第三单元 口语交际爱护眼睛 ，保护视力 课件

(共21张PPT)
同学们，这些同学看书、写作业的姿势正确吗？为什么？
口语交际
爱护眼睛，保护视力
语文部编版 四年级上
眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗?
这四位同学的姿势有什么不同？想想，姿势正确的同学是怎样做的？
正确的读书写字姿势
让我们展开一次活动。先了解本班同学的视力情况。然后分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后，全班讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。
1.明确交际的内容。主题是“爱护眼睛，保护视力”。
首先对本班视力情况展开调查，然后分析本班同学视力情况和影响视力的原因，最后提出保护视力的方法。
2.调查分析活动。可以以小组为单位调查。
1.调查近视同学的数量；
2.戴眼镜同学的数量；
3.戴眼镜同学的读书时间、玩电脑、玩手机、看电视的时间。
对得到的数据进行分析。
3.充分交流，展开讨论。
根据数据做出的分析向同学交流，说出影响视力的原因。提出保护视力的方法。
小贴士：讨论时，声音不要太大，不要干扰他人。不重复他人的话。想法一致，先认同，再补充。
戴眼镜人数 15 人
不戴眼镜人数 25 人
近视人数 20 人
视力良好人数 20 人
其他眼睛问题人数 5 人
眼睛有问题和眼睛近视的人数比较多。
少部分是遗传因素，大部分是长时间看电视、玩电脑、玩手机、看书写作业姿势不正确……
影响视力的因素：
①看书、写字姿势不正确；
②长时间用电脑或看电视；
③环境因素影响，如照明太亮或太暗，桌椅高度不合适等；④不良用眼习惯，包括用脏手揉眼、躺在床上看书等；
⑤其他影响视力的因素。
有什么保护视力的建议吗？
保护视力的建议
1.不在昏暗的环境下读书；
2.不长时间玩电子产品或看书时间久；
3.读书、写字姿势正确；
4.避免走路、坐车时阅读；
5.开展体育锻炼，增加户外活动；
6.合理饮食，营养均衡……
还有好的建议可以分享哦！
学生良好的用眼习惯。
谢谢
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