人教版九年级化学课件：5.1质量守恒定律 共23张PPT

课件23张PPT。课题1:质量守恒定律第五单元：化学方程式 生活中，有很多物质之间发生化学反应的现象和例子，比如：木材、铁丝、白磷等的燃烧；铁的生锈、铁钉与硫酸铜溶液的反应等等。
1、白磷燃烧前后质量会如何变化？
2、铁钉与硫酸铜溶液发生化学反应，反应前后质量将怎样？你的猜想呢?小明小林参加化学反应的各物质的质量总和
反应后生成的各物质的质量总和白磷在空气中燃烧后反应
物和生成物的质量守恒
反应后：容器、 N2、 O2(余) 、 P2O5
P＋O2 P2O5
反应前：容器、 N2、 O2 、 P探究实验（一）白磷在空气中燃烧后反应物和生成物的质量守恒铁钉与硫酸铜反应前后质量的测定实验分析:
铁 + 硫酸铜 = 铜 + 硫酸亚铁
Fe +CuSO4 = Cu + FeSO4实验结论参加化学反应的各物质的质量总和

反应后生成的各物质的质量总和
?=
2、小林将3克的氢气在16克的氧气中充分燃烧后剩余1克氢气，则反应生成多少克的水？为什么？1、小明将10克食盐溶解
在50克水中后,总质量是
60克,他认为这是遵循了
质量守恒定律。质量守恒定律的发现波义耳的实验(1673年)拉瓦锡的实验(1774年)质量守恒定律的发现和发展简史波义耳的实验(1673年)1756年俄国化学家罗蒙诺索夫把锡放在密闭的容器里煅烧，锡发生变化，生成白色的氧化锡，但容器和容器里的物质的总质量，在煅烧前后并没有发生变化。经过反复的实验，都得到同样的结果，于是他认为在化学变化中物质的质量是守恒的。但这一发现当时没有引起科学家的注意，直到1777年法国的拉瓦锡做了同样的实验，也得到同样的结论，这一定律才获得公认。但要确切证明或否定这一结论，都需要极精确的实验结果，而拉瓦锡时代的工具和技术(小于0.2%的质量变化就觉察不出来)不能满足严格的要求。因为这是一个最基本的问题，所以不断有人改进实验技术以求解决。1908年德国化学家朗道耳特(Landolt)及1912年英国化学家曼莱(Manley)做了精确度极高的实验，所用的容器和反应物质量为1000 g左右，反应前后质量之差小于0.000 1 g，质量的变化小于一千万分之一。这个差别在实验误差范围之内，因此科学家一致承认了这一定律。
讨论化学反应前后质量为何不变？HHOHHO（两个氧原子，四个氢原子）（两个氧原子，四个氢原子）水的通电分解﹛﹜4个2个6个4个2个6个 三不变分子种类变化
原子种类不变原子数目不变原子质量不变 二变物质种类变化
你发现了什么?质量守恒定律铁丝燃烧木材的燃烧用质量守恒定律解释想一想： 在A+B→C+D的反应中，5克A和
一定的B恰好完全反应，生成3克C
和10克D，则B的质量是（ ）
(A)18克 (B)7克　(C)8克 (D)6克
C根据质量守恒定律推断
2XY2+Y2 = 2Z 中 Z 的化学式为 XY3 某可燃物在空气中完全燃烧
生成二氧化碳和水，则该可
燃物一定含有 元素。
可能含有 元素。 C、HO⑷参加化学反应的各物质的质量总和，等于
反应后生成的各物质的质量总和。（ ）⑶在化学反应中，对有气体生成的反应，反
应前后的原子种类不一定相同。 （ ）⑵参加化学反应的各物质的分子个数与反应
后各生成物的分子个数相等。 （ ）
⑴反应前各物质的质量总和，一定等于反应
后生成的各物质的质量总和。 （ ）×××√判断题4、小明和小林做了三次实验:
①将1克的氢气在16克的氧气中充分燃烧，生成9克的水;
②将2克氢气在16克氧气中充分燃烧,生成18克水;
③将3克的氢气在16克的氧气中充分燃烧，生成18克的水;
所以他们觉得质量守恒定律不是普遍规律。你说对吗？②原子数目没有增减①原子种类没有改变③原子质量没有变化 ①进行有关的计算②解释现象注意点 ①化学反应
③重点词语
②一切化学变化都遵循
原因运用小结小结再见
作业：课后习题