人教版九年级化学上册第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究课件(共23张PPT)

课件23张PPT。二氧化碳的实验室制取的研究
创设情境如果我们摇一摇可乐再打开，会怎么样？学习目标知识与技能：
认知实验室制取二氧化碳的反应原理、装置、
操作步骤和收集方法
过程与方法：
掌握实验室制取气体的一般思路和方法
情感态度与价值观：
养成观察分析问题的能力和科学探究的精神实验室制取氧气的知识回顾 ABC或D 用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。
固体加热固体、液体不需要加热；催化剂2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2 2H2O+O2↑反应原理发生装置收集装置验证方法验满方法＝＝△MnO2反应原理发生装置收集装置验证、验满方法反应物的状态和反应发生的条件气体的密度、溶解性以及气体是否与水反应反应物及化学反应的方程式利用气体的化学性质一、实验室制取气体的研究思路制取装置探究活动1：探究实验室制取CO2的反应原理可乐震荡后产生的气体人体呼出气体不能；制得气体可能不纯不能；制得气体可能不纯议一议：生活中有哪些可以生成的反应？生成二氧化碳的反应能否用于实验室里制取二氧化碳及理由CO2有大量气泡产生，反应剧烈有大量气泡产生，
反应剧烈一开始有气泡,一会儿就无气泡产生适合实验室制取CO2气体生成了微溶物硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻碍反应继续进行。
探究实验室制取二氧化碳的理想原料产生气泡，
速率比较适中二、实验室制取二氧化碳的反应原理●药 品●化学方程式CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3H2CO3＝H2O＋CO2↑H2CO3石灰石（大理石）稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HClCaCO3＋2HCl ＝ CaCl2＋H2O＋CO2↑知识小结一 现提供如下装置，你会选择怎样的发生
装置和收集装置来制取二氧化碳呢？ 相信你会选择1、可作反应容器的仪器广口瓶2、可添加液体药品的仪器3、连接仪器和其他仪器发生
装置 反应物的状态反应条件固体与固体反应
固体与液体反应
液体与液体反应
……是否需要加热等固体加热型
固液不加热型
①②发生装置的选择
●确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素？？
和用H2O2溶液制取O2 的发生装置一样知识小结二你会选择怎样的收集装置来收集二氧化碳呢？ 相信你会
收
集
装
置排水法——不易（或难）溶于水向上排空气法——密度比空气大向下排空气法——密度比空气小气体的
溶解性气体的
密度收集装置的选择①②●常见的气体收集方法有哪些？确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素？制取CO2的收集装置(向上排空气法)CO2能且只能用向上排空法收集知识小结三二氧化碳的检验和验满 用什么方法证明
产生的气体是CO2 呢？ 用什么方法证明
CO2收集满了呢？ 二氧化碳的检验和验满知识小结四
四、制取二氧化碳气体步骤1．连：按要求连接好仪器；实验室制取CO2的主要步骤： 2．查：检查装置的气密性；3．装：装入固、液体药品；4．收：收集并验满气体。相信你会操作石灰石取2、3块，稀盐酸取70mL相信你会反思胶皮管长颈漏斗 该装置的气密性应如何检查？ 用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气密性良好。 实验室制取二氧化碳的装置
谁来给我帮助确定发生装置和收集装置？谢谢！