上海版八年级上册生命科学 1.1人体是怎样构成的 练习题
一、单选题
1. 细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是( )
A.?细胞壁 B.?细胞核 C.?细胞质 D.?细胞膜
2.一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是 ( )
A.?细胞数目增多 B.?细胞体积增大 ?C.?细胞数目增多、细胞体积增大 ?D.?细胞分裂
3.“细胞学说”认为,动、植物的基本结构单位是( )
A.?系统 ?B.?器官 ?C.?组织 ?D.?细胞
4.你由小长大是由于身体细胞数目增多和细胞体积增大,其中数目增多是由于( )
A.?细胞的分裂 ?B.?细胞的分化 ?C.?细胞的生长 ?D.?细胞的成熟
5.人体内具有收缩和舒张功能的组织是( )
A.?神经组织 ?B.?上皮组织 ?C.?结缔组织 ?D.?肌肉组织
6.下列关于人体结构层次的描述中,正确的是( )
A.?细胞→器官→组织→人体 B.?组织→细胞→器官→系统→人体C.?细胞→组织→系统→器官→人体 ?D.?细胞→组织→器官→系统→人体
7.关于人体结构的层次表达正确是
A.?细胞→组织→器官→系统→人体 ?B.?组织→细胞→器官→人体C.?细胞→器官→组织→人体→系统 ?D.?细胞→器官→组织→人体
8.癌症又称恶性肿瘤,是当前危害生命健康的重大疾病.下列不属于致癌的是( )
A.?X射线、电离辐射 ?B.?乙型肝炎病毒 ?C.?加强体育锻炼 ?D.?亚硝酸盐
9.人的生命是宝贵的,你知道新生命的起点是从哪里开始?( )
A.?卵细胞 ?B.?受精卵 ?C.?精子 ?D.?婴儿出生
10.下列说法错误的是( )
A.?染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的B.?小羊多莉的诞生证实了细胞核是遗传信息库C.?细胞分裂过程中染色体的变化最为明显,在细胞分裂的不同时期其形态不同D.?细胞分裂后所得新细胞的染色体数目与原细胞不同
11.下列表示人体的结构层次,正确的是( )
A.?组织→细胞→器官→系统→人体 B.?细胞→器官→组织→系统→人体
C.?细胞→组织→器官→系统→人体 D.?器官→组织→细胞→系统→人体
12.香蕉食用的部分主要是( )
A.?保护组织 ?B.?分生组织 ?C.?营养组织 ?D.?输导组织
13.在细胞分裂过程中,变化最明显的是( )
A.?细胞壁 B.?细胞膜 C.?细胞质 D.?染色体
二、填空题
14.牵线搭桥:①上皮组织 ________ ?A、具有收缩,舒张的功能②神经组织 ________ ?B、具有保护,分泌的功能④肌肉组织 ________ ?C、能够产生兴奋和传导兴奋④结缔组织 ________ ?D、有支持,连接、保护、营养等功能
15.生物体由小长大,是与细胞的生长、________?和分化分不开的.
16.动物体的结构层次包括:细胞﹣﹣组织﹣﹣________﹣﹣系统﹣﹣动物体.
17.如下两幅图,请据图回答下列问题:?A B(1)表示分裂的是________?;表示生长的是________?。(填序号)(2)A是________?细胞;判断依据是该细胞有________?(任写一项)。(3)由图像可知:细胞分裂首先是________?分裂,然后是________?分裂。
三、解答题
18.列举动物体内具有的组织.
四、综合题
19.图为人体组织的形成过程,请根据图分析回答问题.
(1)图中①、②、③所示的生理活动表示细胞________的过程;在此过程中,细胞中的________复制后形成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.
(2)④所示的生理活动表示细胞________的过程.
(3)人的大脑主要是由上图中的________构成(填字母).
(4)与人体相比,玉米植株不具有的结构层次是________.
20.如图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题.
(1)?人体发育从一个细胞开始,这个细胞就是________?.
(2)?图中甲、乙两个过程,________?表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞________?增多.
(3)?通过细胞生长、分化,形成多种多样的细胞,进而形成不同的________?.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】D
二、填空题
14.【答案】B;A;C;D
15.【答案】分裂
16.【答案】器官
17.【答案】A ;B;植物 ;液泡、叶绿体或细胞壁;细胞核 ?;细胞质
三、解答题
18.【答案】上皮组织;肌肉组织;结缔组织;神经组织
四、综合题
19.【答案】(1)分裂 ;细胞核
(2)分化
(3)C
(4)系统
20.【答案】(1)受精卵
(2)甲 ;数目(或“数量”)
(3)组织