一年级上册数学课件-4.1认识11-20各数︳西师大版（2014秋）(共20张PPT)

课件20张PPT。11～20各数的认识认识11～20各数一、创设情境 很久很久以前，人们并不认识数…… 一、创设情境 古人用摆小石头、摆小木棍或者在绳子
上打结的方法来记录物品的数量。一、创设情境10个一1个十（一）捆一捆，认一认二、探索新知（二）认识11～20各数二、探索新知11读作 十一 1个十，1个一，合起来，是11（二）认识11～20各数二、探索新知12 读作十二 1个十和2个一，合起来是12（二）认识11～20各数二、探索新知131个十和3个一，合起来是13要求：边摆边说给同桌听。轮流摆出14～20各数？ 同桌合作（二）认识11～20各数二、探索新知2个十是20游 戏我 说 你 猜（三）借助直尺，认识数序二、探索新知（三）借助直尺，认识数序二、探索新知三、课堂回顾四、实践运用（一）说一说四、实践运用（一）想一想四、实践运用（二）说一说从一数到二十。
从七数到十三。四、实践运用（三）数一数四、实践运用（四）读一读总结