人教版七年级生物上册 第三单元 第一章 第2节 种子植物 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第二节 种子植物
猜一猜
学习目标
1.运用实验法观察种子的结构。
2.描述菜豆种子和玉米种子的异同。
3.识别校园中常见的裸子植物和被子植物。
活动一：生物快讯
种子之最？

　　浸软的菜豆（大豆）种子，浸软的玉米（小麦）种子，刀片，滴管，碘液，放大镜 。
活动二：实物观察
观察种子的结构（小组内进行）
目的要求
　1．认识种子的结构。
2．学习观察种子结构的方法。
材料用具
1.参考课本P80的实验过程快速有序进行。
2.观察顺序：从外向里，先形态后结构。
3.玉米种子要从中央纵切。
4.对照P81图3—10观察，并尝试展示种子的各部分结构，思考各结构的功能。
方法步骤

注意事项：刀片锋利，注意安全
（1）种皮有什么作用？
（2）菜豆、玉米各有几片子叶？称为什么植物？
（3）菜豆、玉米种子的营养物质分别储存在哪里？
（4）比较菜豆种子和玉米种子的异同。
子叶一片，有胚乳，
营养物质存于胚乳
有种皮和胚
比较：菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点
子叶两片，没有胚乳，
营养物质存于子叶
相同点 不同点
菜豆种子
玉米种子
胚芽、胚轴、胚根和子叶组成了胚。
进一步观察绿豆幼苗猜想：种子的什么结构结构发育成根、茎和叶以及连接根和茎的部位？
胚根——根
胚轴——连接茎和根的部分
胚芽——茎和叶
子叶——提供营养物质
胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分。
能力提升
活动三：角色扮演
在一次植物联欢party上 ，菜豆种子和玉米种子相遇了，它们把自己的结构、功能等特点，向对方做了自我介绍。

你能扮演它们吗？

Hello,我是……
活动四：知识构建
活动五：巅峰对决
活动六：头脑风暴
“丢下一粒籽，发了一颗芽；春种一粒粟，秋收万颗子”。可以说，我们都是靠种子养活的。
请大家畅所欲言，说出与种子有关的话题吧！
一首与种子有关的诗
一种食品……
教师寄语?? 播下知识的种子，
必有金色的收获。
谢谢大家！
1.一粒种子能萌发长成一棵大树的奥秘在于种子中存在（ ）。
A.胚乳 B.胚 C.胚芽 D.子叶
B
2.玉米种子和大豆种子相比大豆种子没有（ ）
A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶
C
3.做面包的面粉主要来自小麦种子结构的(　)
A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶
C
4.下列都是单子叶植物的一组是（ ）
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆
C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
C
5.将浸泡的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴碘液，被染成蓝色的部位及物质分别是（ ）
①胚根②果皮和种皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质
A .① ⑤ B. ② ⑥ C. ③ ⑤ D. ④ ⑥
C
6.猜谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。
（打一植物果实）“红帐子”指种子的____。
“白胖子”指种子的___。
种皮
胚
7.菜豆、大豆、花生等植物的种子有 片子叶，称为 植物；玉米、水稻等植物的种子有 片，称为 植物。
2
双子叶
1
单子叶
胚

胚芽
胚轴
胚根
子叶
（两片）
1






8.指出各数字代表的结构名称
种皮
2
3
4
5
活动五：巅峰对决
1.一粒种子能萌发长成一棵大树的奥秘在于种子中存在（ ）。
A.胚乳 B.胚 C.胚芽 D.子叶
B
2.玉米种子和大豆种子相比大豆种子没有（ ）
A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．子叶
C
3.做面包的面粉主要来自小麦种子结构的(　)
A．胚根 B．胚芽 C．胚乳 D．子叶
C
4.下列都是单子叶植物的一组是（ ）
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、小麦、大豆
C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
C
6.猜谜语：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。
（打一植物果实）“红帐子”指种子的____。
“白胖子”指种子的___。
5.将浸泡的玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴碘液，被染成蓝色的部位及物质分别是（ ）
①胚根②果皮和种皮③胚乳④胚轴⑤淀粉⑥蛋白质
A .① ⑤ B. ② ⑥ C. ③ ⑤ D. ④ ⑥
种皮
胚
C
7.菜豆、大豆、花生等植物的种子有 片子叶，称为 植物；玉米、水稻等植物的种子有 片，称为 植物。
2
双子叶
1
单子叶
胚

胚芽
胚轴
胚根
子叶
（两片）
1






8.指出各数字代表的结构名称
种皮
2
3
4
5