课件30张PPT。单元复习课
第二单元【时空坐标】【知识体系】 一、三国两晋南北朝时期(220-589年)——封建国家的分裂和民族大交融
1.阶段特征:魏晋南北朝是封建国家的分裂和民族大交融时期。(1) 政治上:①长期处于国家分裂时期,战乱不断,民族交融加强。九品中正制维护士族的政治特权,选拔官员看重出身和门第,不注重才能。②政治制度上出现了三省制。 (2)经济上:北方经济遭到破坏,南方经济得到发展。
(3)文化上:①此时佛教盛行,佛教文化突出。②书法艺术进入自觉阶段,出现了王羲之、王献之等书法大家。东晋顾恺之的绘画讲究“以形写神”推动了绘画艺术发展。③北朝贾思勰的《齐民要术》是我国古代四大农书之一,比较系统、完整地介绍了农林牧副渔业生产经验和知识。 2.魏晋南北朝时期社会经济的主要特点
(1)江南经济开发,北方发展相对缓慢:①秦汉时期,南方经济明显落后于黄河流域。②三国两晋南北朝时期,规模较大、破坏性较大的动乱多发生在北方,而且战乱局面持续时间很长,南方则相对较安定。 (2)庄园经济占有主要地位:由于士族享有特权,佛教盛行,地主庄园经济、寺院庄园经济膨胀。这一时期,战乱频仍,劳动力损失极大。庄园经济恶性膨胀,大量隐匿农户,封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制非常剧烈。(3)商品经济总体水平较低,各民族经济交融。我国社会经济的发展从民族交融中汲取了新的发展能量,为隋唐的经济繁盛提供了新的台阶。
(4)各民族经济生活交流加强。魏晋南北朝时期衣食住行各方面都反映出胡汉杂陈、相互交融的特点。 【创新思维】
某同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 ( )A.中华文明的起源
B.国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族汇聚
D.繁荣与开放的社会【解析】选C。根据所学知识可知,图示是三国两晋南北朝时期,三国、东晋十六国和南北朝是典型的政权分立时期,同时各民族相互交往,促进了民族融合,如北魏孝文帝改革促进了北方民族的融合。故这一时期的特点是政权分立与民族汇聚。因此,答案为C。 二、隋唐五代时期(581-960年)——封建社会的繁
荣与再次分裂
阶段特征:全面繁荣,成就突出,影响深远,中华文明鼎盛
时期。
1.政治方面:(1)隋朝是我国历史上继往开来的重要朝代。
隋朝开创或沿用前代的三省六部制、科举制和府兵制对唐朝产生了积极的影响。(2)唐以755年安史之乱爆发为界,分为前后两期。①唐前期:统治者吸取隋亡的教训,注意调整统治政策、政治比较清明,阶级矛盾相对缓和,社会经济相对繁荣,民族关系和睦融洽,对外交流盛况空前,文化事业兴旺发达,出现了“贞观之治”、武则天的统治、“开元盛世”。②唐朝后期:安史之乱使唐朝由盛而衰。此后,地方上形成藩镇割据,政局混乱。2.经济方面:(1)隋朝继续实行北魏以来的均田制、租调制,开凿了大运河,经济曾一度繁荣,为唐的封建经济繁荣打下基础。(2)唐朝前期,封建经济呈现全面繁荣的景象。唐后期,安史之乱使农业生产遭到破坏,土地兼并使均田制和租庸调制无法维持,两税法也没有能使经济复苏,但奠定了唐后期至明中叶中国古代赋税的基础。3.民族关系方面:(1)隋朝的统一促进了多民族国家的发展。(2)唐朝统治者实行较开明的民族政策,加强了与周边各族的关系,各民族进一步交融,民族间经济文化交流进一步加强,唐朝是我国统一多民族国家的重要发展阶段。4.对外关系方面:唐朝时,我国经济和文化处于世界先进地位,对外交通发达,采取较开放的对外政策,唐朝同亚洲、欧洲各国间的往来出现了前所未有的盛况。5.思想文化方面:隋唐时期的建筑、雕版印刷、天文、医药学都处于世界领先地位;哲学、史学、宗教兴盛;文学艺术光耀千古;体育活动也空前活跃;唐文化泽被深远,促进了亚洲文明的发展和西方文明的进步,是“中华文化圈”的源流,唐文化在世界文化史上留下了巨大的不可磨灭的印迹。【创新思维】
1.“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指
( )
A.建立隋朝 B.统一全国
C.开通大运河 D.创立科举制 【解答】选C。“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),
而为后世开万世之利,可谓不仁而有功者矣”肯定了隋
朝大运河的开凿大大促进南北经济文化发展与交流。
“炀帝此举”是指开通大运河。隋朝大运河开凿后,成
为南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲
内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业的发展,在今天仍发挥着重要的作用。 2.唐初三省制下本无“中书门下”一职,“盖以中书出诏令,门下掌封驳,日有争论,纷纭不决,故使两省先于政事堂议定,然后奏闻”,才在置政事堂后设立中书门下一职。由此可知,“中书门下”的出现 ( )A.进一步加强了皇权专制
B.奠定了唐代多相制基础
C.破坏了三省决策的机制
D.调和了中枢机构的矛盾 【解析】选D。材料反映的“中书门下”设立的原因是
中书省与门下省争论不断,没有体现皇权加强,故A错误;
中书省与门下省长官都是宰相,唐代实行多相制,但与材
料中设立中书门下的原因无关,故B错误;从材料“故使
两省先于政事堂议定,然后奏闻”可知,唐朝还是实行中
书决策、门下审议机制,故C错误;从材料可知在政事堂设立中书门下,是为了避免中书门下的争论分歧过多影响决策,故D正确。 3.唐太宗说:“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家。”下列史实中,与唐太宗直接相关并体现上述观念的是 ( )
A.将文成公主嫁给松赞干布
B.把金城公主嫁给吐蕃赞普
C.设置驻藏大臣管理西藏
D.设置伊犁将军管辖新疆 【解析】选A。唐朝时,吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化,派使者向唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃赞普松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。所以A符合题意。 4.如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择
( ) A.西游天竺,求取佛经
B.政启开元,治宏贞观
C.东渡日本,弘扬佛法
D.主动请缨,征战海外【解析】选C。分析图片可知是鉴真。唐玄宗时,高僧鉴真为弘扬佛法,不畏艰难,六次东渡,终达日本,为中日经济文化交流作出了杰出贡献,所以C东渡日本,弘扬佛法,符合题意。课件43张PPT。第5课
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 一、三国与西晋
1.三国鼎立:
(1)魏国:220 年,_____称帝,定都洛阳,国号魏。魏国国
力较强,在三国鼎立局面中略占上风。
(2)蜀汉:_____仍用汉的国号,定都成都,史称蜀汉。
(3)吴国:孙权定都_____,国号吴。曹丕刘备建业2.西晋:
(1)建立与统一:266 年,司马炎代魏称帝,国号晋,史称
西晋。____年,西晋灭吴,完成统一。
(2)少数民族内迁:东汉以来,西北内迁的主要少数民族
有:___________(填写序号)
①匈奴 ②鲜卑族 ③羯族 ④苗族 ⑤氐族
⑥羌族①②③⑤⑥280 (3)灭亡:316年,西晋被内迁的匈奴贵族所灭。【情境在线】毛泽东写词赞道:“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”你知道这首词赞美了历史上的哪位人物吗?
答案:曹操。二、东晋与南朝
1.东晋:
(1)建立:317 年,西晋宗室_______在建康重建晋朝,史
称东晋。
(2)士族政治:士大夫家族世代把持官位,享受政治、经
济等方面特权,成为东晋政权的主要支柱。司马睿2.南朝:420 年,武将_____夺取皇位,改国号宋。此后,
南方先后经历了宋、齐、梁、陈4 个王朝,合称“南
朝”,均定都建康。刘裕3.南方经济开发:
(1)下列属于促进南方经济开发的因素的有:_________。(填写序号)
①北方长期战乱,南方社会稳定
②大量北方人民南迁
③北方先进生产工具和技术的传播
④南方自然环境优越,适合发展农业①②③④(2)表现。
①农业:土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高。
②手工业:纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有
明显进步。
(3)影响:促进了江南的经济开发;许多山区的少数民族
也逐步与汉族相交融。【情境在线】三国和西晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕,各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜。为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮。材料中,“大批北方民众纷纷渡江南下,形成了南迁的浪潮”的主要原因是什么? 答案:北方战乱频繁。 三、十六国与北朝
1.“十六国”:
(1)来源:北方15个割据政权,加上西南地区的_____。
(2)概况。
①都采用了中原模式的国号、年号,学习汉族的典章制
度。成汉②原有族群布局被打乱,各族彼此频繁接触, 差异慢慢缩小,但民族隔阂仍然广泛存在。2.淝水之战:
(1)背景:4 世纪下半叶,_____建立的前秦统一北方。
(2)概况:前秦被击败于淝水。
(3)结果:由于内部各族尚未充分交融,统治基础脆弱,强
大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃。氐族3.孝文帝改革:
(1)背景。
①4 世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于439年统一北方。
②拓跋宏在位,大力推动民族交融。(2)措施。鲜卑姓(3)影响。
①民族关系:顺应了北方民族交往、交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾。
②经济方面:促进了北魏的经济发展和社会繁荣,为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 【情境在线】有人认为,他抛弃狭隘的民族偏见,坚决推行改革政策,促进了鲜卑族同汉族的交融,可称为鲜卑骄子;也有人认为,他是“消极的汉化”,“是要用儒家的礼教代替一切”,是北魏政治危机的开端。你知道他们评论的是哪一重大历史事件吗?
答案:孝文帝改革。主题一 三国两晋南北朝社会政治经济的发展
【素养探究】
1.江南经济的开发
史料 动乱再起,南北分裂,北方农业迭遭毁坏①,南方
农业则由于北方人口大量南流和社会相对稳定②,获得进一步发展。另外自两汉之际起,中国气候开始由温暖期进入寒冷期③,北方农业生产受到影响。而南方所受影响较小,且从此开始发展麦类等旱田作物的种植④。
——张帆《中国古代简史》 思考:根据史料,概括魏晋时期南方经济获得发展的原因。(史料实证)
【点拨】由画线信息①②③④中可分别提炼一个原因。
提示:北方战乱,南方稳定,大量人口南迁,寒冷气候的影响,麦类等旱田作物的种植。2.士族政治的兴起
史料 东晋时士族制度得到充分发展,东汉世家地主是其前身,以庄园经济为基础,累世经学,世代高官,“门生故吏遍天下” ①。门阀制度形成的标志是九品中正制的实行②。士族把持大权,却不愿涉身实务,在优容奢侈中腐朽衰落③。
——《魏晋门阀政治研究》思考:根据史料和所学知识,魏晋时期门阀制度形成的主要原因是什么?产生了怎样的影响?(历史解释)
【点拨】由画线①②处可提炼两个主要原因。由画线③可概括影响。
提示:主要原因:东汉以来的豪强地主势力的发展;九品中正制的实行。
影响:士族把持政权,生活奢侈,政治腐败。【史论阐释】
魏晋南北朝时期社会经济的主要特点。
(1)江南经济开发,北方发展相对缓慢。
①秦汉时期,南方经济明显落后于黄河流域。
②三国两晋南北朝时期,规模较大、破坏性较大的动乱多发生在北方,而且战乱局面持续时间很长,南方则相对安定。(2)庄园经济占有主要地位。
①由于士族享有特权,佛教盛行,地主庄园经济、寺院庄园经济膨胀。
②这一时期,战乱频仍,劳动力损失极大。庄园经济恶性膨胀,大量隐匿农户,封建国家与地主、寺院争夺对土地和劳动力的控制非常激烈。(3)商品经济总体水平较低,各民族经济交融。
我国社会经济的发展从民族交融中汲取了新的发展能量,为隋唐的经济繁盛提供了新的台阶。主题二 民族交融与北魏孝文帝改革
【素养探究】
1.迁都洛阳
史料 平城“虽富有四海”,但只是“用武之地”,很难
“移风易俗”。迁都后(孝文帝)又说:“若永居恒北,复
值不好文之主,(卿等子孙)不免面墙耳。”同时孝文帝明确地认识到只有迁都于“王里”洛阳,才能“光宅中原”。
——摘编自尚志迈《也谈魏孝文帝拓跋宏的迁都》 思考:据史料,概括孝文帝迁都的意图。结合史料和所学知识,激发孝文帝改革的主要因素有哪些?(唯物史观、史料实证)【点拨】根据信息“很难‘移风易俗’”“值不好文之主”“光宅中原”可归纳三个方面的意图;根据信息“卿等子孙不免面墙也”“‘王里’洛阳”可提炼激发因素。提示:意图:实现统一大业;减少改革阻力,革除鲜卑旧俗;巩固北魏王朝统治。
因素:关注鲜卑族长远利益;认识到汉文化的优越性。2.历史评价
史料一 南朝梁武帝派大臣陈庆之出使北魏……言词中充满对北魏的蔑视。但是当他目睹洛阳旧貌换新颜,观点大变:“昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜。”
——摘编自樊树志《国史十六讲》 思考:(1)根据史料一指出陈庆之在出使前后对北魏的看法有何变化,结合时代背景说明变化的主要原因。(历史解释)
【点拨】由信息“充满对北魏的蔑视”到“始知衣冠士族,并在中原”可提炼变化;原因从孝文帝改革的角度进行思考。提示:变化:从蔑视北魏野蛮落后到承认它礼仪兴盛。
原因:孝文帝改革,北魏接受了汉族先进文化,促进了民族交融。史料二 孝文帝不加扬弃地全盘汉化,也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患, 特别是孝文帝大定族姓,移植门阀士族制度……滋生腐化的肥沃土壤。凡此种种,消磨了北魏统治者的锐气与活力,激化了社会矛盾与冲突,致使北魏统治迅速由盛转衰 ,归于灭亡。
——摘编自郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡》 (2)史料二的观点与史料一有什么差异?你是否同意史料二的说法,请简要说明理由。(史料实证、唯物史观)
【点拨】由关键信息“洛阳旧貌换新颜”和“埋下了无穷的隐患”可提炼差异;选择观点后,可分别从孝文帝改革的进步性和局限性进行论证作答。 提示:差异:史料一肯定了北魏孝文帝改革推动了北魏发展进步,史料二认为全面汉化的改革导致北魏的速亡。
同意:全面汉化消磨了北魏政权的活力,滋生腐败,加速了北魏政权的灭亡。
不同意:经过孝文帝改革,北方经济逐渐恢复,促进了民族交融,为隋唐大一统和经济文化发展奠定了基础。【史论阐释】
1.全面认识北魏孝文帝改革的汉化政策。
(1)具体措施:汉化政策的具体措施表现为均田制、移风易俗和推行汉制等内容。对鲜卑族来说,极大地推动了社会的发展;就中华民族而言,丰富、发展了各民族文化。(2)根本目的:是要加强鲜卑族的统治;从中华民族的形成发展过程来看,促进了民族交融,为多民族共同发展作出了贡献。
(3)历史潮流:该政策体现了落后民族必然被先进民族文化所征服的历史规律,从这个角度讲,北魏孝文帝的汉化政策顺应了历史发展规律,值得肯定。(4)改革本质:汉化政策既是落后文化学习先进文化的过程,又是少数民族的封建化过程。2.我国历史上民族交融的主要实现方式。
(1)民族迁徙,杂居相处。
(2)经济文化的友好交流。
(3)联合斗争,即在反抗各族统治者的剥削压迫的斗争中,各族人民增进联系和友谊。(4)某些少数民族统治者进行的改革也起到了加速民族交融的作用。
(5)民族之间的战争在客观上也有助于民族交融。课件52张PPT。第6课
从隋唐盛世到五代十国一、隋朝兴亡
1.隋朝的建立:581年,北周外戚杨坚代周称帝,改国号隋,
定都长安,是为隋文帝。
2.隋的统一:____年,隋灭陈,结束了南北长期的分裂局
面。文帝死后,杨广即位,是为隋炀帝。5893.隋朝重大建设:
(1)广设仓库:在长安、洛阳和地方广设。既包括供应朝
廷粮食和物资的仓库,也包括备水旱赈济、遍置于乡间
的义仓,积储丰富。
(2)兴建洛阳:宏伟壮丽,闻名于世。
(3)开通_______:贯通南北,对巩固统一、促进南北经济
交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用。大运河4.隋朝灭亡:
(1)隋朝繁盛局面“昙花一现”,主要因素有:_______。(请填序号)
①隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲。
②大举征伐高丽,生产遭到破坏,民不聊生。
③开通大运河,不利于巩固统治。
④隋朝贵族李渊趁机起兵。①②④(2)618 年,_______在江都被部将杀死,隋朝灭亡。隋炀帝【情境在线】5天、100个、3 500万……“寻找大运河江苏记忆”抖音视频挑战赛上线短短5天迅速引起热切关注,截至2019年2月26日,共上传100余个短视频参与挑战,播放量达到3 500万次。你知道隋朝开通大运河的主要目的是什么吗?
提示:沟通南北,巩固大一统国家。二、唐朝的繁荣与民族交融
1.唐朝的建立与统一:
(1)建立:618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。
(2)统一:唐军消灭各支起义军和割据势力,统一全国。2.贞观之治:
(1)形成原因。
①吸取隋亡的教训,__________________,戒奢从简。
②知人善任,虚怀纳谏。
(2)主要表现:出现开明政治局面。轻徭薄赋,劝课农桑3.武周政权:_______当权期间,唐朝社会经济持续发展。
4.开元盛世:_______选贤任能,改革吏治,发展生产,大
兴文治,改革兵制,将唐朝推向全盛时期,经济有很大发
展,社会空前繁荣。武则天唐玄宗5.民族关系:东突厥可汗吐蕃赞普松赞干布9世纪唐玄宗【情境在线】青海省的玉树藏族自治州,地处青藏高原东南部,也是闻名于世的藏族歌舞之乡。有1 300多年历史的文成公主庙就修建在这里,已被列入国家级文物保护单位。结合所学知识,用一句话概括文成公主的历史地位。
提示:文成公主是我国古代一位为汉藏民族团结和西藏经济社会发展作出杰出贡献的伟大女性。三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
1.安史之乱:
(1)背景。
①开元年间,边疆形势随着版图的拓展日益紧张。
②唐玄宗在边境重地设节度使,兵力随之扩大,形成外重内轻的局面。(2)概况:____年,安禄山起兵叛乱,这场叛乱历时8年,后
被唐平定,史称“安史之乱”。755(3)影响。
①在平叛过程中,唐军许多将领拥兵自重,中央集权被削
弱。
②边防空虚,吐蕃占领河西陇右地区。
③标志着_____________。唐朝由盛转衰2.藩镇割据:
(1)形成原因:藩镇独立性强,形成藩镇割据的局面。
(2)影响:藩镇割据局面在唐朝后期持续了100 多年。严重削弱了唐朝的统治力量。3.黄巢起义:
(1)原因:宦官专权和朋党之争加剧。
(2)概况:起义军横扫大半个中国,一度攻占长安。_____
_______的将领朱温降唐,被封为节度使。他与其他藩镇
联合镇压黄巢起义。
(3)影响:沉重地打击了唐朝的统治,907 年,_____废唐
称帝,国号梁,史称后梁。黄巢起义军朱温4.五代十国:
(1)“五代”:黄河流域先后经历___________________
___________五个短命王朝,称为“五代”。
(2)“十国”:南方各地先后出现吴越、南唐等九个割据
政权,连同五代末期在山西建立的_____,称为“十国”。后梁、后唐、后晋、后汉、后周北汉【情境在线】唐朝因藩镇割据而分裂,但又因藩镇的并峙均衡而维系中央政权,延续了比唐前期的完全统一时期更长的时间,这是中国历史上极为独特的现象。你知道作为这段历史的转折点是什么吗?
提示:安史之乱。主题一 隋朝大运河的开通与短期而亡
【素养探究】
1.大运河的开通
史料 隋朝的政治和军事中心位于关中和中原地区,在
平定南朝陈期间,为了运兵南下,开始修建运河。①平定陈后,隋廷为了提防陈之旧有势力及将江南的粮食运送到政治、经济中心的中原地区②,又以洛阳为中心开凿了贯通南北的隋唐大运河,并且在两岸筑御道,种植柳树护岸。
——《隋王朝的历史贡献》思考:阅读史料,概括隋朝统治者开凿大运河的主要目的。结合所学知识,这一举措有何重要历史意义?(历史解释)
【点拨】主要目的可结合画线中①②进行提炼;历史意义可从发展经济、巩固统治等角度分析。提示:主要目的:加强对南方地区的统治;便于军事运兵,平定叛乱;沟通南北交通,南粮北运。意义:沟通了南北交通,促进了南北经济文化的交流;带动了沿岸经济的发展,出现了众多商业城市;加强了对中原地区的统治,巩固了国家统一。2.隋朝短期而亡的教训
史料 尽管隋朝在历史上存在的时间只有短暂的三十六年,但它所留下的沉痛教训也为唐朝初年的统治者敲响了警钟,使得他们时时不忘前车之鉴,从而开创了“贞观之治”的政治局面。
——《隋史研究》思考:根据史料和所学知识,你能从隋朝的灭亡中得出哪些历史教训?(历史解释)
【点拨】可从隋统治政策角度分析。
提示:刚愎自用、滥用民力、不纳谏言、穷兵黩武。【史论阐释】
1.隋朝大运河开通的历史意义。
(1)开凿大运河,将中国重要水系连接起来,形成运输网络,成为贯通南北的大动脉,如南粮北运。 (2)使南北物产的交流有了畅通的渠道,带动了运河沿岸商业都市的兴起,促进了商品经济的发展,如著名的扬州、杭州。
(3)促进各个地区的文化发展与民族交融,使中华文明成为有机的整体文明。
(4)在对外的经济文化交流方面,起了积极的促进作用。 2.比较秦朝和隋朝的相同点。
(1)都是在长期分裂之后统一中国的封建王朝。
(2)都建立了一些开创性的政治制度并对后世产生深远影响。如秦朝的专制主义中央集权制,隋朝的三省六部制和科举制。
(3)都有举世瞩目的伟大工程,如秦朝万里长城,隋朝大运河。 (4)统治者都重视边疆地区、加强同少数民族的关系。如秦朝加强对南方越族地区的管辖和开发,隋朝派人去流求和西域。
(5)都因大兴土木,实行暴政,导致大规模农民大起义,二世而亡。(6)都为继起的封建王朝提供了教训。西汉吸取秦亡教训,实行休养生息政策;唐朝吸取隋亡教训,出现繁荣局面。 主题二 唐朝的盛世局面和民族关系
【素养探究】
1.唐太宗与“贞观之治”
史料一 唐太宗亲身经历了隋末波澜壮阔的农民起义,在贞观时期的治国理念中始终以民本思想为主导,制定国家的方针政策,造就了历史上著名的贞观盛世。
——《“贞观之治”时期的民本思想及启示》 思考:(1)史料一表明唐太宗意识到了什么实质问题?结合所学知识,你认为唐太宗以民为本的意图何在?(史料实证)
【点拨】实质问题可从画线中信息提炼;意图可结合统治政策进行分析。提示:唐太宗意识到了人民群众的巨大力量。意图在于调整统治政策,缓和阶级矛盾,维护统治。史料二 (太宗)从谏如流,雅好儒术,孜孜求士,务在择官,改革旧弊,兴复制度,每因一事,触类为善。……深恶官吏贪浊,有枉法受财者,必无赦免。
——吴兢《贞观政要·论政体》(2)根据史料二,唐太宗为开创盛世局面采取了哪些措施?(史料实证)
【点拨】由画线中信息,再结合相关史实进行分析。
提示:善于纳谏,重视儒家思想,任用贤能,改革制度,整顿吏治。2.唐朝的民族关系
史料 唐太宗打败东突厥,颉利可汗被俘,就如何处理东突厥问题,唐太宗与群臣进行了一番争论:
朝士多言:“北狄自古为中国患,今幸而破亡,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡虏为农民,永空塞北之地。”① 礼部侍郎李百药以为:“今宜因其离散,各即本部署为君长,不相臣属,……仍请于定襄置都护府,为其节度,此安边之长策也②。”
温彦博建议:请准汉建武故事,置降匈奴于塞下,全其部落,顺其土俗③,以实空虚之地,使为中国扞蔽,策之善者也。” 上卒用彦博策……分突利故所统之地,置顺、祐、化、长四州都督府;又分颉利之地为六州,左置定襄都督府,右置云中都督府,以统其众。
——摘编自《资治通鉴》思考:根据史料,将讨论中出现的三种意见,概括提炼,逐条列出。唐太宗决定怎样处理东突厥问题?唐太宗处理这一问题的决策过程,反映出贞观时期的什么特点?(史料实证、历史解释)【点拨】由画线①②③进行提炼;处理问题可结合相关史实,再与史料相联系进行阐释;特点可结合唐太宗善于纳谏等方面回答。提示:(1)三种意见:许多大臣主张采取强行内迁的政策,把游牧民族变成农民;李百药主张采取分而治之的政策,分散各部,在旧地设都护府管辖;温彦博主张采取怀柔政策,保全其部落,顺从其习俗。
(2)唐太宗采纳了温彦博的意见,在东突厥旧地设都督府,并任用当地少数民族首领来担任官职。(3)反映了唐太宗决策的开明性,善于听取不同意见,择善而从的作风。【史论阐释】
1.中国封建社会出现盛世局面的共同原因、共同表现及现实意义。
(1)共同原因:
①国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。
②政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。③人民群众的辛勤劳动。
④统治者的勤政爱民、励精图治。 (2)共同表现:国家统一,社会安定,政治清明,经济繁荣,思想活跃,外交开放,人民生活有所改善。(3)现实意义:
①维护国家统一和社会安定,保证社会经济发展。
②重视人才的培养、选拔和任用,调动劳动者的积极性。
③以德治国与依法治国并重,确立民本思想,构建和谐的人际关系,创建和谐社会。2.唐太宗实行开明民族政策的意义。
(1)出现了长期政治稳定的局面,双方的相互交流加强,促进边疆地区的少数民族经济文化发展。
(2)加强了对北方、西北少数民族的控制。强大、宽容的唐王朝对少数民族形成了强大的向心力,促进了民族交融。(3)唐太宗被少数民族首领称为“天可汗”,是各民族首领拥戴唐朝的集中体现,体现了唐朝开明的民族政策。课件46张PPT。第7课
隋唐制度的变化与创新一、选官制度
1.九品中正制:
(1)确立时间:曹魏。
(2)选官方式:中央委任中正官为各地人才评定等级,共分九等,朝廷依此授以相应的官职。(3)选官标准:__________________________________
___________________________。
(4)结果:九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具。从初创时期的家世、道德和才能并重,演变为西晋时期主要看重家世2.科举制:
(1)发展历程。
①隋朝建立后,废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官员。
②隋炀帝时,始建进士科,科举制度形成。③唐朝继承和完善科举制度,唐太宗增加了考试科目,以进士和明经两科为主。
④武则天扩大科举取士的人数,首创了武举和殿试;唐玄宗任用高官主持考试,提高了科举考试的地位。(2)影响。
①社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权,
扩大了统治的基础。
②_____________________。
③加强了中央集权。提高了官员的文化素质【情境在线】
有学者认为,隋唐科举制度的创立无疑是革命性的创新和进步。它所蕴含的人类精神,超越了时空,具有永恒的价值,对今天完善现代高考和公务员考试制度有着重大借鉴意义。这里的“创新和进步”主要指什么?
提示:自由报名,公开考试,公平竞争。二、三省六部制
1.魏晋南北朝的三省体制:
(1)组织结构:____________________________________
_______。
(2)基本权力:共同执掌辅助决策,行使权力。尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省2.隋唐三省六部制:
(1)确立:隋文帝时,中央正式确立了三省六部制。(2)运行机制。负责草拟皇帝的诏令负责审核诏令,有不妥者驳回(3)政事堂。
①设立:宰相议事的地方叫政事堂,后改称中书门下。
②意义:______________________________________。
(4)意义:三省六部制的确立和完备,是中国政治制度的
重大变革,对此后历朝产生了深远影响。提高了工作效率,三省出现了一体化的趋势【情境在线】三省六部制是中国古代政治文明的重要表现。它确立于隋朝,此后一直到清末,六部制基本沿袭未改。在唐初的六部当中,你知道负责科举考试和官吏任免的部门分别是什么吗?
提示:礼部和吏部。 三、赋税制度
1.赋税制度的演变:实行租调制均田令租庸调制2.两税法:
(1)原因:天宝年间,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地日益减少,均田制无法推行,租庸调制也无法维持,政府财政收入锐降。
(2)目的:解决财政困难。(3)措施。田亩缴纳地税(4)意义。
①简化税收名目,扩大收税对象,保证国家的财政收入。②改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,减轻了政府对农民的人身控制。【情境在线】 唐初实行的租庸调制,是唐朝开创盛世局面的重要条件之一,根据上图,在保障农民生产时间,减轻农民赋税负担方面发挥重要作用的是哪项措施?
提示:“庸”制,即纳绢或布来代役。 主题一 隋唐的科举制和三省六部制
【素养探究】
1.科举制
史料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书
省所属吏部任免……选举权也集中到中央。①……科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……②一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准③。
——樊树志《国史概要》 思考:(1)根据史料一,概括隋朝选官制度的特点。(史料实证)
【点拨】由画线中关键信息①②③进行提炼。
提示:官吏任免权和考核权收归中央;以分科考试的方式选拔官员;逐步放宽录取标准。史料二 入仕群体中寒门子弟所占比例变化:
——数据来源于何怀宏《选举社会》(2)根据史料二,分析科举制取代察举制的主要作用。结合所学知识,分析这一变化所反映的古代政治发展趋势。(历史解释)【点拨】作用要结合社会阶层、公平等角度分析;趋势:可从加强统治角度分析。
提示:作用:扩大了统治基础;促进了社会的公平公正。趋势:中央集权不断强化。2.三省六部制
史料 唐朝在遇到重大或复杂的军国大事时,特殊情况下可召开百官会议讨论,它通常受到宰相控制,宰相往往都拥有较大的决定权,但需皇帝最后批准……皇帝和宰相召开百官决策会议的目的,除了可以提供决策时的参考外,主要还是寻求整个统治集团对自己政策的广泛支持和参与。
——摘编自白钢《中国政治制度史》 思考:史学家钱穆指出,唐代“决策不再是单纯的皇帝个人行为”。据史料并结合所学知识,说明钱穆的观点。(历史解释)
【点拨】由画线中关键信息,再结合三省制的运行程序进行分析。提示:三省宰相共议国事:中书省负责草拟皇帝的诏令,门下省负责审核诏令,有不妥者驳回,尚书省负责执行;宰相拥有较大决定权;皇帝批准决策:决策需要统治集团的支持与参与。【史论阐释】
1.多角度理解科举制的积极影响。
(1)对中国:
①政治上,拓宽了政府选拔人才的范围,打破了士族垄断仕途的局面,扩大了统治基础,加强了中央集权。 ②思想上,科举考试大都以儒学经典作为考查内容,巩固了儒学的独尊地位,统一了读书人的思想。
③文化上,科举考试推动了教育的发展,培养了大批文学巨匠,这是唐诗、宋词繁荣的重要原因。
④价值观上,形成了读书群体勇于追求上进、实现价值、入世有为的人生价值观取向。 (2)对世界:古代东亚的日本、朝鲜均曾效法中国举行科举。近代的欧美文官制度也来自中国的科举制度。 2.唐朝三省六部制的特点。
(1)相权三分:中书省制定政令,门下省审核政令,尚书省执行政令,这样既能互相制衡,也能分工合作,从而提高行政效率。
(2)职权分明:三省职权按行政程序划分,一切政令从草拟(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省),都经由三省处理。 (3)加强皇权:分散了宰相权力,互相牵制;将尚书省权分六部,既限制了地方割据势力的产生和发展,又推动部门牵制与机构运转。
(4)节制君权:皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行,以相权节制君权,可弥补君主才干的不足。 主题二 中国古代赋税制度的演变
【素养探究】
1.租庸调制
史料 它的优点在于轻徭薄赋和税收征收项目列举分
明:民及丁授田年老而还官、四十税一的田租、一岁二
十天的身庸、布帛之征甚少的户调、不巧立名目横征暴敛。租庸调制体现了“为民制产”的精神,符合孟子治国王政之道。
——摘编自《中国古代赋税制度研究》思考:根据史料和所学知识,为什么说唐朝初期的租庸调制体现了“为民制产”的精神?(历史解释)
【点拨】由画线中信息,再结合租庸调制的相关内容进行阐释。
提示:租庸调制官府授田,税目分明,轻徭薄赋,纳绢代役,减轻了农民的负担,保障了农业的生产时间。2.两税法
史料 安史之乱以后,国家失去有效地控制户口及田亩籍帐的能力,土地兼并更是剧烈。加以军费急需,赋税制度非常混乱,①江南地区出现武装起义。②“两税法”颁布以后,就有了1 300多万的两税收益,比以前唐王朝的全部财赋收入还要多出百万③。
——摘编自《中国古代史》 思考:根据史料并结合所学知识,指出两税法实行的原因及历史意义。(历史解释)
【点拨】实行原因可从①②分别提炼一个要点;历史意义可结合③进行分析。提示:原因:中央集权严重削弱,赋税制度混乱,土地兼并严重,社会矛盾尖锐。
意义:简化税收名目,扩大收税对象,增加了国家财政收入。3.赋税制度演变的特征
史料 汉代按照土地征收“租”和按人口征收“赋”。汉魏之际,由租、赋变为租、调。隋及唐前期实行租庸调制,以丁为单位征纳。唐后期实行“两税法”,①税收项目合并为一总额,按照户税、地税两种征收办法分摊到每户百姓头上,②每年分夏、秋两次征收③。
——摘编自《中国税收制度的演变》思考:根据史料,概括中国古代税制改革的特点。(史料实证)
【点拨】由画线①②③,从项目、标准、征收周期三个维度进行分析。
提示:特点:税收项目逐渐简化;征收标准逐渐由人丁向土地、财产转变;由不定时到定时征收。【史论阐释】
1.唐朝两税法的历史意义。
(1)改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,使古代赋税制度由“舍地税人”到“舍人税地”方向发展,反映出封建国家在不同程度上控制土地私有的原则变为不干预或少干预的原则。 (2)改变了租税徭役据丁口征收,以财产的多少为计税依据的制度,拓宽了征税的广度,增加了财政收入,减轻了人民的税收负担。同时,简化了税目和手续。 2.中国古代赋税制度的演变特点。
(1)征税标准从人丁为主逐步向财产为主转变,直至取消人头税,反映了封建国家对农民的人身控制松弛。
(2)农民由必须服徭役逐渐发展为纳绢代役。 (3)赋税由实物为主到货币为主转变,反映了封建社会商品经济的发展。
(4)征税时间由不定时逐渐发展为基本定时。
(5)税种由繁杂多项逐渐演变为简化单一。 课件35张PPT。第8课
三国至隋唐的文化一、儒学、道教与佛教的发展
1.魏晋南北朝:
(1)道教:在民间广为传播,主张___________________。
(2)佛教:在中国盛行,吸收儒学的精髓,渐趋本土化。
(3)儒学:儒学开始吸收佛教和道教的精神,有了新的发
展。“贵儒”和“尊道”2.隋朝——“三教合归儒”:
(1)提出:儒学家提出___________“三教合归儒”。
(2)内容:______________________________________。儒、佛、道以儒学为主,调和并吸收佛教、道教的理论3.唐朝——“三教并行”:
(1)道教:奉老子为祖先,道教最受尊崇。
(2)佛教:_______时,佛教在社会上也有很大发展,对后
世影响最大。武则天4.反佛斗争:
(1)原因。
①佛教盛行,广修寺庙,耗费了大量的钱财。
②很多劳动力不事生产,严重影响到政府财政收入。(2)表现。
①无神论者_____:针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神
不灭的观点,提出人的精神和肉体是统一的,对佛教进行
抨击。
②灭佛运动:北魏、北周、唐朝等统治者几度灭佛,佛教
文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制。范缜5.儒学复兴运动:
(1)背景:佛教和道教的发展,使儒学的正统地位受到挑
战。
(2)内容:______________________________________
_____________________________________。提出复兴儒学。从维护封建统治出发,用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点【情境在线】梁武帝为表明拜佛的诚意,曾三次“舍身”到同泰寺去当和尚。他每到同泰寺“舍身”一次,大臣们就得付重金将其“赎回”。梁武帝这样做的主要目的是什么?
提示:利用佛教欺骗人民,巩固统治。二、文学艺术建安文学李白、杜甫隶书、草书、行书和楷书颜真卿柳公权顾恺之女史箴图吴道子三、科技
1.数学:南朝_______精确地算出圆周率。
2.农学:北朝贾思勰著述的《_________》,是中国现存
最早最完整的农书。
3.地理学:西晋杰出地图学家裴秀绘制出《_________
___》,并提出绘制地图的方法。祖冲之齐民要术禹贡地域图4.古代建筑:隋朝工匠李春设计建造的赵州桥,是世界上
现存最古老的石拱桥。
5.印刷术:唐朝已经有了_________。
6.火药:唐中期的书籍记载了火药的配方。唐末,火药开
始用于战争,_____是最早的火药武器。雕版印刷火箭7.天文学:唐朝天文学家僧一行,测算出了地球子午线长
度。
8.医学:孙思邈完成医学名著《_______》。它全面总结
历代和当时的医药学成果,且有许多创新。唐高宗时编
修的《_______》,是世界上最早由国家颁行的药典。千金方唐本草四、中外文化交流
1.阅读课本知识,请为下列中外佛教文化交流使者连线2.其他中外文化交流:
(1)唐首都长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民,成为当时的国际大都会。
(2)新罗、日本向唐朝派遣使节和留学生。
(3)经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。【情境在线】唐风宛然临清苑,明月依旧照渡头。2019年元旦,在江苏东渡寺举行了纪念鉴真和尚成功东渡日本庆典,只为不忘先贤的功绩。请用一句话点评鉴真东渡日本的历史功绩。
提示:鉴真东渡日本为佛教文化和中华文明的传播发挥了重要作用。主题一 儒学、道教与佛教的交融
【素养探究】
1.儒学地位受到冲击
史料 陈寅恪认为,在政治体制、生活行为以及日常观
念等许多基本方面,即使释道两教极盛①,也未能取代儒家的主导地位和支配作用,但在意识形态特别是哲学理论上释道却风靡数百年②。
——《古代宗教思想研究》思考:根据史料和所学知识,魏晋时期儒学主流地位受到冲击的主要原因是什么?(史料实证、历史解释)
【点拨】由画线①②处可分别提炼一个原因,结合魏晋南北朝的政治局面也可归纳冲击因素。
提示:长期战乱,民众流离失所;佛教和道教思想的传播;儒学自身存在不足。2.“三教合归儒”
史料 下图中的三人从右至左分别是老子、释迦牟尼和孔子。三人于一图之中,正在辩经论道,画面中,释氏坐于菩提树下成为画面主体,老子坐于蒲草之上,与一身士大夫装束的孔子相对。思考:“三教”是指哪三教?这种情况的出现对儒学的发展产生了怎样的影响?(历史解释)
【点拨】由画线中关键信息“老子、释迦牟尼和孔子”归纳三教;影响要结合所学知识,从儒学对其他教派的精神吸收的角度分析。
提示:“三教”指儒、佛、道。使儒学吸收了佛、道的精华,有了新的发展。【史论阐释】
唐代文化的三个基本特点:
(1)文化体系庞大完整,发展程度高。唐文化体系中,基本覆盖了当时世界上社会科学和自然科学的多数组成部分,发达程度居于当时世界的领先地位。 (2)唐代文化极具开放性,表现在两个方面:一是唐文化的内在特质,有保持自己特性的信心和吸收消化他类文化内容的能力;二是唐政府对待文化的开明态度,唐朝政府还设专门机构掌管对外文化交流事务。
(3)唐文化有着明显的向民众靠近、重现实世界、不僵守古制的特征。 主题二 唐朝诗歌的繁荣
【素养探究】
史料 《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词
节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”
为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动
全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。2018年春节大年初二,《中国诗词大会》第三季在央视隆重开播,期盼已久的广大观众欣赏到了“江南诗山”敬亭山的绰约风姿。敬亭山是中国山水诗的发祥地,留下了李白、韩愈、白居易等300多位文人雅士数以千计的动人篇章,勾勒出不同时期的历史画卷。 思考:(1)结合史料和所学知识,唐代诗歌兴盛,“勾勒出不同时期的历史画卷”,请举例说明这一结论。(时空观念、历史解释) 【点拨】举例的限定范围为唐朝诗歌,可从最熟悉的两位唐朝诗人李白和杜甫切入主题。 提示:说明:李白生活在盛唐,以激情与浪漫著称,体现了盛唐气象。杜甫处于唐代由盛转衰的时代,更多表现出凝重与沉郁的风格。 (2)《中国诗词大会》是中央电视台重点推出的精品栏目,有关本栏目的现实意义众说纷纭,谈谈你的认识。(历史解释、家国情怀) 【点拨】注意答题的限定范围:从现实出发,探究历史意义。
提示:通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。(言之有理即可) 【史论阐释】
唐朝诗歌走向繁荣的原因:
(1)国家的统一和国力的强盛,为诗歌的发展准备了必要的物质条件。
(2)南北、中外的文化交流也提供了深厚的文化基础。 (3)开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士”,不仅使文人思想开放、活跃,也直接刺激了诗歌创作的迅猛发展。
(4)中唐以后,社会动荡、政治黑暗,提供了另一种社会基础。 课件17张PPT。第二单元
三国两晋南北朝的民族交融与隋唐
统一多民族封建国家的发展一、孝文帝 ,行改革 (1)魏晋民族交融。民族交融是一个漫长而复杂的过程。魏晋南北朝上承秦汉帝国的消亡,下启隋唐盛世的兴起,长达360余年的时间是一段民族大分化、大动荡、大交融的历史。 (2)少数民族实行汉化政策。中原先进的文化吸引着各少数民族,为了更好地进行统治,少数民族政权在建立后不同程度地采取了汉化政策。(3)孝文帝改革促进了统一。孝文帝的迁都与改革措施,对隋唐统一王朝的形成有着极为重要的历史作用。 二、隋文帝,大一统 (1)隋朝承前启后,贡献巨大。隋朝的建立,结束了南北近400年的分裂局面。隋朝是一个承前启后的朝代,在短暂的三十多年中,在政治、教育、文化等方面都做出了重大的贡献,对封建社会后期千余年的政治经济发展都产生了深远的影响。(2)隋朝大运河沟通南北。隋朝大运河以洛阳为中心,全长两千多千米,是古代世界最长的运河 ,成为我国南北交通的大动脉。 三、看隋唐,创新制 (1)隋唐中央集权制度成熟。隋唐时期是我国古代君主
专制中央政治制度的基本成熟时期,以科举制为代表的
选官用人制度,以三省六部制为代表的中央政治制度,
是中国古代政治制度高度成熟的体现。(2)隋唐制度创
新。隋唐借鉴前朝经验,融汇南北之长,在制度层面推
出一系列改革与创置,均田制、租庸调制和府兵制虽沿袭前朝,但也有变更。一系列制度创新使隋唐呈现出新的气象和特点。 四、盛唐风,诗李杜(1)唐朝文化鼎盛。唐朝是中国历史上最繁荣的朝代之
一,在当时世界,唐帝国可以说是屹立于世界之巅。唐
朝宽容的政治气氛,造就了一个文化的繁盛时期。
(2)唐诗风格各异。唐朝著名诗人层出不穷,他们的诗
作风格各异,既有对神话世界的丰富想象,又有对现实
生活的生动描写;既有激昂雄浑的边塞诗,亦有沉郁厚重的写实诗,还有清新脱俗的田园诗。这些诗作共同构成了中国古代文学的杰出代表。 1.抓住两条线索:(1)三国两晋南北朝的民族交融;
(2)隋唐统一多民族国家的空前发展。
2.明确三国两晋南北朝分裂中孕育的新趋向:
(1)历时300多年的乱世与分裂时代,政权不断变动,北方少数民族的活跃及频繁内迁,各民族逐渐走向交融。 (2)北方人口的大量南迁,加速了南方经济的开发,为大一统的重建奠定了坚实的基础。3.理解隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期:
(1)政治上,国家统一,政局稳定,君主专制中央集权体制基本成熟。
(2)经济上,推行均田制和租庸调制,封建经济呈现全面繁荣的景象。
(3)民族关系上,实行较开明的民族政策,成为我国统一多民族国家的重要发展阶段。(4)对外交往上,坚持开放,兼收并蓄,中华文化圈影响广泛。4.透过历史升华一点启示:各民族的相互交融与和谐发展,对外关系的积极开放与包容精神,是重塑隋唐多民族大一统国家恢弘壮丽诗篇的重要因素。温馨提示：
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课堂检测·素养达标
1.“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!”这段材料称道的人物应是 ( )
A.刘备 B.孙权
C.诸葛亮 D.曹操
【解析】选D。曹操是东汉末年著名政治家、军事家、文学家、诗人,以汉天子的名义征讨四方,灭掉袁绍,统一了中国北方,与刘备、孙权两大军事集团渐成鼎足之势,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础,因此,答案选D。
2.东汉末年,群雄并起,国家陷于分裂割据局面,最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年中国局势的是( )
【解析】选B。220年,曹丕称帝,建立魏国;221年,刘备称帝,建立汉,史称蜀汉;222年,孙权称王,建立吴;至此,三国鼎立局面形成。故答案为B。
【深化点拨】三国鼎立是从分裂到统一的过渡、转变时期,为西晋的短暂统一乃至隋朝的大一统奠定基础,从这个角度看它是历史的进步。
3.三国鼎立局面结束后,下列政权中,曾实现过短暂统一的是( )
A.东晋 B.西晋 C.北魏 D.前秦
【解析】选B。280年,西晋灭吴,结束分裂局面。316年,西晋灭亡。三国鼎立局面结束后,西晋曾实现了短暂的统一,故B与题意相符。
4.下列少数民族中,不属于魏晋时期内迁的少数民族的是 ( )
A.犬戎 B.鲜卑
C.匈奴 D.羌
【解析】选A。西晋时,内迁的少数民族主要是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌,没有犬戎族,犬戎是西周时期的少数民族。
5.下图是《魏晋时期民族流动示意图》,图中历史现象导致的直接后果是 ( )
A.江南经济发展 B.北方文化繁荣
C.专制统治加强 D.国家统一完成
【解析】选A。根据“北方民族迁往中原”“中原汉族迁往江南”,结合所学知识,可知北方人口南迁,给南方带来了先进的技术、工具和大量劳动力等,促进了江南经济的发展。
6.南朝四个朝代的先后顺序依次为 ( )
A.齐宋梁陈 B.陈齐梁宋
C.梁宋陈齐 D.宋齐梁陈
【解析】选D。420—589年,南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代,都城都在建康,史称“南朝”。
7.东晋时期,社会动荡,权力结构发生了变化,门阀士族的势力得以发展甚至超越皇权,皇权政治从此演化为门阀政治。皇权与士族势力的均衡与共治确保了统治秩序的平稳。材料主要说明 ( )
A.门阀政治取代皇权政治
B.门阀政治是特殊条件下的一种变异
C.门阀政治确保政权稳固
D.门阀政治是对皇权政治的有益补充
【解析】选B。由“门阀士族的势力得以发展甚至超越皇权,皇权政治从此演化为门阀政治”可以得出门阀政治与皇权政治之间的关系,是皇权政治在特殊条件下出现的变异,故选B,排除A、D;由“皇权与士族势力的均衡与共治确保了统治秩序的平稳”说明表象是士族与皇权的共治,即所谓的“共天下”,C不符合题意,故排除C。
8.北魏孝文帝改革的措施中,最有利于吸收汉族先进文化的是( )
A.采用汉制汉礼 B.使用汉姓
C.与汉族通婚 D.迁都洛阳
【解析】选D。结合所学知识可知,为便于学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的统治,北魏孝文帝决定改革,而其采取的一个措施便是将都城从平城迁到洛阳,从而使鲜卑族更便于学习汉族先进文化,故D正确。
9. 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中a政权的建立者是
( )
A.匈奴族 B.鲜卑族
C.氐族 D.羌族
【解析】选B。观察示意图,与a政权并立的是宋、齐、梁,a政权分裂为东魏、西魏,由此判断a政权是北魏,联系所学知识,可知建立北魏政权的是鲜卑族,故选B。
10.阅读材料,回答问题。
材料一 三国和两晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜,为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成第一次南迁的浪潮。
材料二 魏晋以来,内迁的各族与当地的汉人错居杂处,开始过定居生活,他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解,民族关系趋于和缓,到北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。
材料三 三国鼎立时期,魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一,这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产,整顿政治,增强国力,促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系,进一步促进了民族大交融。
(1)依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下,形成第一次南迁的浪潮”的主要原因。这一现象导致的直接后果是什么?
(2)结合所学知识,指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用。
(3)依据材料三,概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。
【解析】第(1)题依据材料一中的文字“他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜,为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成第一次南迁的浪潮”,由此可知北方民众大量南迁的原因是北方各政权之间不断征战,战乱频繁;结合课本所学,北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展。第(2)题依据材料二中的文字“民族隔阂不断消解,民族关系趋于和缓,到北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融”得出魏晋以来内迁的各族与当地的汉人错居杂处消除了民族隔阂,促进北方出现了各民族的大交融。第(3)题依据材料三所给信息“这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件”“促进了局部地区经济的恢复和发展”和“进一步促进了民族大交融”可知,三国鼎立局面的形成为全国统一准备了条件;促进了局部地区经济的恢复和发展;进一步促进了民族大交融。
答案:(1)主要原因:北方战乱频繁。后果:北方民众大量南迁,促进了江南地区的开发。
(2)促进了北方民族的大交融,为以后北方统一南方及多民族国家的巩固起了促进作用。
(3)为全国统一准备了条件,促进了经济的发展,促进了民族的大交融。
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课堂检测·素养达标
1.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运河 ( )
A.促进了经济交流 B.促成了贞观之治
C.巩固了封建统治 D.结束了分裂局面
【解析】选A。为加强南北交通,巩固隋王朝的统治,隋炀帝时开通了一条纵贯南北的大运河。它的开通,大大促进了我国南北经济的交流。“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉”正是反映的这一现象。
2.隋朝结束了南北分裂,重新统一了中国,但历经二世而亡,非常类似于下列哪个朝代 ( )
A.唐朝 B.东汉 C.东晋 D.秦朝
【解析】选D。秦朝和隋朝这两个封建王朝都结束了长期分裂的局面,实现大统一;都修筑了保存至今的大型工程,秦朝修长城,隋朝修建大运河;存在时间都很短暂,历二世而亡,秦朝传到秦二世,隋朝到二世隋炀帝;都开创了影响深远的政治制度,秦朝开创中央集权制度等,隋朝开创三省六部制等。隋朝和秦朝最类似。故选D。
3.下面有关“贞观之治”出现原因的叙述,不正确的一项是 ( )
A.唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄赋,减轻人民负担
B.唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明
C.唐太宗进一步完善科举制度,鼓励士人报考
D.唐太宗建立唐朝,平定全国
【解析】选D。依据所学可知,建立唐朝,平定全国的是唐高祖李渊,D说法错误;A、B、C均是“贞观之治”出现的原因。故此题选D。
4.武则天是我国历史上唯一的女皇帝,总体来说,大部分史学家对武则天是持肯定的态度,这主要是因为 ( )
A.她是中国历史上唯一的女皇帝
B.其执政时期社会经济继续发展
C.发展科举制度,创立殿试制度
D.重用有才能的人
【解析】选B。评论一个历史人物的功过首先要考虑他的政策是否对当时生产力的发展有所促进,武则天的统治对唐朝起到承上启下的作用,发展经济,加强皇权,励精图治,延续了贞观之治的繁荣,大力吸取人才,为以后开元盛世的出现奠定了基础,由此可知,B符合题意。
5.唐朝政局可用下图表示,图中“?”处应为 ( )
A.唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期
C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期
【解析】选C。看图并结合所学知识可知,该图反映唐朝从建立到发展以及由盛转衰到灭亡的过程,问号处为唐朝发展的全盛时期。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。故选C。
6.他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”,他是( )
A.汉武帝 B.隋文帝
C.唐太宗 D.唐玄宗
【解析】选C。根据所学知识可知,在唐朝开明政策的感召下,北方各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊称唐太宗为“天可汗”。故选C。
【深化点拨】唐朝和睦的民族政策促进了文化之间的交流,为对外交往提供了必要条件。我们应该坚持民族平等、民族团结、共同繁荣发展的原则,发展与周边少数民族地区的经济、文化交流,鼓励贸易往来,共同谱写中华文明发展的光辉篇章。
7.“贞观十五年……公主嫁到吐蕃,加强了中原与吐蕃的经济文化联系”,评述的是 ( )
A.唐蕃和亲的意义 B.唐太宗的开明
C.贞观之治的表现 D.中原与吐蕃的友好
【解析】选A。根据题干材料中提到的“贞观十五年”,贞观是唐太宗的年号,唐太宗时期文成公主入吐蕃,加强了中原与吐蕃的经济文化联系,故材料中评述的是唐蕃和亲的意义。故选A。
【补偿训练】
藏族的祖先是 ( )
A.回纥 B.吐蕃 C.靺鞨 D.六诏
【解析】选B。根据所学知识,藏族的祖先是吐蕃族。故选B。
8.下图中诗句反映的史实是 ( )
A.秦朝暴政 B.赤壁之战
C.贞观之治 D.安史之乱
【解析】选D。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代,根据题干给出的“未休兵”可知该诗反映的是安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫,唐朝的国势由盛转衰。
9.唐朝后期,藩镇割据日益严重,其“割据性”体现在 ( )
①自行委派官吏
②不向中央交纳赋税
③军队不听中央调动
④节度使职位传子或部将
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
【解析】选D。结合课本所学,唐朝藩镇的割据性表现在地方节度使不向中央交赋税,自行委派官吏,军队不听中央调动,职位传子或部将等。D符合题意。
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 (太宗)谓侍臣曰:“国以民为本,人以食为命,若禾黍不登,则兆庶非国家所有。……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。”
——引自《贞观政要》卷八
材料二 武周时期搜罗人才,尝十道使人,天下选残明经、进士,及下村教童蒙博士,皆被搜扬,不曾试练,并与美职。能够重视农业,规定州县境内,田畴垦辟,家有余粮,则予以升奖。社会经济持续发展,表现在户数增长上,从永昌(689年)时的三百八十万户 ,到她去世时增至六百一十五万余户。
——摘自《隋唐五代史纲》
材料三 (开元)是时,海内富实,米斗之价钱十三……绢一匹,钱二百……天下岁入之物,租钱二百余万缗,粟千九百八十余万斛,庸调绢七百四十万匹……布千三十五万余端。
——《新唐书》
(1)上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面?
(2)结合所学历史知识指出这些局面的共同点。
(3)这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期?
【解析】第(1)题根据材料一中的“太宗”“《贞观政要》”可知,这是唐太宗统治时期出现的贞观之治的局面。根据材料二中“武周时期”可知是武则天统治时期。根据材料三中的“开元”可知,这是唐玄宗统治时期出现的开元盛世的局面。第(2)题依据所学知识可知,贞观之治、武则天统治和开元盛世时期,社会生产力得到发展,社会较为安定,阶级矛盾相对缓和,疆域空前辽阔,国力强盛,文化繁荣等。第(3)题依据所学知识可知,贞观之治、武则天统治和开元盛世局面的出现标志着我国封建社会处于繁荣开放的时期。
答案:(1)材料一:唐太宗;材料二:武则天;材料三:唐玄宗。
(2)社会稳定、政治清明、经济发展、国力强盛。
(3)我国封建社会处于繁荣开放时期。
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课堂检测·素养达标
1.魏晋南北朝时期,以九品中正制为基础选拔官吏,逐渐形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。其中“品”主要是指 ( )
A.品评官的职位等级
B.品评士人的家世等级
C.划分士人优劣的等级
D.授予士人官职的等级
【解析】选B。九品原指划分人才优劣的九个等级,后来成为世家大族垄断政权的工具,所以“品”也就成为品评士人的家世等级,故选B。
【拓展延伸】
“门阀士族”是在社会上有特殊地位的官僚士大夫结成的政治集团,萌生于两汉,形成发展于魏晋,衰弱于南北朝。南朝是门阀士族由盛转衰的时期,随着江南地区开发的不断深入,土著汉人在政治上逐渐步入官僚行列,为皇帝所倚重。
2.下表为隋唐科举制发展简表。对此解释合理的是 ( )
时间
事件
隋大业元年
始创进士科,但仅具有古词新用的含义
唐初
考试分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行考试称制科。明经、进士两科成为常科的主要科目
唐高宗及以后
进士科尤为时人所重
武则天时期
女皇亲自“策问贡人于洛成殿”;首创武举科
唐玄宗时期
诗赋成为进士科主要的考试内容;皇帝在长安、洛阳宫殿亲自面试科举应试者;用高官主持考试,提高了科举考试的地位,以后成为定制
A.隋代没有真正实行科举考试制度
B.科举考试考题禁锢了读书人思想
C.唐代科举成为当时唯一选官方式
D.科举考试的内容和形式逐渐完善
【解析】选D。材料反映了隋大业元年创立进士科,并不能说明隋代没有真正实行科举考试制度,故A错误;材料内容没有反映读书人思想被科举制禁锢,故B错误;“唐代科举成为当时唯一选官方式”说法过于绝对,材料无法体现这一结论,故C错误;材料反映了从隋朝到唐玄宗时期科举考试的内容和形式的发展完善,故D正确。
【补偿训练】
唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制,这反映出唐代 ( )
A.官员特权受到否定 B.君主集权得到强化
C.选才注重知识水平 D.选官重视思想品德
【解析】选C。依据所学,科举制冲击了官员特权,而不是完全否定,故A错误;科举制主要把选官权集中到中央,加强了中央集权,而不是强化君主权力,故B错误;唐代科举制实行“分科考试、差额录取”,选官主要依据是考试成绩,说明科举制选官注重才学,故C正确;科举制以考试成绩的好坏录取,重视的是知识和才能,而不是品德,故D错误。
3.三省体制最早出现于 ( )
A.秦朝 B.西汉
C.东汉 D.魏晋南北朝
【解析】选D。魏晋南北朝时期,尚书台改称尚书省,与中书省、门下省共同构成了三省体制。
4.(2019·北京学业考)唐代规定左丞统吏部、户部、礼部,右丞统兵部、刑部、工部。左丞与右丞两个官职所隶属的中央机构是 ( )
A.中书省 B.尚书省
C.门下省 D.枢密院
【解析】选B。根据材料中的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,结合所学知识可知,左丞与右丞应隶属尚书省。故选B。
【补偿训练】
阅读下图,判断下列有关该图反映的制度说法正确的是 ( )
A.创立于三国两晋南北朝时期
B.体现“分权与制衡原则”
C.相权一定程度上制约了君权
D.加强了中央集权
【解析】选C。图示反映的是隋唐时期的三省六部制。从图示信息中书省起草政令后提交上奏,皇帝同意后交予门下省审议来看,相权在一定程度上制约了君权。故答案为C。魏晋南北朝时期形成三省体制,隋唐时期发展为三省六部制,排除A;三省六部制通过相权之间的牵制和监督,保证皇权的独尊,与西方近代“分权与制衡原则”不同,排除B;三省六部制加强君主专制,不是加强中央集权,排除D。
5.有学者认为隋唐时“三省长官都是丞相,互不隶属,共同对皇帝负责,从而有效地牵制了丞相的权力”。材料反映了 ( )
A.集体决策机制形成
B.三省之间相互牵制
C.早期民主思想产生
D.专制皇权有所削弱
【解析】选B。根据材料“三省长官都是丞相,互不隶属,共同对皇帝负责,从而有效地牵制了丞相的权力”并结合所学知识可知隋唐时期的三省六部制三省之间互相牵制,中书省负责草拟皇帝的诏令,门下省负责审核政令,尚书省负责执行,共同对皇帝负责,从而削弱了相权,加强了君权。故选B。
6.欧阳修评论唐朝赋税制度时说:租庸调之法,以人丁为本。自开元以后,天下户籍久不更造,丁中转死,田亩卖易,贫富升降不实,租庸调之法坏而两税行。该评论 ( )
A.指责租庸调导致社会贫富分化
B.肯定了租庸调推行的积极作用
C.认为两税法造成严重流民问题
D.指出了两税法实施的主要原因
【解析】选D。由材料“自开元以后,天下户籍久不更造,丁中转死,田亩卖易,贫富升降不实,租庸调之法坏而两税行”可以得出其认为租庸调制不能适应社会发展的需求,因此出现了两税法,由此可知,其反映的是两税法出现的原因,D符合题意;A与材料内容不符;材料没有涉及租庸调制的积极作用,B不正确;材料没有涉及两税法的影响,C不正确。
7.唐玄宗天宝年间,租庸调为国家财政收入的主要来源,其收入占财政总收入的2/3多。代宗大历年间,国家财政收入的重点则开始转向田亩税。赋税征收重点转移是由于当时 ( )
A.小农经济的发展壮大
B.国家实行“不抑兼并”的土地政策
C.商品经济的日益发展
D.国家无法直接控制土地和人民
【解析】选D。结合所学知识可知,租庸调规定以人丁为本,不论土地、财产的多少,都要按丁交纳同等数量的绢、粟,后来转向“田亩税”,说明政府对“人丁”的控制削弱,故D国家无法直接控制土地和人民正确。小农经济的发展壮大、商品经济的发展和征税从人丁转向土地无关,故排除A、C。“不抑兼并”的土地政策是宋朝政策,故排除B。
8. 阅读材料,回答问题。
材料一 瓘以魏立九品,是权时之制,非经通之道,宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰:昔圣王崇贤,举善而教。……诚以闾伍之政,足以相检,询事考言,必得其善……是以崇贤而俗益穆,黜恶而行弥笃。
——[唐]房玄龄等《晋书·卫瓘传》
材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己。……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上。一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺。有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族。
——[唐]房玄龄等《晋书·刘毅传》
材料三 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容……自隋唐以后,各代“大小之官,悉由吏部;纤介之迹,皆属考功”。……科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
(1)材料一中“乡举里选”指的是什么制度?据材料一,说明这种制度是如何起到社会教化作用的。
(2)相对材料一,材料二中的选官标准有何变化?据材料二,概括九品中正制的弊端。
(3)据材料二、三,分析科举对中国古代社会的影响。
【解析】第(1)题通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现“乡举里选”指的是察举制度,因为察举制度的特征就是“乡举里选”,由于察举制度重视孝和廉,所以察举制度也就能够起到社会教化作用。第(2)题材料二是九品中正制,选官标准变为了注重门第,名门士族垄断官场。九品中正制的弊端主要突出世家大族垄断仕途、中正官往往会徇私舞弊之类等均可。第(3)题科举制度对中国古代社会的影响就是回答出科举制度的作用,以积极作用为主,例如,科举制度扩大官吏的人才来源、科举制度提高了官员的文化素质、科举制度让社会形成一个读书学习的风气。
答案:(1)制度:察举制。
说明:察举孝廉,崇贤、举善、黜恶,教导人们向善。
(2)变化:由注重才德到注重门第。
弊端:中正官可徇私舞弊;世家大族垄断仕途;败坏社会风气。
(3)影响:提高了儒学的地位;打破了世家大族的特权垄断;扩大了统治基础;提高了官员的文化素质。
【备选习题】
1.“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”与材料相关的制度是 ( )
A.世袭制 B.郡县制
C.科举制 D.察举制
【解析】选C。结合所学可知,科举制强调以考试成绩作为选官的重要标准,自隋朝确立后逐渐成为后世选拔官员的主要途径。因此,出现材料中“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读”的现象。故本题答案为C。
2.“国家取士,远法千代,进士之科,得人为盛。”这句话反映的选官制度开始于 ( )
A.汉朝 B.隋朝
C.唐朝 D.秦朝
【解析】选B。据材料“进士之科,得人为盛”,此制度为科举制度。隋朝创立了科举制。
【深化点拨】选官制度是中国古代政治制度的重要组成部分。由察举制到科举制,选官权从世家大族的手里逐渐集中到中央政府手中,大大加强了中央集权。
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课堂检测·素养达标
1.至隋唐两宋,儒释道三教鼎立的局面达到了一个高潮,三教理念的交流也空前频繁。这一状况 ( )
A.表明统治者提倡三教并行
B.推动了“三教合归儒”形成
C.说明儒学正统地位已丧失
D.形成了百家争鸣的局面
【解析】选B。“至隋唐两宋,儒释道三教鼎立的局面达到了一个高潮”不能说明是由于统治者的推动而形成的,故A错误;“三教理念的交流也空前频繁”推动了三教合归儒的形成,故B正确;隋唐时期,儒学的正统地位始终没有丧失,故C错误;隋唐至宋,思想界没有形成百家争鸣的局面,故D错误。
2.(2019·全国卷Ⅰ)唐代之前,荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”,至唐代称作“拔河”,广为流传。唐玄宗《观拔河俗戏》诗云:“壮徒恒贾勇,拔拒抵长河。欲练英雄志,须明胜负多……预期年岁稔,先此乐时和。”据此可知,在唐代 ( )
A.江南文化成为主流
B.耕战结合观念深入人心
C.阳刚与力量受到推崇
D.诗歌以描写宫廷生活为主
【解析】选C。从唐玄宗的诗句“壮徒”“勇”“英雄志”等词可以看出,体现了唐朝初期那种张扬、蓬勃向上、崇尚阳刚的文化氛围,这恰恰是初唐时期国家统一、经济发展和文化开放的反映,故C正确。唐代政治经济文化中心仍然在北方, A错。诗歌反映的是荆楚民间祈求丰收的“牵钩之戏”,不能体现耕战结合,B错。材料是民间生活的写照,故D错。
【补偿训练】
唐朝是我国诗歌的黄金时代,唐诗风格多样,题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是 ( )
A.朱门酒肉臭,路有冻死骨
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实
【解析】选D。根据课本所学,唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。D中诗句出自杜甫的《忆昔》,意思是开元全盛时期,农业连年获得丰收,粮食装满了公家和私人的仓库,人民生活十分富裕。D符合题意。
3.月球上有一座环形山是以一位数学家的名字命名的,因为他是世界上第一个把圆周率精确到小数点以后第七位的人,他是 ( )
A.贾思勰 B.裴秀 C.孙思邈 D.祖冲之
【解析】选D。根据题干和所学可知,贾思勰是北朝农学家;裴秀是地图学家;孙思邈是医学家;祖冲之是南朝科学家,在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就,在数学上将圆周率精确到了小数点之后的第七位。A、B、C均不符合题意。故答案为D。
4.北朝贾思勰的《齐民要术》,里面记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的,南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍。这反映了南北朝时期 ( )
A.重农抑商政策逐渐松动
B.先进的耕作方式主要分布在南方
C.北方小农经济发展停滞
D.地方割据不利于农业技术的交流
【解析】选C。国家分裂时期,为保证战争需要,需要重视耕战,故A错误;B不符合史实,故B错误;根据材料“北朝贾思勰的《齐民要术》……南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍”,说明南北朝时期农业没有多少发展,故C正确;材料不涉及农业技术的地域间交流问题,故D错误。
5.认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是 ( )
A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.文成公主入藏 D.王昭君出塞
【解析】选A。本题考查学生的识图能力,可从地图中关键地点“长安”“那烂陀寺”进行判断。贞观初年,玄奘西行天竺取经,在天竺的佛教中心那烂陀寺钻研多年,A符合题意,因此,答案为A。
【补偿训练】
2018年4月,中国国家主席习近平同印度总理莫迪在武汉举行非正式会晤,掀开了中印关系的新篇章,进一步促进了中印经济文化交流。我国早在唐朝就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者,他是 ( )
A.张骞 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和
【解析】选B。唐朝对外交往活跃,玄奘西行印度、鉴真东渡日本是唐朝对外交往的代表,张骞出使西域是在西汉时期,郑和南下西洋是在明朝。因此,答案为B。
6.阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料 在唐朝前期的一百多年中,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,西北、西南等地区一些少数民族建立的政权,与唐王朝保持着友好而密切的联系,民族之间的交融进一步发展。当时的社会风气比较开放,一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河等活动。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时代,书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。唐朝对外交往活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来,都城长安是一座国际性的大都市,是中外经济文化交流中心。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
根据材料并结合所学知识,概括盛唐气象的表现。简析盛唐气象出现的原因。
【解析】据材料并结合所学知识可知,盛唐气象的表现包括国力强盛,经济繁荣,社会安定,民族交往与交融进一步发展,社会风气比较开放,文化生活丰富多彩,文学艺术的多彩与繁荣,对外交往比较活跃,长安是中外经济文化交流中心,唐朝对世界影响很大;盛唐气象出现的原因是统治者励精图治,政局相对稳定,实行开明的民族、外交和文化政策,统治者的博大胸怀,广大人民的辛勤劳动等。
答案:表现:国力强盛,经济繁荣,社会安定;民族交往与交融进一步发展;社会风气比较开放;文化生活丰富多彩;文学艺术的多彩与繁荣;对外交往活跃,长安是中外经济文化交流中心;唐朝对世界影响很大,在世界上享有很高的声望。原因:统治者励精图治,政局相对稳定;实行开明的民族、外交和文化政策;统治者的博大胸怀;广大人民的辛勤劳动等。
【备选习题】
下列三幅图片共同反映了 ( )
A.寺院建筑的中国化
B.佛教文化的传播与发展
C.文化传播者的坚韧
D.雕塑艺术的古朴与精湛
【解析】选B。白马寺是佛教传入中国后兴建的第一座寺院,所以与洛阳白马寺有关的宗教是佛教。洛阳龙门石窟雕刻的是佛教人物形象。唐玄宗时,鉴真应日本僧人邀请,东渡日本传播唐朝文化,他精心设计的唐招提寺,被日本视为国宝。由此可知,三幅图片共同反映的是佛教文化的传播与发展,故选B。
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课时素养评价 七
隋唐制度的变化与创新
【合格性考试】
(选择题每小题3分,非选择题15分,共30分)
1.(2019·江苏学业考)诗人白居易不到而立之年就一举登第,他自豪地写道:“慈恩塔下题名处,十七人中最少年。”促成这种现象的制度因素是 ( )
A.三公九卿制 B.察举制
C.九品中正制 D.科举制
【解析】选D。抓住本题的关键信息: “白居易”“慈恩塔下题名处,十七人中最少年”,白居易是唐朝人,隋朝时,科举制形成,唐朝继续实行科举取士,故D与题意相符。
【补偿训练】
“朝为田舍郎,暮登天子堂”“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“金榜题名”等语句都反映的是 ( )
A.世袭制 B.分封制
C.郡县制 D.科举制
【解析】选D。由题中的“金榜题名”可知成语反映的是科举制。为了改变魏晋选官制度看重门第的弊端,隋文帝开始用分科考试的办法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,科举制诞生。故选D。
2.唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于 ( )
A.增设机构,独立施政 B.分工明确,相互协调
C.一职多官,互相牵制 D.简化机构,总揽于上
【解析】选B。根据所学知识可知,隋唐时期三省六部制职权有分工,也有合作,相互牵制和监督,提高了行政效率,加强了中央的统治力量,B正确。
3.唐中宗不经中书省和门下省封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”,这表明 ( )
A.中书省和门下省的权力高于皇权
B.国家制度对皇权具有一定的约束力
C.唐中宗时期皇权有所弱化
D.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质
【解析】选B。唐朝沿袭隋朝的三省六部制度。唐中宗未按制度封拜官职,装置诏敕的封袋不敢照常式封发,而改用它法,正是说明了三省六部制度对皇权的制约。制度都有两面性,三省六部制度可以弱化相权而加强皇权,但是也同样可以制约皇权,实际上皇权和相权的矛盾几乎贯穿整个封建社会历史。因此,唐朝的三省六部制度对皇权具有一定的约束力 ,故答案选择B。
【补偿训练】
唐初三省长官都是宰相,后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明 ( )
A.封建皇权得到了进一步加强
B.政府行政效率得到极大提高
C.三省六部制基本上已被废除
D.中书省、门下省决策权扩大
【解析】选A。根据材料“皇帝选拔中级官吏出任宰相”“执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升”,结合所学可知,这些变化说明封建皇权得到了进一步加强,相权受到削弱,故A正确;材料并没有关于行政效率的论述,无法得出此结论,故B错误;根据材料可知三省六部制依然存在,故C表述错误;材料只能表明中书省和门下省的地位上升,并不能说明它们的决策权也扩大了,故D错误。
4.唐代租庸调制中的“庸”指的是 ( )
A.纳绢代役 B.贡献土特产品
C.按时服役 D.交纳定量绢或布
【解析】选A。唐代租庸调制规定,男子不去服役,可以纳绢或布代役,称为庸。
5.780年,唐朝推行两税法,该法的特点是 ( )
A.以丁身为本,输庸代役
B.人口税分算赋和口赋
C.受田农民承担定额租调
D.人无丁中,以贫富为差
【解析】选D。输庸代役是唐初租庸调制的特点;人口税分算赋和口赋是汉初的政策;受田农民承担定额租调反映的是北魏租调制的内容;两税法以贫富为差,不以丁身为本,故选D。
6.阅读下列材料,回答问题。
杨炎任职宰相后便向德宗倡议推行税制改革,于公元780年推行两税法,两税法分夏、秋两季征收。具体内容如下:“凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。不居处而行商者,在所郡县税三十之一,度所与居者均使无侥利。居人之税,秋夏两征之,俗有不便者正之。其租庸杂徭悉省,而丁额不废,申报出入如旧式。其田亩之税,率以大历十四年垦田之数为准而均征之。夏税无过六月,秋税无过十一月,逾岁之后,有户增而税减轻,及人散而失均者,进退长吏,而以尚书度支总统焉。”
——摘选自《旧唐书》
(1)根据材料概括两税法的主要内容。(7分)
(2)根据材料结合所学知识对两税法进行评价。(8分)
【解析】第(1)题两税法的主要内容可以根据材料中的“先度其数而赋于人,量出以制入”“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”“两税法分夏、秋两季征收”等信息概括归纳得出。第(2)题对两税法的评价,应当联系所学从我国税制的变化、对唐朝财政收入和民众缴税负担的影响、对生产力和经济发展的影响等方面,肯定其进步作用。也应当看到两税法的负面影响,如两税制下土地合法买卖、土地兼并更加盛行,以及两税法的部分内容超越了客观现实等。
答案:(1)中央根据财政支出确定总的税额,各地依照中央分配的数目向当地人户征收;将租庸调及当时各色名目的苛捐杂税归并统一简化为地税和户税两个税种;地税按纳税人拥有的田亩数征收,户税按资产多少划分户等征收;两税分别于夏秋两季缴纳。
(2)两税法改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度,它以财产的多少为计税依据;增加了财政收入,在一定程度上减轻了广大贫苦人民的税收负担,这对于解放生产力,促进当时社会经济的恢复发展,起到了积极作用;首创“量入为出”预算制度;是中国赋税制度史上的一件大事。两税制下土地合法买卖,土地兼并更加盛行。两税法的部分内容超越了客观现实。
【等级性考试】
(选择题4分,非选择题16分,共20分)
7.唐太宗非常重视中书省、门下省在中枢政务机构中发挥的作用。他曾对群臣说:“中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”这反映了门下省的职权是( )
A.替皇帝起草诏令 B.审核诏令内容
C.负责诏令的执行 D.负责监察百官
【解析】选B。本题考查三省六部制的三省职能。依据所学知识,结合题干材料“中书诏敕或有差失,则门下当行驳正”可知,这反映了门下省的职权是审核诏令内容。
8.阅读材料,完成下列要求。
材料 《旧唐书》卷四二《职官志》载:“武德(唐高祖年号)七年定令:以太尉、司徒、司空为三公;尚书、门下、中书、秘书、殿中、内侍为六省。”三公地位高,无实权,实际上是荣誉职务。六省中的尚书、门下、中书是朝廷机关,三省的长官都是宰相。其中尚书省系执行机关,政务繁多,故又设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分别管理有关事务,这些部门在政权机构中所起的作用最大。
——摘编自白寿彝《中国通史》
根据材料,围绕制度设计自拟论题,并结合中国古代史的具体史实进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)(16分)
【解析】本题属于开放题型,首先依据所给材料提取观点,材料中“六省中的尚书、门下、中书是朝廷机关,三省的长官都是宰相”的信息从“三省六部制下体现一定的分权与制衡”或者从“三省六部制促使君主集权体制完善”或者从“三省六部制的特点与意义”方面拟定论题;论证结合材料中关于三省六部制度信息以及所学围绕观点进行论证即可。
答案:
示例一
论题:三省六部制下体现一定的分权与制衡。
阐述:中书省、门下省和尚书省分掌决策、审批和行政职能,相权一分为三,体现分化事权;三省既分工合作,又互相牵制和监督,体现相互制衡;三省六部制是中央官制,以皇权政治为中心,三省长官均对皇帝负责并在一定程度上节制君权。(言之有理即可)
示例二
论题:三省六部制促使君主集权体制完善。
阐述:中书省、门下省、尚书省分掌决策、审批和行政职能,三省分工与合作,利于提高行政效率;三省互相牵制和监督,利于减少统治者的决策失误;以皇权政治为中心,利于加强皇权与中央集权、削弱相权,促使专制主义中央集权制走向完善。(言之有理即可)
(评分标准:论题角度合理、中心突出,阐述言之有理可酌情赋分)
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课时素养评价 五
三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
【合格性考试】
(选择题每小题3分,非选择题15分,共30分)
1.下列朝代曾结束分裂局面、统一中国的是 ( )
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东晋 ⑤隋朝
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③⑤ D.①②④
【解析】选C。结合所学知识可知,公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,结束了春秋战国以来的诸侯割据争战局面,统一中国;280年西晋灭东吴,结束三国鼎立局面完成统一;589年隋灭南陈,结束南北朝分裂局面,又一次实现了统一,①③⑤符合题意,故答案为C。
2.东汉末年,关中地区人口从240万减少到50万,扬州从320万增加到433万,荆州(今湖北境内)从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化的主要因素是 ( )
A.江南地区开发 B.北方战乱频繁
C.经济重心南移 D.民族交融加强
【解析】选B。根据所学知识,东汉末年北方战乱不断,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。故这一时期人口变化的主要因素为B。
3.我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐桌上除了稻米之外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是 ( )
A.人口南迁和民族交融的影响
B.面食的营养价值高
C.南方商品经济的发展
D.南方人口增多
【解析】选A。解答本题应明确题干中的关键信息:南方出现“北方面食”。魏晋南北朝时期,为躲避战乱,北方人大量南迁,带去了先进的生产技术和不同的生活方式,故选A。
4.北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时说:“伊洛中区,均天下所据。陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是
( )
A.解决平城粮食供应困难
B.加强对中原地区的统治
C.防止北方少数民族柔然的骚扰
D.革除阻碍改革的保守势力
【解析】选B。根据材料“伊洛中区,均天下所据。陛下制御华夏,辑平九服,苍生闻此,应当大庆”,由此可以看出,北魏迁都洛阳,主要是为了有效控制中原地区,加强对中原地区的统治,B符合题意。
【补偿训练】
孝文帝迁都后,有“百国千城,莫不欢附,商胡贩客,日奔塞下”。其中“塞下”应是 ( )
A.洛阳 B.长安 C.平城 D.建康
【解析】选A。根据材料“百国千城,莫不欢附,商胡贩客,日奔塞下”,结合所学知识可知,孝文帝时期把都城由平城迁至洛阳,故“塞下”应是洛阳,A正确。
5.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在 ( )
A.废分封行县制
B.实行盐铁专营
C.废旧俗兴汉化
D.“罢黜百家,独尊儒术”
【解析】选C。为了革除鲜卑族的旧俗,吸收汉族的先进文化,巩固北魏统治,孝文帝首先迁都洛阳,然后革除鲜卑族的旧俗,吸收汉族的先进文化。故北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在废旧俗兴汉化方面。
6.某历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心,开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动,请你参与其中,回答相关的问题。
材料一 北魏孝文帝决心迁都,但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。494年,孝文帝以南征为名,亲率文武官员和20万大军南下。到达A城时,正值秋雨连绵,道路泥泞,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,不愿意继续前进,孝文帝趁机说,行军中途,怎么可以无功而返?如果不愿意继续南征,可以先定都在此,随行人员没再反对,于是大功告成。
材料二 3个鲜卑姓改的汉姓:
鲜卑姓
汉姓
拓跋
元
步六孤
陆
贺赖
贺
《魏书》记载:“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”
材料三 南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了北方经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”
(1)材料一中的“A城”是哪里?北魏孝文帝为什么要精心安排这一迁都的“计谋”?(4分)
(2)材料二所示的是北魏孝文帝改革中的哪两项措施?(4分)
(3)根据材料三,说一说这次改革取得了什么效果。(7分)
【解析】第(1)题第一问依据所学可知,494年孝文帝迁都洛阳;第二问依据所学可知,迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。第(2)题依据材料信息可知,材料反映了孝文帝改汉姓、学汉语两项措施。第(3)题依据材料信息“中原地区礼仪兴盛,人才济济”可知,北魏孝文帝改革促进民族交融;增强北魏实力或中原地区经济繁荣,文化兴盛,传统的汉文化在北方得到大发展。
答案:(1)洛阳。冲破守旧阻力(迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对)。
(2)改汉姓;学汉语。
(3)北魏孝文帝改革,促进民族交融;增强北魏实力或中原地区经济繁荣;文化兴盛,传统的汉文化在北方得到大发展。
【等级性考试】
(选择题4分,非选择题16分,共20分)
7.“自东汉末年以来,情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定,往往能在较长时期内‘无风尘之警’,水利兴修和农田垦辟在持续进行,位处长江下游的江南地区尤为突出。”材料表明江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有 ( )
①中原人大量南迁
②局势相对安定
③统治者的重视
④自然条件优越
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
【解析】选C。从材料中“自东汉末年以来,情况逐渐发生了变化……中原人大量迁移到……南方……而这里的局势又相对安定……水利兴修和农田垦辟在持续进行……”可以看出,导致江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有,中原人大量南迁,局势相对安定和统治者的重视。故本题正确答案为C。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等有名的大战,都是双方强弱不同,弱者先让一步,后发制人,因而战胜的。
——摘编自毛泽东《中国革命战争的战略问题》
材料二 数百年来,历史学界对于“赤壁之战”发生的地点问题多有争论,诸说并起,被传媒称为“新赤壁大战”。根据诸说认定的湖北省各个不同地点进行统计,至少有七种“赤壁说”:蒲圻[qí]说、黄州说、钟祥说、武昌说、汉阳说、汉川说、嘉鱼说。从当代观点来看,争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间。
——摘编自国际在线
(1)据材料一“有名的大战”中,“弱者”战胜强者的共同策略是什么?(6分)
(2)根据材料二,赤壁之战发生在今天的哪一省份?目前,“新赤壁大战”争论的焦点是哪两个地点?历史学界对“赤壁之战”发生的地点争论不休的原因是什么?(6分)
(3)从赤壁之战中,你能吸取到什么经验教训?(4分)
【解析】第(1)题考查的是历史上著名的以少胜多的战役。其共同策略都是后发制人。第(2)题第一问依据材料信息可知,赤壁之战发生的地点在今天的湖北省,第二问结合材料“从当代观点来看,争论的焦点在蒲圻说和嘉鱼说之间”可得出答案。第三问对发生的地点争论不休的原因是年代久远,记载模糊。 第(3)题结合实际,从做事要戒骄戒躁,全局考虑等方面回答。
答案:(1)先让一步,后发制人。
(2)湖北省。蒲圻和嘉鱼。原因:赤壁之战年代久远;史书记载的模糊性。
(3)做任何事情,都不要骄傲自满。
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课时素养评价 八
三国至隋唐的文化
【合格性考试】
(选择题每小题3分,非选择题15分,共30分)
1.“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。据此可以得出符合史实的结论是,当时 ( )
A.儒道佛出现融合的趋势
B.佛教开始传入中国
C.诗歌创作呈现繁荣局面
D.绘画风格以写实为主
【解析】选A。由题干材料来看,其反映的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远的相互交流,结合魏晋南北朝时期儒道佛三教的发展,可知选A。
【补偿训练】
魏晋时期,有人斥责佛教“使父子之亲隔,君臣之义乖,夫妇之和旷,友朋之信绝”。这反映出当时 ( )
A.佛教传入颠覆了传统观念
B.儒家伦理不为社会所重视
C.佛教急于融入本土文化
D.佛教与儒家伦理抵触
【解析】选D。魏晋时期,儒学发展受挫,面临来自佛教的冲击。题干中的“父子”“君臣”“夫妇”“友朋”正是儒家的伦理道德,而题干斥责佛教导致“隔、乖、旷、绝”的后果,说明佛教与儒家伦理抵触,D正确;A夸大佛教传入的影响,说法错误;B、C无从反映。
2.诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的变迁。下列诗句能反映民族交融的是 ( )
A.“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”
B.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”
C.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”
D.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”
【解析】选A。“胡”代指北方和西方的少数民族,“胡乐”指西北及北方少数民族和西域各地的音乐。“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”出自王建《凉州行》,反映出西域音乐在唐朝的盛行。因此,答案为A。
3.晋代傅玄提出:“不务多其顷亩,但务修其功力。”北朝农学家贾思勰进一步提出“凡人家营田,须量己力”。反映了我国古代农业的经营思想是 ( )
A.趋利避害 B.精耕细作
C.量力而行 D.扬长避短
【解析】选B。“不务多其顷亩,但务修其功力”意思是田地不在于多,而在于是不是在田地上下大功夫。“凡人家营田,须量己力”意思与之类似。因此可以看出我国古代农业的经营思想是精耕细作,反对粗放型农业生产,故选B。
4.三国时,吴国攻打蜀国,用船装载茅草。兵士们每人手执茅草一把,内藏硫磺和硝石,自带火种,另一手拿刀枪,接近敌阵后,顺风点火,蜀军大败。这一记载说明
( )
A.三国时火药已经发明
B.武器优劣决定战争的胜负
C.火药开始应用于军事
D.人们对火药材料有所认知
【解析】选D。根据所学,唐代发明火药,故A错误;武器的优劣,不是战争胜负的决定性因素,故B错误;根据所学,火药于唐末应用于军事,故C错误;根据材料“内藏硫磺和硝石,自带火种”,可知当时人们就已经对火药的制作材料有一定的认识,故D正确。
5.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括 ( )
①鉴真东渡日本 ②玄奘西行天竺
③日本“遣唐使”来华 ④张骞通西域
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】选A。依据所学知识可知,唐朝对外实行开放政策。唐朝时期,中日交流频繁,“遣唐使”就是日本派往唐朝的使节,是中日经济文化交流的重要媒介;贞观初年,玄奘从长安出发,到天竺取经,促进了中印文化交流;唐朝高僧鉴真6次东渡,最终到达日本,传播唐朝的医药、文学等,对中日经济文化交流作出了杰出的贡献。所以,①②③都是唐朝“开放”的表现,A符合题意;④出现在西汉,不符合题意,需排除含④的B、C、D。
【补偿训练】
在唐诗和唐三彩中,骆驼和胡人逐渐成为流行的文化符号。对此分析不正确的是 ( )
A.说明了民族融合的加强
B.丝绸之路推动了文化传播
C.反映了盛唐文化的包容性
D.外来文化冲击了汉文化的主体地位
【解析】选D。材料中“骆驼和胡人逐渐成为流行的文化符号”,反映出汉族与少数民族融合的加强,故A正确,不符合题意;丝绸之路推动了少数民族文化传入中原地区,故B正确,不符合题意;少数民族文化出现在唐诗和唐三彩中,反映了盛唐对外来文化的包容性,故C正确,不符合题意;材料反映出外来文化对汉文化的影响,但没有体现出冲击汉文化的主体地位,故D错误,符合题意。
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 《汉书·艺文志》载:凡诗赋百六家,千三百一十八篇。其中宋玉之《风赋》、枚乘之《七发》、司马相如之《子虚赋》、东方朔之《答客难》、扬雄之《长杨赋》、班固之《两都赋》等,无不是传世佳作。
材料二 生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草。
君不见,青海头,古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾。
——杜甫《兵车行》
(1)材料一反映了什么文学现象?该文体有何特点?(7分)
(2)材料二反映出杜甫的诗歌有何特点?(8分)
【解析】第(1)题根据著作名称可推知。第(2)题根据关键词“埋没”“白骨无人收”“旧鬼哭”可进行归纳。
答案:(1)汉赋是流行的文学体裁。具有讲究铺陈排比、辞藻华丽的特点。
(2)诗风凝重浑厚、沉郁顿挫,具有现实主义色彩。
【等级性考试】
(选择题4分,非选择题16分,共20分)
7.下图为我国古代科学家学科贡献分布示意图。据此可知,我国古代( )
A.形成了完整的学科体系
B.传统科技居于主导地位
C.科技居于世界领先地位
D.从事科技研究的人员众多
【解析】选B。根据饼状图可以看出我国的天文学、医学等占据主导地位,而物理学、化学等占的比例较小,说明我国古代的科技以传统科技为主,故B正确。
【拓展延伸】古代中国数学的特点
(1)属于应用数学,以算法为中心,注重实用和计算。古代中国数学没有脱离社会生活与生产的实际,并且以解决实际问题为目标。
(2)古代中国数学与农业生产密切相关。
(3)形成了相对完整的古代数学体系。
(4)偏重“算”的实用技巧,而缺乏演绎、证明规律的理念。
8.阅读材料,回答问题。
材料 唐代文明是否兼收并蓄,有如下评价:
“唐代的社会和文化吸收此前数百年间的历史遗产,能够兼容并包地摄取外来的各种文化营养。”
“尽管在宗教、艺术、器物等方面,通过西域传来的印度、中亚、西亚等文明,对于唐代的习俗、生活发生着深刻的影响,但是唐代的官职、兵制、刑法、赋役等主要制度都渊源于先前的王朝,并没有因外来文化的影响而发生重大的改变。”
——张广达《唐代的中外文化汇聚
与晚清的中西文化冲突》
“当时的兼收并蓄,是为了追求大一统的极致,是要在差异中求一统,而非真正鼓励多元化的发展……开放趋势与保守倾向并存。”
——邓小南《中国古代政治与文化》
结合材料与所学中国唐代史知识,围绕“开放”与“保守”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)(16分)
【解析】本题目可以自主选择两个论题,即“唐文化兼收并蓄,开放多元”与“唐朝文化是保守的”。其一,“唐文化兼收并蓄,开放多元”这一论题,可从以下两个方面进行阐述,第一,唐代文明能够兼收并蓄的原因,如唐朝国家统一,社会稳定,经济繁荣;第二,结合材料与所学知识写出能够体现其文明的史实:唐朝风气开放,儒学较多地吸取了佛教和道教的思想;中外交流频繁,吸收了印度、中亚、西亚的宗教、艺术,如敦煌壁画中的飞天形象,是多元文化因素的混合物,《霓裳羽衣曲》则源于印度的婆罗门曲,并含有胡旋舞等中亚歌舞元素,丰富了人民的生活。其二,“唐朝文化是保守的”这一论题,可从以下两个方面进行阐述,第一,结合材料与所学知识写出能够体现其文明保守的史实:唐代的官职(科举制)、兵制、刑法(《唐律》)、土地和赋役(均田制、租庸调制)等主要制度都渊源于先前的王朝,并没有因外来文化的影响而发生重大的改变,政治制度、伦理文化都没有发生改变;第二,如何评价唐朝文明的这一保守,当时的兼收并蓄,是为了追求大一统的极致,在差异中求一统,而非真正鼓励多元化的发展。
答案:
示例一:
论题:唐文化兼收并蓄,开放多元。
阐述:唐朝国家统一,社会稳定,经济繁荣;
(思想)唐朝风气开放,儒学较多地吸取了佛教和道教的思想;
(习俗、生活、宗教、器物)中外交流频繁,吸收了印度、中亚、西亚的宗教、艺术,如敦煌壁画中的飞天形象,是多元文化因素的混合物,《霓裳羽衣曲》则源于印度的婆罗门曲,并含有胡旋舞等中亚歌舞元素,丰富了人民的生活。
示例二:
论题:唐朝文化是保守的。
阐述:唐代的官职(科举制)、兵制、刑法(《唐律》)、土地和赋役(均田制、租庸调制)等主要制度都渊源于先前的王朝,并没有因外来文化的影响而发生重大的改变,政治制度、伦理文化都没有发生改变。
当时的兼收并蓄,是为了追求大一统的极致,在差异中求一统,而非真正鼓励多元化的发展。(服务于专制主义中央集权,巩固统治)
示例三:唐朝文化开放趋势与保守倾向并存(略)
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课时素养评价 六
从隋唐盛世到五代十国
【合格性考试】
(选择题每小题3分,非选择题15分,共30分)
1.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的是 ( )
A.秦灭六国 B.西晋灭吴
C.隋灭陈朝 D.元灭南宋
【解析】选C。根据所学知识,隋朝灭陈朝结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面,使国家重新走向统一。故选C。
【补偿训练】
隋朝建立的方式是通过( )
A.农民起义夺权 B.少数民族入侵中原
C.大将发动政变自立 D.外戚夺取政权
【解析】选D。581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇,杨坚就是隋文帝。
2.唐太宗是中国历史上的明君,下列各项和他无关的是 ( )
A.设西域都护 B.吸取隋亡的教训
C.文成公主入藏 D.轻徭薄赋
【解析】选A。根据所学知识,公元前60年西汉政府设立西域都护加强对西域的管辖,此项与唐太宗没有关系。故选A。
【补偿训练】
房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗
( )
A.重视发展生产
B.推行开明的民族政策
C.注重任用贤才
D.提倡节俭
【解析】选C。依据所学可知,唐太宗吸取隋朝速亡的教训,统治时期,虚心纳谏,重用贤能。房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗注重任用贤才。故选C。
3.史载唐太宗时,有大臣奏请修复长城,太宗一笑置之。唐太宗不修长城的理由是 ( )
A.唐朝北方已无边患
B.长城已经彻底失去防御作用
C.唐朝国力虚弱,无财力支持
D.开明的民族政策使民族关系融洽
【解析】选D。根据所学知识,唐太宗实行开明的民族政策使民族关系融洽,“和同为一家”,北方的少数民族尊称唐太宗为“天可汗”,所以唐太宗不修长城,故选D。
4.下列有关安史之乱的影响,说法错误的是 ( )
A.北方经济遭到极大的破坏
B.唐朝从此由盛转衰
C.形成藩镇割据的局面
D.唐朝的中央权力强大
【解析】选D。根据所学知识,安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面,所以D观点错误,故选D。
5.从下表中可读出的信息包括 ( )
政权名称
存亡时间
开国国君
国君身份
后梁
907-923年
朱温
宣武节度使
后唐
923-936年
李存勖
河东节度使
后晋
936-947年
石敬瑭
河东节度使
后汉
947-950年
刘知远
河东节度使
后周
951-960年
郭威
邺都留守
①后梁、后唐、后晋、后汉、后周合称五代
②五个政权的开国国君都是手握重兵的武将
③这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续
④表中五个政权先后出现,政局相对较稳定
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】选A。结合所学知识可知,唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,历史上合称“五代”。“五代”是唐朝末年以来藩镇割据局面的延续,它们的开国君主都是掌握兵权的武将,北方政权更迭,战事不断,政局动荡不安。所以④不符合史实,①②③符合题意,故选A。
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 天宝(唐玄宗后期的年号)初年,中央禁军仅12万人,而边境十个军镇拥兵49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使,拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于饮酒声色之中,出现“春宵苦短日高起,从此君王不早朝”的现象。
材料二 安史之乱造成北方地区“人烟断绝,千里萧条”。
材料三 黄巢起义后,宣布“洗涤朝廷”,为民除害,对贪污犯赃的地方官吏处斩。
(1)结合材料一和所学知识,分析安史之乱爆发的原因。(4分)
(2)结合材料二、三及所学知识,分析安史之乱和黄巢起义对唐朝社会产生的影响。(4分)
(3)黄巢起义和安史之乱是否有关系?试说明理由。(4分)
(4)综合上述问题,你有何感悟?(3分)
【解析】第(1)题依据材料一“唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于饮酒声色之中,出现‘春宵苦短日高起,从此君王不早朝’的现象”,反映了安史之乱爆发的原因:唐玄宗后期朝政腐败,导致人民不满,社会矛盾尖锐;据材料一“中央禁军仅12万人,而边境十个军镇拥兵49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使,拥兵15万”得出:地方节度使权力逐渐扩大,中央与地方的力量对比失去平衡。第(2)题依据材料二北方地区“人烟断绝,千里萧条”得出安史之乱对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。结合所学可知唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。依据材料三“为民除害,对贪污犯赃的地方官吏处斩”得出黄巢起义给唐朝的统治以致命的打击。第(3)题依据课本所学,安史之乱后形成藩镇割据局面,到唐朝后期,这一局面的态势越来越严重,中央无力控制藩镇,社会动乱不堪,人民赋税沉重,生活困苦,又遇到连年的灾荒,这是黄巢起义爆发的原因之一。第(4)题,上述材料和问题反映的是唐朝的安史之乱、藩镇割据、黄巢起义,导致唐朝逐渐走向衰落,人民生活困苦。由此得出:社会动乱,人民生活困苦;社会稳定,促进经济发展和社会和谐,人民安居乐业。
答案:(1)朝政腐败,社会矛盾尖锐;地方节度使权力逐渐扩大,中央与地方的力量对比失去平衡。
(2)安史之乱:对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。黄巢起义:给唐朝的统治以致命的打击。
(3)有关系。安史之乱后形成藩镇割据局面,到唐朝后期,这一局面的态势越来越严重,中央无力控制藩镇,社会动乱不堪,这是黄巢起义爆发的原因之一。
(4)社会动乱,人民生活困苦;社会稳定,促进经济发展和社会和谐,人民安居乐业。(言之有理即可)
【等级性考试】
(选择题4分,非选择题16分,共20分)
7.欣赏下图,与其表达了相似情感的诗句是 ( )
A.愿得此身长报国,何须生入玉门关
B.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声
C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
D.大鹏一日同风起,扶摇直上九万里
【解析】选B。题干的大意表现了唐玄宗昏庸误国的事实,抒发了由盛转衰的悲伤之感。与其表达了相似情感的诗句是白居易的《长恨歌》“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”,唐玄宗思念杨贵妃,在行宫看见月色就伤心,夜里听到铃声痛苦,说明唐玄宗重色误国。因而B符合题意。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料 以唐太宗为首的统治集团从隋末农民战争中吸取了教训,认识到农民反抗是由“赋役繁重,官吏贪求,饥寒切身”引起的,只有“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”,才能巩
固统治。太宗君臣曾反复引用“君者,舟也;庶人者,水也;水则载舟,水则覆舟”的古语来警励自己。唐太宗继承了唐高祖协调地主阶级内部各集团的利益的办法,兼用关陇、关东和江南的贵族和士族。同时,他还提拔了不少关东的普通地主,如魏征等。这些人多数参加过农民起义,他们在缓和阶级矛盾、稳定统治方面起了重要的作用。唐太宗能够广泛听取官僚的意见,注意纳谏。魏征就不断提醒太宗“居安思危”,“慎终如始”。从贞观元年到贞观三年,关东、关中各地连续发生水旱之灾,唐太宗令灾区开仓赈济,准许就食他州。……据史载,贞观四年,全国大丰收,流散的人都返回乡里,以后又年年丰收。
——根据翦伯赞《中国史纲要》整理
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出唐太宗即位后采取的措施。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,回答唐太宗所采取措施的主要影响。(8分)
【解析】第(1)题据材料“去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余”“协调地主阶级内部各集团的利益的办法,兼用关陇、关东和江南的贵族和士族。同时,他还提拔了不少关东的普通地主,如魏征等”“广泛听取官僚的意见,注意纳谏”“令灾区开仓赈济,准许就食他州”,结合所学知识即可概括指出唐太宗即位后采取的措施。第(2)题结合所学贞观之治的相关知识即可从政治、经济、文化等方面回答唐太宗所采取措施的主要影响:政局稳定;经济繁荣;文化昌盛;法律完备;人才济济;国力强盛;出现了贞观之治的局面。
答案:(1)措施:强调以民为本,轻徭薄赋;选用廉吏,重视纳谏;协调统治集团内部矛盾;选拔下层官员;赈济灾民。
(2)影响:政局稳定;经济繁荣;文化昌盛;法律完备;人才济济;国力强盛;出现了贞观之治的局面。(其他表述言之有理亦可)
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