2.2 学生实验：测量质量 同步练习（含答案）

二、学生实验：测量质量
知识点　天平的使用
1．在用调好了的天平称量物体时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，这时应当(　　)
A．减少右盘中的砝码
B．向右移动游码
C．把右端的平衡螺母向左旋
D．把右端的平衡螺母向右旋
2．水平台上的天平，游码已归零，若指针偏右，下列操作中正确的是(　　)
A．在右盘中加砝码
B．向右移动游码
C．将平衡螺母往左调
D．将平衡螺母往右调
3．使用天平测量物体质量的过程中，下列操作不规范的是(　　)
A．被测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘
B．用镊子夹取砝码，以免砝码锈蚀
C．不用天平测量质量过大的，超过天平测量范围的物体
D．在测量中，调节横梁右端的螺母，使指针指到分度盘的中央刻度线处，然后读出质量
4．在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是(　　)
A．使用天平时，将天平放在水平桌面上
B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母
C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码
D．观察到指针指在分度盘的中央刻度线处，确定天平已平衡
5．天平在使用前应先放在____________，此时游码应位于__________处，使用时要用________来取放砝码，被测物体放在________盘中，砝码放在________盘中。
6．用天平称一本书的质量。天平平衡时，右盘有一个100 g、一个20 g、一个10 g的砝码，游码的读数为2.5 g，则这本书的质量为________。
7．用已调好的托盘天平测量物体的质量时，应将砝码放在天平的________盘。天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2－2－1所示，则被测物体的质量为________g。
图2－2－1
8．如图2－2－2所示，由图甲可读出烧杯的质量为________，由图乙可读出烧杯和酱油的总质量________，则烧杯中酱油的质量为________g。
图2－2－2
9．小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时他应该(　　)
A．将游码向右移动，至横梁再次平衡
B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡
C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡
D．将右盘砝码再减少一些
10．要测量一粒米的质量，下列方法中相对比较简便而又正确的是(　　)
A．先测出100粒米的质量，再通过计算求得
B．把一粒米放在天平托盘里反复测量，再求平均值
C．把一粒米放在天平托盘里仔细测量
D．把一粒米放在一只杯子中，测出其质量，再减去杯子的质量
11．调节天平横梁平衡时，观察横梁是否平衡，其标志为________________________________________________________________________。
12．在用天平测物体的质量时，向右盘中添加砝码，应当按______________________(选填“质量由小到大”或“质量由大到小”)的顺序添加，在调换砝码时发现，如果添加最小的砝码嫌大，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采用____________________________的方法使天平恢复平衡。
13．小明同学用天平测量一个物体的质量，可是在测量中犯了一个错误，他将物体放在天平的右盘，而将砝码放在天平的左盘，天平平衡时，盘中有一个50 g、两个20 g、一个5 g的砝码，称量标尺示数为2.2 g，则物体的真实质量为________g。
14．以下是用天平测量水的质量的实验步骤，其中步骤________是错误的，改正错误后，合理的步骤顺序为____________________(填字母代号)。
A．把天平放在水平台面上
B．调节横梁上的螺母，使横梁平衡
C．在右盘中加减砝码，并移动游码的位置使天平平衡
D．将空烧杯放在左盘里
E．右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是空烧杯的质量
F．把游码拨至标尺左端零刻度线处
G．把装水后的烧杯放在天平的右盘中，称出烧杯和水的质量
H．烧杯与水的总质量与空烧杯的质量之差就是烧杯中水的质量
15．学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一枚鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时，先将游码移至零刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向________调节。他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘右侧 ，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡后并进行了测量，如图2－2－3所示。则鸡蛋的质量________(选填“大于”“等于”或“小于”)61 g。
图2－2－3
16．在测量铁块质量的实验中：
(1)在调节天平横梁平衡时，指针在分度盘的位置如图2－2－4甲所示，此时应调节横梁右端的平衡螺母，使它向________移动，使横梁平衡。
图2－2－4
(2)称量时，依次往右盘中添加了两个20 g和一个5 g的砝码后，指针位置也如图甲所示，此时应从右盘中取出一个________g的砝码，并调节游码到适当位置，使横梁平衡。
(3)横梁重新平衡后，游码的位置如图乙所示，则该铁块的质量是________g。
17．设计实验：测量装满油的小瓶中油的质量。
(1)完成实验步骤：
A．调节天平平衡；
B．用天平测出空瓶的质量为m1，将数据记入表格；
C．瓶内倒满油，用天平测出________的质量为m2，将数据记入表格；
D．则瓶中油的质量为m＝________，将数据记入表格。
(2)设计出实验数据记录表格。
考|　　题|　　展|　　示
18．2017·燕山一模 用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，这时应(　　)
A．将游码向左移动
B．将右端平衡螺母向右调
C．将游码向右移动
D．将右端平衡螺母向左旋进一些
19．2016·北京 用调节好的天平测金属块的质量，如图2－2－5所示，则金属块的质量是________g。
图2－2－5

详解详析
1．A　2.C　3.D　4.B　
5．水平桌面上　标尺左端零刻度线　镊子　左　右
6．132.5 g　7.右　32.2
8．35 g　80 g　45 g　9．A
10．A　[解析] 本题考查的是测多算少法(累积法)。即当物体质量太小，小于天平的分度值时，应取同样的物体若干， 直到天平测出其总质量为止，然后用总质量除以数量即可。
11．指针静止在分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧摆动幅度基本相同
12．质量由大到小　取出最小砝码并调节游码
13．92.8　14.G　AFBDCEGH
15．左　等于
16．(1)左　(2)5　(3)43.6
[解析] 称量之前要调节天平的横梁平衡，由于指针向右偏，说明天平右边的质量偏大，所以要将平衡螺母向左移，才能使横梁平衡。加砝码时，应按照质量由大到小的顺序添加，若砝码质量偏大，就应该取下最小的砝码，然后调节游码。读数时，物体的质量等于砝码的总质量加上游码的示数。
17．(1)瓶和油　m2－m1
(2)表格如下所示。
空瓶的质
量m1/g
瓶和油的
质量m2/g
油的质
量m/g
18.B
19．72　[解析] 该天平的分度值是0.2 g，砝码总质量：50 g＋20 g＝70 g，游码示数为2 g。所以物体的质量为m＝70 g＋2 g＝72 g。