24 少年闰土 习题课件（23张ppt）

课件23张PPT。提示：点击 进入讲评。一二三基础练习四三一二主题探究一二拓展提升五一、用“√”给加点字选择正确的读音。
一匹猹(zhā　chá)　 祭祀(sì　shì)
装弶(qiónɡ　jiànɡ) 秕谷(bǐ　pǐ)
竹匾(biǎn　piān) 鹁鸪(ɡū　ɡǔ)
獾猪(huān　ɡuàn) 正月(zhēnɡ　zhènɡ)√√√√√√√√二、读拼音，写字词。
1. 军军走出chú fánɡ(　　　)，无意间看见一只cì wei(　　　　)。他拼命去追，没想到那畜生línɡ lì(　　　)得很，竟然给táo cuàn(　　　　)了。
2. bài(　　　)完年后，他摘下zhān mào(　　　　)，来到屋后的雪地上准备捕鸟。他sǎ xià(　　　　)秕谷，把绳子fù(　　　)在支着大竹匾的短棒上，只等鸟雀一来，轻轻一拉就大功告成了。逃窜伶俐缚撒下毡帽　　拜刺猬厨房三、读句子，写出加点词的反义词。
1. 我和闰土不到半日，便熟识了。 (　　　　)
2. 我并不知道西瓜有这样危险的经历。 (　　　　)陌生安全四、理解字词的含义，连一连。
素　　　　　　　　　如此，这样
无端 向来
如许 那中间
其间 只知道
单知道 没有来由地五、按要求写句子。
1. 沙滩上有贝壳。(扩句)
___________________________________________
2. 闰土对我说：“晚上我和我爹管西瓜去，你也去。”(改为转述句)
___________________________________________示例：柔软的沙滩上有五颜六色的贝壳。闰土对我说，晚上他和他爹管西瓜去，让我也去。一、初识闰土
1. 本文选自鲁迅的《__________》。
2. 他正在________里，________的圆脸，头戴一顶____________，颈上套一个__________的银项圈。
(1)按原文填空。故乡明晃晃　厨房紫色小毡帽(2)这句话是对人物的________进行的描写，从中可以看出闰土是一个(　　)的农村少年。
A.健康可爱　　　B．见多识广
C.聪明能干　　　D．机智勇敢外貌A二、熟识闰土
1. 讲“希奇”事
(1)看课本上的插图，试填成语。
闰土给“我”讲了许多“希奇”事。他讲得__________，“我”听得____________________。津津有味眉飞色舞　(2) 闰土给“我”讲了许多新鲜事，请依据课文叙述的顺序给这几件事排序。
A.看跳鱼儿　　　　B．海边拾贝
C.看瓜刺猹　　　　D．雪地捕鸟
(　　)—(　　)—(　　)—(　　)DBCA(3)根据课文内容填空，并完成练习。
我们沙地上，下了雪，我______出一块空地来，用短棒______起一个大竹匾，______下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将______在棒上的绳子只一______，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……
①结尾省略号的作用是(　　)
A.列举的省略 B.话未说完
C.引文的省略 D．重复词语的省略扫支撒缚拉A②从上面的文段中可以看出闰土是一个(　　)的少年。
A.聪明能干、见多识广 B.活泼可爱、调皮捣蛋
C.能说会道、活泼可爱 D.健康活泼、机智勇敢
③连用几个动词，写出做一件事的过程。
________________________________________________________________________________________A示例：我走进房间，放下书包，拿出作业本，开始写作业。(4)判断，对的打“√”，错的打“×”。
①“红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。”这句话写出了少年闰土的见多识广。 (　　)
②闰土向“我”讲述了四件新鲜事，“我”主要写的是“海边拾贝”和“看跳鱼儿”。 (　　)√×2.定格画面
________的天空中挂着一轮________的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的________的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带________，手捏一柄________，向一匹猹尽力的________去。那猹却将身一扭，反从他的胯下________走了。
(1)按原文填空。逃深蓝金黄碧绿银圈钢叉刺(2)选段着重表现了少年闰土(　　)的特点。。
A.健康活泼　　　B．见多识广
C.聪明能干　　　D．机智勇敢
(3)试着运用环境描写加上人物描写的方法写一写闰土做的另外一件事。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：蔚蓝的天空中挂着一个金灿灿的太阳，下面是一片金色的沙滩。沙滩上，一个打着赤脚的小男孩正弯着腰拾贝壳。不一会儿，他就拾了一大堆，什么鬼见怕，观音手，样样都有。D三、心灵向往
“他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。”“他们”指的是__________________，这句话表达了“我”对自己所处环境的________，流露出“我”对农村丰富多彩的生活的________。　　向往“我”往常的朋友不满一、延伸阅读
中年闰土
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！闰土哥，——你来了？……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
1.在括号里填上恰当的词语。
(　 　　　)的手　　 (　　　 　)的圆脸
(　　 　　)的神情 (　　　 　)的态度
红活圆实紫色欢喜恭敬2.“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”这句话运用了_________的修辞手法，可见中年闰土的生活是_________的。比喻辛劳3.少年闰土与中年闰土相比较，有什么不同？请推测发生这样的变化的原因。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________少年闰土：活泼可爱、机智勇敢、见多识广。　中年闰土：饱经风霜、麻木、木讷。
原因：社会的黑暗、生活的重压使闰土发生了这样的变化。二、百字练笔
　　 写人物外貌不用面面俱到，只需抓住最能突出他(她)特征的部位来写即可，如课文中对少年闰土的外貌描写就是如此，请你也写一段外貌描写的语段。示例：他浑身都是圆圆的，脑袋圆得像一个大西瓜，脸蛋看上去肥嘟嘟的，可爱极了。一双又大又圆的眼睛炯炯有神，还时不时地东瞅瞅西望望，似乎在捕捉一些精彩的瞬间。特别是他的肚子像酒桶一样，圆滚滚的，人没到，肚子却先到了。