==================资料简介======================
第6课第1课时《狮子进行曲》（课件）:22张PPT
花城版音乐二年级上册第6节《狮进行曲》教学设计
课 时：1课时
课 类：设计·应用
教学策略/教学思路：《引子与狮进行曲》是一首由双钢琴与弦乐五部共同完成的乐曲，极富趣味性。教学中，体验、模仿、想象、探究等学习方法的运用，化繁为简，变枯燥为生动，使学生深入浅出地理解乐曲，并在理解乐曲的过程中获取欣赏音乐的方法，习得音乐知识技能，提升音乐素养。
教材分析：《狮进行曲》是花城版二年级的欣赏课。乐曲是法国作曲家圣桑所作管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第一曲。《动物狂欢节》组曲由13首带有标题的乐曲及终曲组成。乐曲《狮进行曲》一开始，便以钢琴的颤音形成威严的森林气氛，沉重有力的顿音，浑厚低沉的旋律，表现了万兽之有力的步伐、威风凌凌的神态。
学情分析：二年级的孩子活泼好动，天真可爱。经过一年的音乐课学习，已经有一定音乐感知与表现能力，但仍缺乏良好的集中注意力和自控能力。所以在本节欣赏课中，结合二年级学生的年龄特点，设计了包括图形谱、模仿表演、乐器演奏等多元与创新的教学环节，可以提高学习兴趣，有效地欣赏音乐，并引导学生进行音乐想象与创编。
教学方法：讲授法、讨论法、练习法、体验感悟法。
教学用具：课件、录音机、电子琴
学生用具：课本
课题
狮进行曲
第1课时
学科
音乐
年级
二年级
教学
目标
知识与技能：了解乐曲《引子与狮进行曲》的表现形式，作品的结构、意境，初步感受钢琴与弦乐器的音色特点，初步感受乐曲威武、雄壮的音乐特点。
过程与方法：学生参加律动和演唱，在演唱中记忆音乐主题，在行进中感受到行进的特点，并通过感受与模唱体验这段音乐的旋律走向。
情感态度与价值观：通过聆听音乐，感受音乐中的动物形象，教育学生爱护人类的朋友——动物，提高保护动物的意识。
重点
感受音乐作品在描绘动物形态时的妙趣和所表现的音乐情境，加深对音乐的理解。
难点
学生音乐感受力、想象力、表现力和创造力综合运用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
今天老师带你们一起去特殊森林看看有什么动物？一天森林小动物们都急急忙忙的向森林深处跑去，好像要迎接一位重要的人物，他到底是谁呢？我们一起来听一听？（播放狮吼，猜猜是哪种动物？）——狮。
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压缩包内容：
第6课第1课时《狮子进行曲》
-狮子吼叫声.mp3
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第6课第1课时《狮子进行曲》（教案）.doc
第6课第1课时《狮子进行曲》（课件）.pptx
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