二次根式的乘除运算—知识讲解(提高)
【学习目标】
1.掌握二次根式的乘除法法则和化简二次根式的常用方法,熟练进行二次根式的乘除运算.
2.能运用二次根式的有关性质进行分母有理化.
【要点梳理】
要点一、二次根式的乘法1.乘法法则:
(≥0,≥0),即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘.要点诠释:(1)在运用二次根式的乘法法则进行运算时,一定要注意:公式中a、b都必须是非负数;(在本章中, 如果没有特别说明,所有字母都表示非负数).(2)该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算:
≥0,≥0,…..≥0).
(3)若二次根式相乘的结果能写成的形式,则应化简,如.
要点二、二次根式的除法1.除法法则:
(≥0,>0),即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.要点诠释:(1)在进行二次根式的除法运算时,对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意,≥0,>0,因为b在分母上,故b不能为0.(2)运用二次根式的除法法则,可将分母中的根号去掉,二次根式的运算结果要尽量化简,最后结果中分母不能带根号.要点三、分母有理化
1.分母有理化
把分母中的二次根式化去叫做分母有理化.
2.有理化因式
两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,就说这两个代数式互为有理化因式.有理化因式确定方法如下:
①单项二次根式:利用来确定,如:,,与等分别互为有理化因式.
②两项二次根式:利用平方差公式来确定.如与,,分别互为有理化因式.
要点诠释:
分母有理化的方法与步骤:①先将分子、分母化成最简二次根式; ②将分子、分母都乘以分母的有理化因式,使分母中不含根式;③最后结果必须化成最简二次根式或有理式.
【典型例题】
类型一、二次根式的乘除运算
1.(1) (2)
【答案与解析】
(1)原式=
=
(2)原式=
【总结升华】根据二次根式的乘除法则灵活运算,注意最终结果要化简.
举一反三
【变式】
【答案】原式=
=
2. (2019春?潮南区月考)化简:4x2.
【思路点拨】直接利用二次根式乘除运算法则化简求出答案.
【答案与解析】
解:4x2
=4x2÷12×3
=x2
=xy.
【总结升华】此题主要考查了二次根式的乘除运算,正确掌握运算法则是解题关键.
举一反三:
【变式】已知,且x为偶数,求(1+x)的值.
【答案】由题意得,即∴6<x≤9,∵x为偶数,∴x=8∴原式=(1+x)=(1+x)=(1+x)=∴当x=8时,原式的值==6.
类型二、分母有理化
3. 把下列各式分母有理化:
【思路点拨】找分母有理化因式.
【答案与解析】
(1)
(2)
(3)
【总结升华】有理化因式不止一个,但以它们的乘积较简为宜.显然,与,a与a,b与b都是互为有理化因式.
举一反三:【变式】(2018春?隆化县校级期末)阅读材料,并解决问题.
定义:将分母中的根号化去的过程叫做分母有理化.如:将分母有理化.
解:原式==+
运用以上方法解决问题:
(1)将分母有理化;
(2)比较大小:(在横线上填“>”、“<”或“=”)
(n≥2,且n为整数)
(3)化简:+++…+.
【答案】解:(1)=
=
=2﹣;
(2)∵=+,=+,
又<,
∴<,
∵=+,=+,
∴<,
故答案为:<,<;
(3)原式=++…+
=﹣1+﹣+﹣+…+﹣
=﹣1.
4. 已知,,求下列各式的值:(1);(2).
【思路点拨】先把x、y的值分母有理化,再分别代入所求的两个式子即可.
【答案与解析】
(1)
【总结升华】此题考查分母有理化与二次根式乘除的应用.
二次根式的乘除运算—巩固练习(提高)
【巩固练习】
一.选择题
1.若( ).
A.-1 B.1 C .2x-1 D.1-2x
2.下列计算正确的是( ) A. B. C. D.3.计算等于( ).
A. B. C. D .
4.把根号外的因式移到根号内,得( ).
A. B. C. D.
5. (2019春?长沙校级期中)已知a=,b=﹣2,则a,b的关系是( )
A.a=b B.a=﹣b C.a= D.ab=﹣1
6.若,那么的值是( ).
A.1 B.-1 C. D.
二、 填空题
7.(2019?聊城)计算:=________.
8. =________.
9.若互为相反数,则x=_____________.
10.已知=___________.11.计算=___________________________.
12.(2018春?张家港市校级期末)使等式=成立的实数a的取值范围是 .
三、综合题
13.若,求的值.
14.若
15.(2018春?团风县校级期中)已知x为奇数,且=,求?.
【答案与解析】
一、选择题1.【答案】 A
【解析】 所以选A.
2.【答案】 B
3.【答案】 A
【解析】 原式==.
4.【答案】C
5.【答案】B
【解析】解:∵a===2﹣,b=﹣2,
∴a=﹣b,故选:B.
6.【答案】D
【解析】
.
则,,
则=.
二、填空题
7.【答案】12
【解析】解:=3×÷=3=12.
8.【答案】-6
9.【答案】0
【解析】因为互为相反数,所以
则.
10.【答案】1
【解析】=
11.【答案】
【解析】因为x>0,所以,所以=
12.【答案】a>2.
【解析】解:根据题意得:
解得:
所以不等式组的解集为:a>2.
故答案为:a>2.
三、解答题. 13.【解析】因为,所以2x-3≥0,3-2x≥0,即x=,y=
则=.
14.【解析】因为,所以
所以
=.
15.【解析】
解:∵=,
∴6≤x<9,
∵x为奇数,
∴x=7,
则?=8×=12.