统编版三年级上册语文课件_语文园地（16张ppt）

(共10张PPT)
语文天地七
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词语段运用
读一读，照样子写句子。
◇ 小家伙摔得还挺重。
◇ 妈妈累得______________。
◇ 王老师急得直跺脚。
◇ _______得___________。
◇ 他跑得像兔子一样快。

直不起腰
哥哥热
浑身是汗
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读下面的句子，注意加点的词语，说一说你有什么发现。
◇ 小溪淙（ｃóｎɡ）淙地流向河流，河流潺（ｃｈáｎ）潺地流向大海，大海哗啦啦地汹（ｘｉōｎɡ）涌澎（ｐéｎɡ）湃（ｐàｉ）。
◇ 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
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书写提示

英

及



柔

雾



奏

蒙



煤

翅


日积月累
采莲曲
［唐］王昌龄
荷叶罗裙①一色裁②，
芙蓉③向脸两边开。
乱入④池中看不见⑤，
闻歌⑥始觉⑦有人来。

①罗裙：用细软而又疏孔的丝织品制成的裙子。
②一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。
③芙蓉：指荷花。
④乱入：杂入、混入。
⑤看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，哪是少女的绿裙红颜。
⑥闻歌：听到歌声。
⑦始觉：才知道。
【词语解析】
【译文】
采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人前来。
这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影只闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。
【诗歌赏析】