6一封信 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
6
一 封 信
同学们，你们知道在没有电话的年代，人们是怎么通信的吗？
写信
古代传信方式
飞鸽传书或鸿雁传书：将信件系在鸽子的脚上，然后传递给要传递的人。古代通信不方便，所以聪明的人利用鸽子会飞、飞得比较快、会辨认方向等多方面优点，驯化了鸽子，用以提高送信的速度，通常来讲，鸟类本身会认识回家的路，就像倦鸟归巢一样。
古代传信方式
驿马邮递：类似于今天的“快递”。只不过使用的工具不同，多使用送信者骑快马，利用朝廷官建立的驿站，一站一站接力传送到目的地。遇到紧急公文折子，常常把马累到倒闭，这时会换马不换人。保证消息最快送到收信人那里。
写信的格式

称呼

问候语

正文

祝颂语

署名

日期
读 课 文
读第一自然段，说说露西为什么要给爸爸写信？
爸爸半年才能回来，露西想念爸爸，所以给他写信。
读 课 文
读第2自然段，说说露西回家后做了些什么？
开空调
洗土豆
削土豆
可以看出露西是个怎样的孩子？
读 课 文
勤劳，在家做力所能及的事。
读 课 文
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
露西在给爸爸的信中写了什么？
不开心、冷清。
词语解释
冷 清：
冷静而凄凉，冷冷清清。
lěng qing
为什么露西说“家里总是很冷清”？
家里只有妈妈和露西，没有人逗露西玩，露西觉得很孤单，很不开心。
读 课 文
读第五自然段，说一说露西为什么说“可是我写得不好”？
你觉得露西写得好不好？如果是你，你会怎么写？
读 课 文
读第7~14自然段，露西在重写的信里写到了什么？
小狗希比希
螺丝刀
看电影
品读句子
“我们过得很好。”
“我们”过得好吗？为什么妈妈要这么说？
“我们”过得不好，家里很冷清，台灯坏了修不好。为了不让爸爸担心，所以妈妈这么说。
品读句子
“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
要知道螺丝刀放在哪儿有什么作用？
知道螺丝刀放在哪儿就能自己修台灯了。
从妈妈的话里你想到了什么？
要学会自己解决生活中碰到的困难。
第二封信和第一封信有什么不同？
第一封信写的是不开心的事情，第二封信写的是开心的事情。
两封信中你比较喜欢哪一封信，为什么？
自由讨论
总 结
生活中总有很多不如意的事情，也有许多快乐的事情。我们应该多和我们的亲人、朋友分享快乐。
生 字
封 削 锅 朝 刮 胡
fēng xiāo guō cháo guā hú
灯 修 冷 肩 团
dēng xiū lěng jiān tuán
重 完 期 结 束 鲜
chóng wán qī jié shù xiān
朝

cháo:朝向、朝代
zhāo:朝阳、今朝
重

chóng:重新、重叠
zhòng:重量、重视
结

jié：打结、结账
jiē：结出果实
多音字
封
信
今
写
支
圆
珠
笔
灯
电
生 字
课后练习
试着给自己的亲人或朋友写一封信。
谢谢观看