第一节 科学并不神秘
1.科学要研究各种______，并寻找它们______、发展的______和______。
2.科学就在我们______，科学离我们并不遥远，只要我们______ ，从发现周围的______着
手，就可以进人科学的世界。
3.科学技术具有两面性。一方面科学技术______我们生产生活的发展，另一方面科学技术使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些______。
4.初中阶段的科学主要学习______________________________________________________等。
知识点一、科学是一门研究自然现象的学问
5.(温州期末)下列不属于科学问题的是( )
A.杨府山公园内哪些花卉最美观 B.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
C.人脚印的长度与身高有什么关系 D.三洋湿地内哪种植物自然生长速度最快
6.下列不属于科学发现的是( )
A.小王到杭州旅游，发现西湖十大美景 B.苹果落在牛顿头上，牛顿发现万有引力定律
C.爱迪生发明了电灯 D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
7.科学无处不在，每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。下列现象与相应的科学发现(发明)没有直接联系的是( )
A.苹果落地 发现万有引力 B.水的沸腾顶起壶盖——发明蒸汽机
C.悬挂的灯晃动——手表 D.挤奶女工没有患天花- 种牛痘预防天花
知识点二、科学技术对社会进步的影响及怎样学习科学
8.科学无处不在，每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。下列现象与相应的科学发现(发明)没有直接联系的是( )
A.苹果落地 发现万有引力 B.水的沸腾顶起壶盖——发明蒸汽机
C.悬挂的灯晃动——手表 D.挤奶女工没有患天花- 种牛痘预防天花
9、科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响，下列事件能说明科学技术带给我们好处的是( )
A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质 B.制造假币在市场上流通
C.多媒体在教学上的应用 D.“地沟油”经重新提炼回到餐桌
10、(衢州模拟)科学技术给我们带来了方便和好处，但滥用科技也给人类带来了负面的影响。下列事例不能说明科学技术给我们带来好处的是( )
A.CT检查能发现人体内某些微小的变化
B.制造高仿真假币在市面上流通
C.利用互联网可以在知识库里寻找自己需要的知识，从而帮助我们学习
D.袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产做出了巨大的贡献
1．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（??? ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬
C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因
2．（2018·绍兴）科学研究常常采用转换、模拟等研究方法，下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是（??? ）
A．研究潜水艇的浮沉 B．研究二氧化碳的性质
C．研究板块张裂 D．研究膈的升降与呼吸
3．如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的（ ）
A． B．
C． D．
4．生物学的发展对社会的影响越来越大，下列说法正确的是(??? )
A．与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识
B．地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的
C．把生物学知识运用到生产实践中，可以提高农作物产量和质量
D．只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题
5．某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的( )
A．提出问题 B．建立猜测和假设 C．制定计划 D．获得事实与证据
6．科学知识可以通过对日常生活中的一些现象的探究而获得。下列事实所对应的结论不正确的是（ ）
A．橡胶不易导电——没有电荷
B．海水晒盐——蒸发结晶
C．高压锅——压强越大，液体沸点越高
D．吐鲁番的瓜果特别甜——吐鲁番的日照时间特别长且昼夜温差大
7．如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：
(1)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行高温处理，目的是________。
（2）冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是________。
（3）该实验中，设置了甲、乙两组对照试验，将两个玻璃瓶放在30℃的无菌条件下放置4～6小时，请判断哪一个玻璃瓶会成功制作出酸奶，并请写出判断的依据___。
8．小敏发现公园里种植的菊花出现了异常现象，靠近路灯一侧的菊花不开花，远离路灯一侧的菊花开花。小敏选择靠近路灯的一株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下。观察一段时间，看它是否能开花。
(1)该实验方案的设计是基于假设_____________________。
(2)请指出该实验中不足之处：__________________________。
(3)查阅资料：早在19世纪30年代，前苏联科学家就用菊花做过一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。如图是其设计的实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，①、②植株分别接受长日照、短日照，③、④植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。根据图中的实验结果分析，菊花植株开花所需的光照条件是______________。
(4)根据图中的结果还可以知道菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是____。
9．运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术。如图所示是转基因抗虫烟草的培育过程。
(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的_____(填写细胞结构名称)中。
(2)抗虫烟草繁殖的后代_______(填“具有”或“不具有”)抗虫性状。
(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的_________ (填序号)作为论据。
①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖
②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料
（2018秋?西湖区校级月考）如图所示，用双手分别捏着两张 纸条的一端，使它们垂挂在胸前，如果沿两张纸的中间向下吹气，可能会发生什么现象？你看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面的横线上。 （1）可能发生的现象是： ； （2）动手实验后看到的现象是： ； （3）存在的疑问是：? 。
第一节 科学并不神秘
1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和 规律 。
2.科学就在我们身边，科学离我们并不遥远，只要我们留心观察 ，从发现周围的问题着
手，就可以进人科学的世界。
3.科学技术具有两面性。一方面科学技术促进我们生产生活的发展，另一方面科学技术使用不当，也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。
4.初中阶段的科学主要学习科学探究、物质科学、生命科学、地球和宇宙、科学技术与社会等。
知识点一、科学是一门研究自然现象的学问
5.(温州期末)下列不属于科学问题的是( )
A.杨府山公园内哪些花卉最美观 B.菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
C.人脚印的长度与身高有什么关系 D.三洋湿地内哪种植物自然生长速度最快
【答案】A
【解析】科学问题是针对自然界的现象、事物提出的，旨在研究自然界和生活中的各种现象、事物，并寻找它们产生、发展的原因和规律。公园内的哪些花最美这不是科学问题。
6.下列不属于科学发现的是( )
A.小王到杭州旅游，发现西湖十大美景 B.苹果落在牛顿头上，牛顿发现万有引力定律
C.爱迪生发明了电灯 D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的
【答案】A
【解析】西湖美景是一种自然现象，不属于科学发现，科学发现是指对未知事物或规律的揭示。
7.科学无处不在，每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。下列现象与相应的科学发现(发明)没有直接联系的是( )
A.苹果落地 发现万有引力 B.水的沸腾顶起壶盖——发明蒸汽机
C.悬挂的灯晃动——手表 D.挤奶女工没有患天花- 种牛痘预防天花
【答案】C
【解析】悬挂的灯晃动与摆钟相联系，与手表没有直接联系。
知识点二、科学技术对社会进步的影响及怎样学习科学
8.科学无处不在，每一个小小的疑问都有可能引发科学发现。下列现象与相应的科学发现(发明)没有直接联系的是( )
A.苹果落地 发现万有引力 B.水的沸腾顶起壶盖——发明蒸汽机
C.悬挂的灯晃动——手表 D.挤奶女工没有患天花- 种牛痘预防天花
【答案】C
【解析】悬挂的灯晃动与摆钟相联系，与手表没有直接联系。
9、科学技术给我们的生活带来了方便和好处，但也给人类带来了负面的影响，下列事件能说明科学技术带给我们好处的是( )
A.奶粉中用三聚氰胺充当蛋白质 B.制造假币在市场上流通
C.多媒体在教学上的应用 D.“地沟油”经重新提炼回到餐桌
【答案】C
【解析】三聚氰胺是化工原料，在奶粉中用其充当蛋白质，儿童食用后易导致肾结石、营养不良等；假币影响市场经济发展，导致货币混乱；“地沟油”中含有多种致癌物质，不能回餐桌；多媒体具有资源丰富的特点，能够提高教学效率、促进学生发展，给我们带来好处。
10、(衢州模拟)科学技术给我们带来了方便和好处，但滥用科技也给人类带来了负面的影响。下列事例不能说明科学技术给我们带来好处的是( )
A.CT检查能发现人体内某些微小的变化
B.制造高仿真假币在市面上流通
C.利用互联网可以在知识库里寻找自己需要的知识，从而帮助我们学习
D.袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产做出了巨大的贡献
【答案】B
【解析】假币不能在市场上流通，流通假币会扰乱经济，故选B。
1．小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（??? ）
A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．认为与本次实验无关，不予理睬
C．查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D．向老师请教生成黑色物质的原因
【答案】B
【解析】
A、利用反复实验，根据不同的现象来探究烧杯被熏黑的原因，就是进行对比实验，该做法正确．
B、认为与本次试验无关，不予理睬，没有对发现的问题进行探究，不符合探究的学习精神，该做法错误．
C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，也是探究学习的过程，符合科学探究的过程，该做法正确．
D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是通过咨询老师、积极探讨，来解决问题，该做法正确．
故选B
2．（2018·绍兴）科学研究常常采用转换、模拟等研究方法，下列课本实验中与其他三个所采用的研究方法不同的是（??? ）
A．研究潜水艇的浮沉 B．研究二氧化碳的性质
C．研究板块张裂 D．研究膈的升降与呼吸
【答案】B
【解析】A、C、D项均采用模型模拟的方法。B项使用的是实验探究。故选择B。
3．如图甲所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验，一周后，暗箱中植株的生长情况最有可能是图乙中的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】用单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内分布不均匀，从而使植物的茎的产生向光生长，同时植物的根有向地生长的特性；A中的植物没有对单侧光作出任何反应，A错误；B中植物的根没有表现出向地性，B错误；C中的植物既表现出向光性、叶表现出向地性，C正确；D中的植物的根的向地性方向错误，D错误，所以选择C。
4．生物学的发展对社会的影响越来越大，下列说法正确的是(??? )
A．与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识
B．地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的
C．把生物学知识运用到生产实践中，可以提高农作物产量和质量
D．只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题
【答案】C
【解析】A、生物学是一门研究生命和活有机体的自然科学，包括它们的构造，功能，生长，来源，演化，分布和分类。生物学就是研究植物、动物和微生物，还与环境科学有关，A错误；
B、由于人类的活动的加剧，地球上的物种急剧减少，如栖息地被破坏、偷猎、环境污染、生物入侵等，这些因素主要是人类活动造成的，严重威胁了生物的生存，某些生物面临灭绝的危险，我们应该注意合理的开发和利用，反对盲目地、掠夺式地开发和利用，B错误；
C、生物中有很多知识都与农业生产紧密联系，如水分代谢，光合作用，细胞呼吸，生物固氮，基因杂交等知识来增加农产品的产量。所以只有将生物学知识运用到生产实践中，才有可能提高农产品的质量，C正确；
D、生物学知识可以解决社会生活中的一些难题，并不是各种难题，D错误。
5．某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现。松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来。就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，属于科学探究中的( )
A．提出问题 B．建立猜测和假设 C．制定计划 D．获得事实与证据
【答案】D
【解析】科学探究的要素主要有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．某同学在森林公园游玩时，发现一只小松鼠在竹林里出现．松鼠是吃松果的，应该在松树上，怎么会在这里出现呢？它是不是也吃竹笋呢？为了验证自己的疑问，他拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察，一段时间后还真发现松鼠抱着竹笋津津有味地啃了起来．就“拔了几颗新鲜竹笋放在路边，然后静静地躲在一旁观察”这一环节而言，通过观察法收集证据，这属于科学探究中的获得事实与证据科学。
故选项D符合题意。
6．科学知识可以通过对日常生活中的一些现象的探究而获得。下列事实所对应的结论不正确的是（ ）
A．橡胶不易导电——没有电荷
B．海水晒盐——蒸发结晶
C．高压锅——压强越大，液体沸点越高
D．吐鲁番的瓜果特别甜——吐鲁番的日照时间特别长且昼夜温差大
【答案】A
【解析】
试题分析：导体和绝缘体是指容易导电和不容易导电的物体，并不是能不能导电。绝缘体是由于物体内部自由移动的电荷少，导电能力弱，而不是没有电荷。海水晒盐是利用了蒸发结晶，把海水中的水蒸发掉，盐就结晶出来。高压锅是利用了气压越高，液体的沸点越高的原理。吐鲁番的瓜果特别甜是与当地的气候和日照有关的，吐鲁番地区属于高纬度地区，日照时间长，光合作用时间长，吐鲁番地区属于沙漠性气候，日夜温差大，有利于有机物质的积累。
7．如图为探究酸奶的制作条件的实验过程图，请据图回答：
(1)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行高温处理，目的是________。
（2）冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是________。
（3）该实验中，设置了甲、乙两组对照试验，将两个玻璃瓶放在30℃的无菌条件下放置4～6小时，请判断哪一个玻璃瓶会成功制作出酸奶，并请写出判断的依据___。
【答案】(1) 灭菌 （2） 引入乳酸杆菌并混合均匀 (3) 甲，乳酸杆菌只有无氧呼吸才会产生乳酸
【解析】（1）实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并进行加热处理，目的是灭菌，这样排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
（2）冷却后，加入酸奶并搅拌的目的是加入乳酸菌并搅拌均匀，相当于培养细菌真菌的方法中的接种．如果未冷却直接加热，会因为高温杀死乳酸菌，导致实验失败．
(3) 甲，乳酸杆菌只有无氧呼吸才会产生乳酸
8．小敏发现公园里种植的菊花出现了异常现象，靠近路灯一侧的菊花不开花，远离路灯一侧的菊花开花。小敏选择靠近路灯的一株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下。观察一段时间，看它是否能开花。
(1)该实验方案的设计是基于假设_____________________。
(2)请指出该实验中不足之处：__________________________。
(3)查阅资料：早在19世纪30年代，前苏联科学家就用菊花做过一个实验，来探究植物感受光周期刺激和产生开花激素的器官。如图是其设计的实验方案：去掉菊花顶端的全部叶子，①、②植株分别接受长日照、短日照，③、④植株的顶端和下部带叶的部位分别接受长日照和短日照处理。根据图中的实验结果分析，菊花植株开花所需的光照条件是______________。
(4)根据图中的结果还可以知道菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是____。
【答案】_菊花的不开花可能与光照时间过长有关 只选了一株菊花，具有偶然性 短日照 叶
【解析】（1）用黑色塑料袋套起来的菊花和靠近路灯的菊花唯一不同是光照时间不同，因此该实验方案的设计基于的假设是菊花的不开花可能与光照时间过长有关。
（2）该实验只选了一株菊花，具有偶然性，增大误差，正确的方法是选更多的菊花做试验，降低偶然性。
(3)从图甲中的实验结果看出，下部带叶的部位接受了短日照处理的菊花开花，植株的顶端不带叶的部位（茎）接受长日照或短日照处理不影响菊花开花。因此菊花植株开花所需的光照条件是短日照。
（3）根据图中的结果还可以知道菊花感受光周期刺激和产生开花激素的器官是叶。
9．运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术。如图所示是转基因抗虫烟草的培育过程。
(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的_____(填写细胞结构名称)中。
(2)抗虫烟草繁殖的后代_______(填“具有”或“不具有”)抗虫性状。
(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一。学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的___(填序号)作为论据。
①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖
②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料
【答案】细胞核 具有 ①③
【解析】（1）抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞的细胞核中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到抗虫效果良好的抗虫烟草。新培育出的转基因烟草，被导入了外源基因，就是一种转基因植物。其中有抗虫作用的基因是由苏云金杆菌提供的。
（2）通过转基因烟草的培育过程，我们可以推断：在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的。因此，基因控制生物的性状，抗虫烟草繁殖的后代具有抗虫性状。
（3）转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。有关生物安全问题，支持者的观点是：如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性，但随着研究的展开和科学技术的不断进步。转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果，我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的损害。目前很多转基因食品是可以食用的。 ①转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖是正方的依据，①符合题意； ②转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能是反方的观点，②不符合题意； ③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用是正方的依据，③符合题意； ④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存是反方的观点，④不符合题意；
⑤转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料是反方的观点，⑤不符合题意。
（2018秋?西湖区校级月考）如图所示，用双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，如果沿两张纸的中间向下吹气，可能会发生什么现象？你看到了什么现象？对此你产生了什么疑问？将它记录在下面的横线上。 （1）可能发生的现象是： ； （2）动手实验后看到的现象是： ； （3）存在的疑问是：? 。
【答案】（1）两张纸分开或两张纸向中间靠拢；（2）两张纸向中间靠拢；（3）为什么两张纸向中间靠拢，而不分开。
【解析】解：（1）当向中间吹气时，可能发生的现象：两张纸分开或两张纸向中间靠拢； （2）中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，将看到纸在压力差的作用下向中间靠拢；此现象说明气体流速越大的地方压强越小。 （3）存在的疑问是：为什么两张纸向中间靠拢，而不分开。 故答案为：（1）两张纸分开或两张纸向中间靠拢；（2）两张纸向中间靠拢；（3）为什么两张纸向中间靠拢，而不分开。
