、扁形动物与人类生活的关系。
4.关注海洋生物的生存环境。
1.常见种类
腔肠动物
探究主题 一
海月水母
海蜇
水螅
2.代表动物——水螅
(1)生活环境:水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中
观察与思考:水螅身体结构有什么特点?
水螅怎样捕食水蚤?
(2)水螅的体形:
身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。
辐射对称
意义:便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御,适于附着生活。

触手
外胚层
内胚层
消化腔
芽体
刺细胞
(3)水螅的结构
生殖方式:出芽生殖
中胶层
3.腔肠动物的主要特征
(1)身体呈辐射对称;
(2)体表有刺细胞;
(3)有口无肛门。
4.腔肠动物与人类生活的关系
海蜇可以食用,具有较高
的营养价值。
珊瑚虫分泌的石灰质堆积构成珊瑚礁,可以形成岛屿、加固海岸,为海底的鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。
由于过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因,珊瑚礁破坏严重!
据统计,全世界有75%的珊瑚礁正在受到威胁!让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧!
1.代表动物——涡虫
扁形动物
眼点
背面


腹面

探究主题 二
(1)生活环境:淡水中,清澈溪流中的石
块下面
(2)体形:身体背腹扁平,形状像柳叶,
前端三角形,背面呈褐色,腹面色浅
(3)感光:位于前端背面的两个眼点
(4)摄食、消化:有口无肛门,口长在腹面,
口内有管状咽,咽能从口中伸出捕食。
食物在肠内消化,食物残渣仍从口排出
两侧(左右)对称
经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
意义:使动物有了前后、左右、背腹之分,前端感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动,身体的两侧或腹面通常有专门的运动器官,使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。
意义?与水螅相比有何高等之处?
2.其他扁形动物(大部分寄生)
如华枝睾吸虫
(1)消化:
(2)生殖:


(3)寄生生活:
精巢
卵巢
子宫
消化器官简单
生殖器官特别发达,精巢发达呈树枝状
先寄生在纹沼螺等淡水螺中,进一步感染淡水鱼虾,人或动物吃了生的或未煮熟的含该吸虫的鱼虾就会被感染。
思考:
1、寄生的扁形动物,如华枝睾吸虫、绦虫等
具有哪些与寄生生活相适应的特点?
消化器官简单,有的甚至专门的没有消化器官,
靠获取寄主体内的养料生活,生殖器官特别发达
2、日本血吸虫是怎样感染人体的?这对你的
生活有何启示?
血吸虫病人图片
血吸虫
中间寄主:
终寄主:
人和牲畜
钉螺
日本血吸虫感染人的过程
4.扁形动物的主要特征
(1)身体呈两侧对称;
(2)背腹扁平;
(3)有口无肛门。
身体呈两侧对称
背腹扁平
有口无肛门
腔肠动物和扁形动物
腔肠动物
扁形动物
代表动物:水螅
体壁构成:两个胚层
主要特征
身体呈辐射对称
体表有刺细胞
有口无肛门
代表动物:涡虫
主要特征
1.水螅的体壁构成是( )
A.内胚层和外胚层
B.内胚层,中胶层和外胚层
C.三层细胞
D.一层细胞
B
2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎
物,这主要依靠( )
A.刺细胞 B.触手的缠结
C.发达的肌肉 D.口的吞噬
A
3.水螅排出食物残渣的方式是( )
A.由肛门排出
B.由口排出
C.由胞肛排出
D.由细胞膜排出
B
4.营自由生活的扁形动物是( )
A.血吸虫 B.涡虫
C.疟原虫 D.猪肉绦虫
5.日本血吸虫的中间寄主是( )
A.钉螺 B.纹沼螺
C.人 D.猪
B
A
本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。
——莎士比亚