六年级上册美术教案—第1课 基本形体的切挖 人教版

基本形体切挖

【教学目标】
1、知识目标：认识基本形体，了解什么是切挖。
2、技能目标：完成一件切挖作品。
3、情感与价值目标：培养审美能力；提高空间想象能力和造型能力。
【教学重点】了解什么是切挖
【教学难点】完成一件切挖作品。完成一件切挖作品。
【教学具准备】：
师：多媒体课件
生：萝卜、橘子、苹果、肥皂、花泥、纸盒、小刀等
【教学过程】
一、导入阶段(2分钟)。
1、学生作业欣赏展览+背景音乐（李玉刚《刚好遇见你》）
欣赏完作品给以掌声表扬
2、出示今天的课题：基本形的切挖
二、新授阶段
出示：导学目标
让学生读 了解导学目标
（一）导学菜单一：回忆以前学过哪些基本形？

1、请学生回答，教师总结
2、哪些基本形体？
3、出示图片请学生回答
（二）出示导学菜单二：抢答
下面的图片你发现了哪些几何形或形体？

（三）出示导学菜单三：小组讨论
1、什么是切挖？
总结出示：

2、切挖图片欣赏
（四）出示作业要求：
根据自己带的材料，发挥想象，创作一件作品。要求在造型上有变化，有新意。

听轻音乐，学生以小组为单位，合作完成作品
（五）作品展示(5分钟)
实物投影：展示学生作品，生评价，评出优点及缺点，师总结。