统编版三年级语文上册百花园作文指导课件 我来编童话(12张ppt）

(共12张PPT)
习作 我来编童话
习作要求
童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。

国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边

看到上面这些词语，你的脑海里浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。

习作指导
第一步：审题

读所给的词语，看看自己的脑海里浮现了怎样的画面，能想到什么样的故事，然后发挥想象，编写一个童话故事。

第二步：选材

可以从列出的角色中任选自己喜欢的一个或几个，也可以添加自己喜欢的其他角色，如啄木鸟、兔子、猎狗、狐狸等等。然后选定时间、地点，构思童话故事。
第三步：构思

整理出写作思路，列出提纲。如：
(题目)开头：交代故事的人物、地点及故事的起因。（略）
中间：交代事情的详细经过。（详）
结尾：交代事情的结局或通过文中的故事，阐述一个道理。（略）

第四步：表达

编写童话时要以现实生活为基础，插上想象的翅膀来写。要注意赋予各种事物以“人性”，让它们有思想、会说话，内容要具体，语言要生动。

习作范例
白桦树与啄木鸟
在一片美丽的大森林里，有一棵又高又壮的白桦树和一只善良的啄木鸟。
一个阳光明媚的早晨，啄木鸟来到白桦树下，发现白桦树身上有一只虫子，就一下飞过去，捉到嘴里。白桦树生气地说：“去去去！一边去！不要破坏我的皮肤，这样


故事开头，开门见山，交代故事的两个主人公。
很疼的！”“小虫子已经爬到您的皮肤上了，我想帮您把虫子消灭掉。是不是我弄痛您了？下次我一定会注意的。”啄木鸟急忙说。
第二天，啄木鸟又来了。这一次，他小心翼翼地去捉树上的虫子。白桦树恼怒了，说：“我看透你了，就是想破坏我的皮肤！”啄木鸟只好失望地飞走了。从此，他再也不来了。



啄木鸟的小心翼翼和白桦树的恼怒生气形成了强烈的对比，也为啄木鸟不再来奠定了基础。
白桦树身上的虫子越来越多，全身无力。蜜蜂看见了，担心地问：“白桦树，你怎么了？为什么连说话的力气都没有？”“我也不知道啊！”白桦树说话的声音十分小。蜜蜂发现白桦树身上有许多虫子，马上去找啄木鸟。
啄木鸟飞来了，热情地帮助白桦树把病治好了。

小蜜蜂的介入使得故事的衔接更为自然，故事更为合理。
蜜蜂了解了事情的经过，对白桦树说：“没有啄木鸟，你就会枯萎，所以你应该感谢啄木鸟。”白桦树羞红了脸，低下了头，连忙向啄木鸟道歉。从此，他们成了最好的朋友。
以美好的结局自然结束全文，起到言已尽而意无穷的效果。
点评：这则童话故事想象合理，故事情节曲折起伏，引人入胜，言近旨远。故事通过啄木鸟三次帮白桦树啄虫子的经过告诉读者一个道理：有了缺点或不足,不要怕别人批评指正,否则会害了自己。