第7课基督教的兴起和法兰克王国 课件(共30张PPT)

课件30张PPT。
第7课
基督教兴起和法兰克王国1.了解基督教的兴起；
2.了解法兰克王国的建立过程；
3.掌握法兰克王国的封建土地制度、封君封臣制度。
4.掌握查理大帝和查理曼帝国相关史实。目标导学一：基督教的兴起时间：
地点：
背景：
创立者：
教义：
基督教的由来:
国教基督：1世纪巴基斯坦地区犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。耶稣耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入天堂。救世主在希腊语称作“基督”，因此这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。你知道基督教的节日有哪些？圣诞节：圣诞节是基督教最重要的节日，为庆祝耶稣诞生，定于每年的12月25日为圣诞日；
复活节：为纪念耶稣复活的节日；
受难日：受难日是纪念耶稣受难日；
感恩节：感恩节为美国基督教的习俗节日，起源于1921年，初为迁就美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改，1941年起定为11月第四个星期四举行。耶稣受难图公元前476年，西罗马帝国灭亡，取而代之的是日耳曼人的“蛮族”国家。主要有西哥特王国，它占有了欧洲西部，包括现在的西班牙和法国西部；东哥特王国，它占领了意大利；法兰克王国，它占有了现在的法国与德国的大部分。目标导学二：法兰克王国目标导学二：法兰克王国建立：
建立者：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在修建立了许多不同的王国，被称为“蛮族王国”。其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。克洛维克洛维法兰克王国的形成与发展?皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；
?保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给亲兵和官吏，获得广泛支持。克洛维巩固统治的措施克洛维去世时，法兰克版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大。法兰克的扩张高卢南部莱茵河以东目标导学三：西欧封建制度8世纪前期：法兰克国王对土地分封形式进行改革；
11世纪时：以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧普遍存在。西欧封建制度什么时候通过什么方式开始流行？什么时候普遍流行？封君：
封臣：
权力与义务：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿为封君服兵役提供金钱等。
封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护.（体现权利和义务的分封原则）赐地的人是封君。接受封地的人是封臣封君和封臣的关系：封君与封臣的关系有着严格的等级性，权力和义务的交织带有一
定的契约意义。在分封土地的过程中，封君与封臣之间形成了什么关系？自上而下进行层层分封土地臣服礼 跪在地上的“封臣”正在履行向“封君”的效忠仪式，表明此后自己便成为“封君”的“人”，即“封臣”。演一演
行礼完毕，封臣起立，把手放在《圣经》或其他圣物上进行效忠宣誓，誓词是“从现在起，我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您”。授职礼思考：在西欧流行这样一句话“我的附庸的附庸不是我的附庸”？谈谈你对这句话的理解。思考：在西欧流行这样一句话“我的附庸的附庸不是我的附庸”？谈谈你对这句话的理解。附庸就是封臣，领主就是封君。西欧封建等级制度是通过层层分封而形成的，每个封君都可以将自己的一部分封地给自己的属下，从而形成了一种金字塔式的结构。其基本特征就是封臣只承认给自己直接封地的人为封君，而与自己封君的封君则没有臣属关系，每个封君只可以管辖自己的封臣，无权管辖自己封臣的封臣。目标导学四：查理曼帝国时间：800年。
统治者：查理。
查理的扩展：800年前后，法兰克扩张到今天的意大利北部，西班牙北部和德国西部的港大地区，成为当时西欧最大的王国。
查理的统治：实行鼓励基督教发展的政策，实行“什一税”制度。
查理曼帝国查理继续实行鼓励基督教政策“什一税”每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会影响：
教会变得富有起来，势力也越来越大。帝国的诞生800年，在罗马，教皇为查理举行加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。教皇为查理举行加冕仪式843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。帝国的分裂基督教的兴起和法兰克王国法兰克王国法兰克王国481年建立在高卢地区封君与封臣查理曼帝国王国扩张11世纪以土地封赐为纽带的封建制度普遍存在权利与义务的关系版图扩张查理曼称帝帝国一分为三基督教的兴起1. 6世纪欧洲最主要的国家是（ ）
A．法兰克王国B．查里曼帝国C．英吉利王国D．意大利A 2. 8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ）
日耳曼民族的大量入侵
B. 罗马教廷权力至高无上
C. 森严的封建等级制度形成
D. 拜占庭帝国被外族所灭C 谢谢聆听