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参考答案
一、选择题（每题2分，共30分。）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
D
A
A
D
B
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
A
C
D
A
B
二、填空题（每空2分，共30分。）
16．变小（或“减小”） FB= FD（合理即可）
17．（1）可能是 （2）加快液面空气流速
18．（1）饱和 （2）加适量水 （3）ACD
19．25.4% 34
20．12 上浮
21．质量分数为10%的稀硫酸的密度 烧杯
22．（1）甲 （2）②④
三、实验探究题（每空2分，共26分。）
23．（1）增大；（2）F1-F3；F4-F2；物体所受浮力的大小等于排开水的重力（或F1-F3=F4-F2）
24．（1）③②①⑤④；（2）偏小；（3）继续在左盘上添加氯化钠，直至天平平衡；（4）91
25．（1）在吸管下端再放入一些铜丝；（2）越长；不变；（3）C；（4）D
四、解答题（26题4分，27题4分，28题6分，共14分。）
25．（1）② （2）5
26．方案一：10g硝酸钾和40g水；
方案二：25g溶质质量分数40%的硝酸钾溶液25g水；
方案三：20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液、7g硝酸钾和23g水（其他合理答案也可）．
28．（1）方法1：将这段木块竖直漂浮于水中，水面与木块相切处即为零刻度线位置
方法2：∵漂浮
∴F浮=G木 又∵F浮=ρ水gV排，G木=ρ木gV木 ρ水gSh=ρ木gSL
∴h=20cm
离下表面竖直距离20cm处为零刻度线位置
（2）设距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为m
G木+mg
精准测试3：八上第1章《水和水的溶液》综合测试
一、选择题（每题2分，共30分。）
1．下列是水循环中的几个环节。“百川归海"描述的是（ ）
A﹒蒸发 B﹒蒸腾 C﹒降水 D﹒径流
2．科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过（如图）。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是（ ）
A．该过程属于物理变化
B．该过程可应用于海水淡化
C．“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作
D．筛掉氯化钠后的海水溶质质量分数增大
3．如图是水的电解实验．该实验的主要目的是（ ）
A．观察水分解的现象
B．研究水分解产物的性质
C．探究水分解的条件
D．验证水由氧元素和氢元素组成
4．今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程．下列关于淡水资源的认识错误的是（ ）
A．我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响
B．地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限
C．为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源
D．水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康
5．厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）
A．食用油 B．白醋 C．白糖 D．食盐
6．关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（ ）
A．漂浮在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
B．物体的密度越大受到的浮力越大
C．浸没水中的物体，随着深度的增加受到的浮力逐渐增大
D．物体排开水的重力越大受到的浮力越大
7．某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（21cnkxtj2008）
A．②中溶液是饱和溶液
B．③中溶液一定是不饱和溶液
C．②③中溶液的溶质质量分数不相同
D．③中溶液的溶质质量大于②中溶液的溶质质量
8．如图所示，把铁块放在空容器中，沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处．加水过程中，铁块受到浮力．则在加水的全过程中，容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图象是（ ）
9．将少许食盐投入到一杯水中，食盐逐渐溶解，水变咸了．若将水温提高，再投入食盐，食盐能继续溶解，且溶解速率加快，通过上述现象，可以得出的结论不正确的是（ ）
A．食盐的溶解度受温度影响不大 B．温度升高微观粒子运动速度加快
C．微观粒子间是有间隔的 D．温度升高，食盐的溶解度增大
10．农业上常用饱和的食盐水选种．在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出．对此过程的描述，下列图象正确的是（ ）
11．下列分离或提纯物质的方法，所依据的原理正确的是（ ）
选项
混合物的分离或提纯
分离物质的原理
A
除去粗盐中的泥沙
氯化钠和泥沙的溶解性不同
B
将石油分馏得到石油产品
石油中各成分的密度不同
C
分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物
硝酸钾和氯化钠分解温度不同
D
分离液态空气制取氧气
利用氮气和氧气的熔点不同
12．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：
物质
甲
乙
丙
丁
未溶解固体的质量/g
4.2
2
0
9.2
下列说法正确的是（ ）
A．所得四杯溶液都是饱和溶液
B．丁溶液的溶质质量分数最大
C．20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁
D．四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液
13．用图中实验装置验证阿基米德原理，当物块浸入溢水杯时，水会流入空桶中。下列说法正确的是（ ）
A．实验前溢水杯未装满水，对实验结果没有影响
B．物块浸入水中越深，水对溢水杯底部的压强越大
C．物块浸入水中越深，左侧弹簧测力计的示数越大
D．通过计算可知实验所用物块的密度为2×103千克/米3
14．把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中，溢出50g酒精；若将此木球从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出的质量是（ρ木＝0.6×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3）（ ）
A．等于50g B．小于50g C．大于50g D．无法确定
15．用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片，然后盖上盖子并密封，投入江中，就能漂浮在水面上，成为“漂流瓶”．如果漂流瓶从长江漂入大海，漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是（海水密度大于河水密度）（ ）
A．浮力变大，露出水面体积不变 B．浮力不变，露出水面体积变大
C．浮力不变，露出水面体积变小 D．浮力变小，露出水面体积变大
二、填空题（每空2分，共30分。）
16．“彩球温度计＂是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将 。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时 B小球受到的浮力与 D小球受到的浮力的大小关系为 。
17．海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。小柯用氯化钠溶液模拟该过程，如图：21cnkxtj2008
（1）乙烧杯中的溶液 （选填“是”、“不是”或“可能是”）氯化钠饱和溶液。
（2）要加快氯化钠晶体析出，可以采用的方法是 。
18．下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．
（1）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到 （填“饱和”或“不饱和”溶液。 （2）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是 。 （3）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（1）中所得硝酸钾溶液，若将少量的下列物质分别放入大烧杯中的水中，不断搅拌，则小烧杯中一定有硝酸钾晶体析出的是 （填字母）。 A．冰 B．氢氧化钠 C．硝酸按 D．干冰
19．在20℃时，向100g水中加入40g氯化钾，充分搅拌，形成134g氯化钾溶液．则该溶液中氯化钾的质量分数为 ；20℃时氯化钾的溶解度是 g．
20．小明用手把重8N，体积为1.2×10-3m3物体全部浸入水中，此时物体受到的浮力为 N，放手后物体将 ．（后一空选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）
21．用溶质质量分数为98%、密度为1.84克/厘米3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100毫升，计算时必须查阅的数据是 。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的一种玻璃仪器是 。
22．在室温条件下，对100mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：
（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 。
（2）乙溶液在加50mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 。
①溶解度 ②溶质质量分数 ③溶剂的质量 ④溶液的密度
三、实验探究题（每空2分，共16分。）
23．在“浮力的研究”实验中。
（1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示．当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是 。 （2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；②如图丙，有弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。 用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为 ，排出水的重力为 。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是 。
24．某化学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图1。
（1）该实验正确的操作顺序为 （填序号）。 （2）同学们在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质的质量分数 。（填“偏大”或“偏小”或“不变”） （3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是 。
（4）同学们量取水的体积如图2所示，则该小组同学实际量取水的体积为 mL。（取整数）
25．利用一根吸管制作一个简易密度计。 （1）在吸管中装入一些铜丝作为配重，并用蜡封住吸管的下端使底部平整，然后让它竖直漂浮在水中，如图甲所示。若将它放入液体中后仍不能竖直漂浮，请提出改进做法： 。
（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度 （填“越长”、“越短”或“不变”），受到的浮力大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 （3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计。 图乙中四种刻度的标示合理的是 。 （4）小明发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小，导致用此密度计测量液体密度时误差较大，为此同学们提出了如下改进方案，其中可行的是 。 A．换稍大点的容器做实验 B．换稍粗的吸管制作密度计 C．换稍长的吸管制作密度计 D．适当增加密度计的配重
四、解答题题（26题4分，27题4分，28题6分，共14分。）
26．某校举行科学实验操作考查，由学生抽签确定考查的实验内容，要求根据提供的实验器材完成相关实验。
（1）A组实验有：①过滤含泥沙的食盐水；②蒸发氯化钠溶液获得晶体；③用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验，需要如下器材：
则他抽到的实验是 （选填序号）。
（2）乙同学抽到的是B组中的一个实验：配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验，他应称取固体氯化钠 克。
27．实验室要配制50g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，设计三种配制方案填入下表
配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可）
方案一
方案二
28．小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤。他将一段密度为0.5×103千克/米3，粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示。这段木料长为40厘米，横截面积为0.1米2，其上表面可以作为秤盘（g=10牛/千克），问：
（1）质量为0的刻度线的位置在哪里？
（2）距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少？
