高中物理教科版必修一学案 分析力的方向 Word版含解析

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名称 高中物理教科版必修一学案 分析力的方向 Word版含解析
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2019-09-21 18:30:02

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分析力的方向

1.掌握弹力中支持力、弹簧弹力、固定杆弹力方向的分析方法
2.掌握相对运动趋势及静摩擦力方向分析的几种常规方法
3.掌握传动带、板块类滑动摩擦力方向的分析方法
一、
1.弹力的方向
(1)支持力(压力):总是垂直于接触面(或接触点的切面)指向受力物(如下图)

(2)轻绳、弹簧:弹簧弹力应弄清它的状态(压缩、拉伸),进一步判断弹力方向
(3)轻杆:与物体的运动状态有关
2.摩擦力的方向
(1)静摩擦力:总是与相对运动趋势的方向相反
分析方法:
①利用相对相对运动趋势进行判断:建立直角坐标系,分析物体在平行于接触面上的除去摩擦力以外的其他力的合力方向,该力方向即为物体的运动趋势方向。
②利用运动状态进行判断
③利用牛顿第三定律进行判断
(2)滑动摩擦力的方向
这类摩擦力方向学生分析的难点在于接触面在运动的类型,如传动带类、板块类,其分析方法可利用物体所受摩擦力的的效果来判断。
假设接触面的速度为v1,物体的速度为v2,两者同向,则有:
①v1>v2,摩擦力为效果为阻力,f的方向与物体的运动方向相反;
②v1<v2,摩擦力为效果为动力,f的方向与物体的运动方向相同;
总结:静看趋势,动看效果
3.受力分析
(1)明确研究对象,即明确受力分析的对象(研究对象是受力物,只分析其他物体对它的作用力,不分析它对其他物体的作用力)
(2)隔离受力对象,画出研究对象的受力示意图(先应该分析重力,紧接着需观察受力物周围有几个接触物,每个接触物对它是否存在弹力;再观察受力物周围有几个接触面,是否每个接触面都存在摩擦力,如果存在,这个力的方向如何;最后再看外界对研究对象是否存在其他的作用力,如推力或者拉力,最后做出该物体总的受力示意图)顺口溜:一重(场力)、二弹、三摩、后其他。
技巧:1. 受力分析应辅助研究对象的运动状态
2. 受力分析应兼顾研究对象周围物体的受力情况
二、

例1.(2019·贵州省遵义市航天中学月考)如图所示,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为、,它们一端固定在质量为m的物体上,另一端分别固定在Q、P上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长,若把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变,且弹簧均在弹性限度内),当物体再次平衡时,物体比第一次平衡时的位置下降了x,则x为( )
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】本题考查弹簧弹力的分析
当质量为mg,k1压缩量为x,有k1x=mg;当质量为2m时,设又压缩了Δx,有k1(x+Δx)+k2Δx=2mg,将k1x=mg代入,即可得Δx=mg/(k1+k2),选A
例2.(2019·原创经典)如图所示, 质量m=1.8kg的小球以图中O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,当小球运动至最高点A点时速度vA=2m/s,已知杆长L=0.9m,B点为运动轨迹的最低点,则( )

A.在A点杆对小球的作用力为拉力 B.在A点杆对小球的作用力为支持力
C.在B点,杆的拉力T=98N D.在B点,杆的拉力T=62N
【答案】BC
【解析】本题考查运动状态对直杆受力情况的影响
在A点:若只有重力充当向心力,即:mg=mvA2/R,可求得A点零界速度v=3m/s,由于小球的实际速度为2m/s,所以杆对小球的作用力为支持力,方向向上,B对;A→B,由动能定理可得:mvB2/2-mvA2/2=2mgR①,在B点,T=mg+mvB2/R,由①②得T=98N,C对,D错。

例3.(2019·浙江绍兴一中高一期中)如图所示,有一倾角=30°的斜面B,质量为M,一质量为m的物体A静止在B上,现用水平力F推物体A,F的大小为,A和B始终保持静止,则( )
A、相对运动趋势沿斜面向上 B、物体有沿斜面向下运动的趋势
C、摩擦力的方向沿斜面向下 D、若逐渐减小推力F至0,此过程中摩擦力的方向不变
【答案】AC
【解析】本题考查静摩擦力方向的分析和摩擦力的突变问题
先做出物体除摩擦力以外的力的受力示意图,建立如图所示的直角坐标系,G与推力F在x轴上的合力F合=Fcosθ-mgsinθ=mg/2,方向沿斜面向上,所以物体有上滑的趋势,A对,B错;摩擦力的方向应向下,C对;减小推力F,G与F在x轴上的合力先减小为0,此过程中合力方向向上,继续减小F,合力方向将变为向下,摩擦力的方向将发生突变,由之前的向下变成向上,D错。

变式训练:(2019·新课标全国Ⅰ卷)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N。另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止,则在此过程中( )
A.水平拉力的大小可能保持不变 B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加
C.M所受斜面的摩擦力一定一直增加 D.M所受斜面的摩擦力可能先减小后增加
【答案】BD
【解析】如图所示,以物块N为研究对象,它在水平向左拉力F作用下,缓慢向左移动直至细绳与竖直方向夹角为45°的过程中,水平拉力F逐渐增大,绳子拉力T逐渐增大;

对M受力分析可知,若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下,则随着绳子拉力T的增加,则摩擦力f也逐渐增大;若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上,则随着绳子拉力T的增加,摩擦力f可能先减小后增加。故本题选BD。
例4. (2019·原创经典)传送带与水平面夹角为37°,传送带以6m/s的速率沿顺时针方向转动,如图所示.今在传送带上端A处无初速度地放上一个质量为m=2kg的小物块,它与送带之间的动摩擦因数为0.75,若传送带足够长,g取10m/s2,则( )

滑块刚放上传送带时,摩擦力沿传动带向上 B.滑块下滑1.5m将与传送带共速
C.共速后摩擦力的方向将发生突变 D.共速后摩擦力的大小将发生突变
【答案】BC
【解析】本题考查传送带摩擦力方向的分析及摩擦力的突变问题
物体刚放上传送带时,相对传送带速度较慢, 传送带对物体的摩擦力为动力,方向沿斜面向下,A错;用正交分解法可得F合=μmgcosθ+mgsinθ,a= F合/m=12m/s2,当v=6m/s时,由x=(v2-v02)/2a 得x=1.5m,B对;共速时,摩擦力将由滑动摩擦突变成静摩擦力,且共速瞬间物体有相对于传送带下滑的趋势,所以摩擦力的方向将发生突变,由原来的向下突变为向上,C对;由于重力沿斜面方向的分力mgsinθ恰好等于μmgcosθ, 摩擦力的大小之前为μmgcosθ,共速时为mgsinθ,但μmgcosθ=mgsinθ,所以摩擦力大小不变,D错。

专题训练5. 受力分析(二)—分析力的方向
一、选择题
1.下图中各物体的受力图正确的是(   )


【答案】A
【解析】本题考查传送带摩擦力方向的分析及摩擦力的突变问题
A对,B图中少墙对铁块的支持力;C图中国摩擦力方向应沿斜面向上,D图中竖直墙对木板的支持力方向应为水平向右,所以选A
2.(2019·山西平遥中学高三诊考)如图所示,在一个正方体的盒子中放有一个质量分布均匀的小球,小球的直径恰好和盒子内表面正方体的边长相等,盒子正沿倾角为α的固定斜面匀速下滑,不计一切摩擦,下列说法中正确的是( )
A.只有盒子下底面对小球有压力 B.盒子的下底面和右侧面对小球有压力
C.盒子下底面和左侧面对小球有压力 D.若小球加上下滑,它可能只受一个弹力
【答案】CD
【解析】本题考查运动状态对弹力的影响
当盒子匀速下滑时,小球受重力和下底面对小球的支持力,只有左侧面对小球产生压力,小球的合力才为0,所以C对,AB均错;当小球加速下滑时,由于加速度大小未知,可能出现三种情况,一为左侧面有压力,此时加速度较小,二为左右侧面均无作用力,小球只受下底面对它的弹力,此时加速度a=gsinθ,三为右侧面由压力,此时加速度最大,所以D对。
3. (2019·云南曲靖市四校联考)如图所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是( )
A.小车静止时,,方向沿杆向上
B.小车静止时,,方向垂直于杆向上
C.小车向左匀速运动时,,方向竖直向上
D.小车向右以加速度a运动时,F的方向斜向右上方
【答案】CD
【解析】本题考查运动状态对弹力的影响
当小车静止或匀速时,杆对球的作用力F大小为mg,方向竖直向上,AB错,C对;当小车加速向右运动时,小球所受合力方向向右,F应斜向右上方,D对。
4.木块A、B分别重50N和30N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5 cm,系统置于水平地面上静止不动.已知弹簧的劲度系数为100 N/m.用F =1N的水平力作用在木块A上,如图所示,力F作用后:( )
A.A所受摩擦力大小是4 N,方向向右 B.A所受摩擦力大小是9 N,方向向右
C.B所受摩擦力大小是4 N,方向向左 D.B所受摩擦力大小为5 N,方向向右
【答案】A
【解析】本题考查静摩擦力方向的分析
对于A,所受弹力FK=K·x=5N,推力F与弹力的合力大小为4N,方向向左,所以A所受摩擦力应向右,大小为4N,A对,B错;对于B,所受弹力FK=5N,方向向右,B有向右运动的趋势,所以B所受摩擦力方向向左,大小为5N,CD均错
5.(2019·原创经典)如图所示是工厂传输货物的装置,将质量为m的物体A从图中的斜面上静止释放,木块以一定的速度v0滑上水平放置的传送带,传送带以一定的速率0.5v0顺时针转动,物体与皮带动摩擦因素为μ,假设皮带足够长,关于A的受力情况下列分析正确的是 (  )

A.开始时木块A所受摩擦力方向向左 B.开始时木块A所受摩擦力方向向右
C. 共速后物体所受摩擦力为静摩擦力 D. 共速后物体不受摩擦力
【答案】B
【解析】本题考查传送带类滑动摩擦力方向的分析
物体刚滑上传送带时相对于传送带速度较小,所受摩擦力为动力,因此方向向右,A错,B对;共速后物体将在传送带上做匀速运动,不受摩擦力,CD均错。
二、作图题
6. 如图所示,大小相同的两光滑圆球A和B,放在倾角为的光滑斜面上,用一直竖档板档住,接触面均光滑,小球质量都为,请你做出B球的受力示意图
【解析】如图:

7.(广西桂林、崇左、百色2018联考改编)一轻绳将小球系于光滑墙壁上的点、在墙壁和球之间夹有一矩形物块,如图所示.若始终处于静止状态,请你做出P的受力示意图
【解析】如图:
8.如图,在水平力 F 作用下,木块 A、B 保持静止.若木块 A 与 B接触面是水平的,斜面光滑,请你做出木块B的受力示意图
【解析】如图:

9.如图所示,在倾角θ=37°的斜面上放置一个质量m=1.5kg的木块A,斜面右侧木块B的质量m=1.2kg,AB通过轻质细绳绕过光滑定滑轮相连并处于静止状态,g=10m/s2,请你分析木块A的相对运动趋势并画出A的受力示意图。

【解析】对于A,先分析物体除去摩擦力以为的力的受力情况,建立如下直角坐标系,如图1,物体在X轴上:重力的分力GX=mgsinθ=9N,绳的拉力T=12N,所以物体在x轴上的合力沿斜面向上,物体有向上运动的趋势,对应摩擦力方向应向下,物体总的受力示意图如图2。