第4章 电路探秘 检测试卷(课件 39张PPT)

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名称 第4章 电路探秘 检测试卷(课件 39张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-09-21 00:00:00

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课件39张PPT。第4章检测题CBDDBBCDBA11.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是( )
A.a和b B.c和d C.e和f D.g和hDCDCC ( )
A.电子秤的刻度表是一个电流表,它的示数越小说明所称物体质量越大
B.电子秤的刻度表是一个电压表,它的示数越大说明所称物体质量越大
C.电子秤的AB部分是一个滑动变阻器,且A端为绝缘体
D.电子秤所称物体的质量越大,保护电阻R0两端电压越小CACB二、填空题(每空2分,共28分)
21.给国产油电混合动力汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于 (填“用电器”或“电源”);汽车各转向灯能独立工作,因此转向灯间是 联的;干毛巾刚擦完车玻璃,很容易吸附灰尘,这是因为带电体能 。 用电器  并  吸引轻小物体 22.两电阻R1=3 Ω,R2=6 Ω,把它们串联接在电源电压为3 V的电路两端,总电阻
R总= Ω,R1两端的电压U1= V;当R1与R2并联在原电路两端时,干路电流I总= A,R1与R2两端的电压之比U1∶U2= 。 9  1  1.5  1∶1 23.如图所示,电源电压恒定,R1为20 Ω,闭合开关S,断开开关S1时电流表示数
为0.3 A;若闭合S1电流表示数为0.5 A,通过R2的电流为 A,则电源电压
是 V,R2电阻阻值为 Ω。 0.2 6 30 24.如图所示,电流表A1的示数为1.6 A,电流表A2的示数为0.9 A,则L1中的电流是 A,L2中的电流是 A。 0.7  0.9 25.电源两端电压U保持不变,将电阻R1、R2按图甲所示连接时,两块电压表V1、V2的示数分别为8 V、4 V,将电阻R1、R2按图乙所示连接时,电流表A的示数为0.6 A,则电阻R1的阻值为 Ω。 60 26.在图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键K,电压表V1与电压表V2的示数之比为2∶3,电流表A的示数为1安;若将电压表V1换成电流表A1,则电流表A1的示数为2安。那么电阻R1和电阻R3的阻值之比为 。 1∶2 三、实验探究题(27题9分,28题14分,29题9分,共32分)
27.小柯用如图甲电路进行实验。
?
(1)请在图甲中导线AB上用箭头标出通电后导线AB中的电流方向。
(2)闭合开关后,电流表的示数如图乙,则通过灯泡L的电流为 安。
(3)图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图,则R的阻值为 欧。 0.2  20 图略28.某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中。
  
(1)连接电路时,开关应 ,请用笔画线代替导线,根据图甲电路图将图乙所示的实物电路连接完整。 断开 (2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于 (填“A”或“B”)端。
(3)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能
是 。 B  电阻R断路 (5)实验小组继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5 Ω和15 Ω的电阻进行实验,得到的数据如表二所示,通过分析表二的数据可知,实验小组在操作过程中存在的错误是 。(4)排除故障后,通过实验得到数据如表一所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为 A,根据表一中的数据,可得出结论: 。 0.1  在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比  没有保持定值电阻两端的电压一定 29.图甲是用伏安法测未知电阻的实验图:
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整。
?
(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,则未知电阻 Ω。
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。 8 ①闭合S、断开S2,用电压表测出特测电阻Rx两端的电压为U1;
② ,用电压表测出电源的电压U;
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx= 。闭合开关S、S1四、分析计算题(共20分)
30.(8分)在如图(a)所示的电路中,电源电压U=4 V,电阻R1=20 Ω,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移至某处时,电路中电流表A的示数如图(b)所示。求:
(1)电流表A1的示数;
(2)滑动变阻器连入电路的阻值。31.(12分)甲图为升降机电路的部分原理图,电源电压恒定为6 V,R0为定值电阻,电压表量程为0~3 V,压敏电阻R1的阻值与所受压力大小的关系如图乙所示。
(1)压敏电阻不受压力时,电压表示数为2 V,定值电阻R0的阻值;
(2)在电路正常工作时,此压敏电阻能承受的最大压力为多少?
(3)在不改变电表的条件下,要增大压敏电阻的承受范围,应如何调整?(写出一条)本课结束