第1课 中华文明的起源与早期国家 教案

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课 题
第1课 中华文明的起源与早期国家
教学目标
1．掌握石器时代中国境内代表性的文化遗址和夏商周政治制度
2．理解生产力发展对于中华文明和国家起源的推动作用
教学过程
考点过关
学生笔记
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[同步考点1] 石器时代的古人类和文化遗存
（1）旧石器时代
定义：以打制方法制作石器的时代
代表：元谋人，距今约170万年
北京人，距今约70万—20万年
特点：从事渔猎和采集，群居，学会用火
（2）新石器时代
时间：距今约1万年
定义：以打磨结合方法制作石器的时代
特点：大量使用陶器，从事原始农业，饲养家畜，修建村落，生活逐渐稳定
发展：多元一体，中原核心
（3）仰韶文化时期
时间：距今约7000-5000年
地点：黄河中上游地区
特征：彩绘陶器，以粟为主要栽培作物
同期：大汶口文化、河姆渡文化（种植水稻，养蚕缫丝技术）
（4）龙山文化时期
时间：距今约5000年的新石器时代晚期
代表：黑陶（“蛋壳陶”）
同期：红山文化、良渚文化（玉器、大规模祭坛和神庙）
（5）原始社会
经历：二三百万年
阶段：原始人群，母系氏族社会和父系氏族社会
母系氏族社会
时间：旧石器时代晚期
特点：生产力低下，共同劳动，成果共享
父系氏族社会
时间：新石器时代晚期
特点：①社会贫富分化和不平等萌芽，形成较大部落或部落联盟
②私有制产生，阶级分化明显，出现权贵阶层
影响：人类即将迈入文明的门槛
【例题】
1．为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是（ ）

A．人面鱼纹彩陶盆 B．干栏式建筑 C．打制石器 D．骨耜
2．韩非描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”，这种情况决定了远古居民必须（ ）
A．学会制作工具 B．住在山洞里
C．懂得用火 D．过着群居生活
3．考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。1929年，在北京周口店，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石，这就是名震世界的北京人。下列关于北京人说法不正确的是（ ）
A．北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址
B．他们生活在距今约70万年至约20万年以前
C．使用天然火烧烤食物、照明、防寒，并会钻木取火
D．在体质特征上，头部仍然像猿，但手脚分工明显
答案：CDC
[同步考点2] 从部落到国家
三皇：时代较早，神话色彩浓重
黄帝：联合炎帝形成炎黄部落联盟，被称为华夏始祖
禅让制：根据各部落首领的推举和考察确定部落首领
夏朝
时间：约公元前2070年
人物：禹
地位：我国最早的奴隶制国家
继承：启，世袭制代替了禅让制
统治：①夏王是最高的统治者，称为“后”
②中央设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官
③夏朝社会是聚族而居
④除对直接统治外，对其他地方通过控制一些部族实行间接统治
遗址：二里头遗址
【例题】
1．《史记》记载：“禹於是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒（sì）氏。”材料反映的史实标志着（ ）
A．世袭制的确立 B．郡县制的确立
C．华夏族的形成 D．中国早期国家的产生
2．帝王世代沿袭的王位世袭制在中国延续了近四千年，父子相传、兄终弟及……对中国社会影响深远。这种制度开始于（ ）
A．舜传位于禹 B．禹传子，家天下
C．秦始皇统一六国 D．汉武帝大一统
3．传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。尊奉的华夏族祖先是（ ）
A．炎帝、尧 B．炎帝、黄帝
C．黄帝、尧 D．尧、舜
4．《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的足我国古代的什么制度？（ ）
A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．宗法制
答案：DBBC
[同步考点3] 商和西周
商朝
建立：约公元前1600年，汤
文字：甲骨文，一种成熟的文字
青铜器：造型雄齐，纹饰华丽
统治：①商王是最高统治者，商王之下设尹及各类事务官
②内外服制：内服指王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部落
势力：东到大海，西及陇山，南跨江汉，北至燕山
西周
建立：公元前1046年，周武王，定都镐
制度：分封制、宗法制
等级：天子、诸侯、卿大夫、士
暴君：周厉王，公元前841年，引发“国人暴动”
灭亡：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王
农业：井田制
手工业：青铜铸造，养蚕缫丝
衣着：绢帛（贵族）
【例题】
1．据《左传》记载：“春秋时期晋平公之母为杞国女子，晋国（周成王弟弟叔虞的封国）因此帮助杞国（夏禹后代东楼公的封国）修筑城墙。郑国批评说：‘晋国不恤周宗之阙，而夏肄是屏，其弃诸姬，亦可知也已。诸姬是弃，其谁归之？是谓离德。’”对以上材料理解最准确的是（ ）
A．周王室对各诸侯国不分亲疏
B．宗法制度影响西周封国间的关系
C．当时强调同宗族的国家相互帮助
D．周王和诸侯是宗法制的核心所在
2．“其一为土地属于天子或诸侯，大贵族可以把土地封与小贵族，但不得买卖，百姓黎民更不得私有。其二是居统治阶层的贵族实行世袭制，黎民百姓不能进入统治阶层。”材料描绘的是（ ）
A．王位世袭制 B．封邦建国制
C．郡县制 D．礼乐制度
答案：DB
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1．分封制的特点与影响
特点：①分封对象：分封对象多元化，但以同姓亲族为主体。②分布地区：集中在黄河中下游地区，同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。③层层封授：权利和义务相联系，等级森严。④联系密切：以血缘为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。
影响：①西周初期，周王有较高的权威，对诸侯国有较强的号召力和向心力。诸侯国对周王室起到了拱卫作用，巩固了西周的统治，使西周成为地域空前的奴隶制国家。②诸侯在其领地内有很大的权力和独立性，造成了春秋战国时期分裂割据局面。
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1．归类法是我们学习历史的一个常用方法，它可以帮助我们梳理纷乱的历史知识，形成系统的知识网络。某同学在学习夏商周的历史时，把夏桀、商纣和周厉王归为一类，你认为他这样归类的标准是（ ）
A．他们都以残暴著称 B．他们都是亡国之君
C．他们都轻徭薄赋，勤于政事 D．改革内政，重用人才
2．考古学家采用新的技术复原了一位半坡人（下图）他手握一把双刃石矛，背后是一处河畔，散落几处茅屋，山间炊烟袅袅。这是一个宁静而美丽、原始而淳朴的世界。下列哪一现象不会出现在这“原始而淳朴的世界”之中（ ）
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A．农田里粟谷长势喜人 B．荒地上人们用石铲耕地
C．半地穴式房屋错落有致 D．青铜器工艺精美
3．1937年4月5日，毛泽东在一篇祭文中写道：“赫赫始祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒；建此伟业，雄立东方。”孙中山也曾写下“中华开国五千年，神州轩辕自古传”的诗句。这两位伟人共同纪念的人物是（ ）
A．汉武帝 B．禹 C．秦始皇 D．黄帝
4．商朝信仰天帝的权威，《礼记》则有“君天下曰天子”的记载，唐代经学家孔颖达对此的注释“是上天之子，又为天所命子养下民”。由此可见周朝“礼”的文化
A．有效维护了分封制和宗法制
B．为周取代商提供了社会基础
C．使神权王权的结合更为密切
D．为强化王权提供了理论依据
5．周代分封制下，一些大诸侯国不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行文化渗透；受封的偏远诸侯国也逐步接受了中原文化。这表明分封制（ ）
A．加强了中央对地方的有效控制 B．构建了国家大一统局面
C．激化了汉族与少数民族的矛盾 D．推动了中原文明的传播
6．公元前720年，周平王去世，即位的桓王遵从其遗愿，将大权交给西虢公，心怀不满的郑庄王既不为平王奔丧，也不朝贺新王登基，却命人侵入王室疆土，抢夺已成熟的庄稼，从此“周郑交恶”。该状况反映出（ ）
A．天子权力开始削弱 B．贵族政治彻底瓦解
C．宗法制度遭到破坏 D．分封制受到冲击
7．商代的统治者在封赏贵族时，往往会冠以相应名号。例如，血缘相近而辈分低者称为“子”；辈分高或年长者称为“公”、“伯”；负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”、“卫”；在畿内主要负责垦殖者称为“男”、“甸（田）”。通过材料说明商代（ ）
A．宗法分封制形成中 B．贵族爵位等级萌芽
C．统治秩序尚未稳固 D．神权色彩比较浓厚
8．商汤以夏桀“弃捐在帝之恩刑，推蹶它王之法籍”，方以“有夏多罪，天命殛（杀死）之”为词进行征伐；周武王伐纣也以纣“自弃其先祖肆祀不答”作为兴兵的理由之一。这些做法反映了当时（ ）
A．以不行宗法作为开战说辞 B．王朝更替须得到先祖支持
C．中华民族的核心文化形成 D．统治者利用尊祖崇礼观念
9．学者冯天瑜说：“西周的封邦建国实现了以姬姓为主的贵族阶层、被征服的臣仆、封地土著三种人的结合，突破了（以前）纯粹的血缘组织框架。”此观点理解正确的是（ ）
A．分封制强化了血缘宗法关系 B．分封制扩大了西周疆域领土
C．分封制保证了周灭商的成功 D．分封制奠定了地缘政治基础
答案：ADDDD/DBDD
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1．阅读材料，回答问题。
史料一　西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像“掺沙子”。分封出去的邦国……实行贵族世袭统治，地方有实权。……西周政治体制明显是二元，而不是一元的。
——王家范《中国历史通论》
史料二　王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。
——《中国历史·先秦卷》
史料三　至于周衰，人心未离而诸侯先畔（通“叛”），天子拥空名于上，而列国擅威命于下，因循痿痹（指恶性循环），以至于移祚（改朝换代），谓非封建之弊乎？
——张燧《千百年眼》
（1）根据史料一，分析周王室在原有邦国内“掺沙子”的意图。这一举措对西周政治体制产生了什么影响？
（2）根据史料二，分析王室和诸侯之间的关系。
（3）根据史料一、三并结合所学知识，说明分封制的发展趋势，并分析其原因。
答案：
（1）意图：加强对地方的控制。影响：形成了二元体制。
（2）纵向联系：明确周王权力和诸侯义务，形成严格的等级序列，加强了中央与地方的纵向联系。
横向联系：以血缘关系为纽带分配国家政治权力，加强了诸侯国之间的横向联系。
（3）趋势：逐步瓦解。
原因：诸侯国具有相对独立性；随着时间的推移，血缘纽带难以维系；井田制瓦解，失去经济基础。