人教版九年级上册 第七单元 课题1 燃烧和灭火 同步测试

课题1　 燃烧和灭火
小试身手
1 [基础题] 下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（ ）
2 [基础题]下列做法不正确的是（ ）
A． 图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭
B． 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
C． 夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查
D． 油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
3 [提高题] 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是（ ）
图7-1-12
A．用水灭火可以降低可燃物的着火点
B． 如图7-1-12中a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为与氧气接触更充分
C． 由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火
D． 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气
4 [提高题] 下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（ ）
图7-1-13
A． 实验Ⅰ中蜡烛熄灭，实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火
B． 通过上述实验能得出，灭火原理包括隔绝氧气、降低温度、隔离可燃物
C． 实验Ⅲ中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳，隔绝了空气
D． 实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧
5 [提高题] 如图7-1-14，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是（ ）
图7-1-14
A． 发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭
B． 蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点改变了
C． 在有限的作业空间内，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故
D． 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶
6 [提高题] 根据图7-1-15所示的实验现象，下列判断不正确的是（ ）
图7-1-15
A．①②说明物质燃烧需要氧气
B．①说明白磷的着火点不高于80 ℃
C．烧杯中的热水只起升高温度的作用
D．①③说明两种可燃物的着火点不同
7 [提高题] 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
[查阅资料] 白磷的着火点是40 ℃，红磷的着火点是240 ℃。
图7-1-16
[交流讨论]（1）如图7-1-16所示，甲实验中水的作用是 ；若想熄灭图甲中燃烧的白磷，可采用的方法是 。
（2）与图甲比较，采用图乙装置进行燃烧条件的探究，优点是 。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图丙所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装的气体可能是 。
直击中考
8 [南宁中考] 认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是（ ）
A． 物质与氧气反应时都会发生燃烧
B． 只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
C． 把木柴架空，可使木柴更充分地接触空气而燃烧得更旺
D． 用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点
9 [广州中考] 下列处理事故的方法中，不正确的是（ ）
A． 电器着火，迅速切断电源
B． 室内起火，迅速打开所有门窗通风
C． 厨房煤气管道漏气，迅速关闭阀门并开窗通风
D． 洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿抹布盖灭
10 [北京中考] 用如图7-1-17所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为40 ℃。
（1）设计B、D的目的是 。
（2）能验证可燃物燃烧需要O 2 的现象是 。
（3）A~D中，可不做的实验是 （填序号）。
11 [河北中考] 用如图7-1-18所示装置探究可燃物的燃烧条件。
图7-1-18
实验过程如下：①将白磷放在燃烧匙内，塞好橡胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60 ℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题。
（1）白磷燃烧的化学方程式为 。
（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是 。
（3）④中瓶内水面上升的原因是 。

详解详析
1　A　解析 A选项为可循环利用材料的标志，与燃烧或爆炸无关。
2　C　解析 发现煤气泄漏后，如果开灯，产生的电火花可能会引燃可燃性气体，引起爆炸。
3　C
4　B 解析 实验Ⅰ中倒置的烧杯使蜡烛与空气隔绝，蜡烛熄灭；实验Ⅱ中，蜡烛与空气充分接触，继续燃烧，说明隔绝空气可以灭火。实验Ⅰ、实验Ⅲ、实验Ⅳ中蜡烛熄灭都是因为隔绝氧气导致的，不是因为降低温度或隔离可燃物导致的。实验Ⅲ中，稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，将烧杯中的空气排出，使蜡烛与空气隔绝导致其熄灭。实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧也不支持燃烧。
5　B　解析 着火点是物质固有的属性，一般不会改变。
6　C　解析 从水中白磷不能燃烧可以看出，水还起到了隔绝空气的作用。
7　 [交流讨论] (1)升高温度和隔绝空气(或氧气)　用沙土盖灭(其他合理答案均可)
(2)能防止白磷燃烧产生的白烟污染空气
(3)空气(或氧气)
8　C
9　B　解析 室内起火，迅速打开所有门窗通风，会增大室内氧气含量，导致燃烧更加剧烈。
10　(1)探究可燃物燃烧需要温度达到其着火点
(2)C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧　(3)A
解析 (1)B与D对比，只有温度不同，其他的实验条件相同，B中的温度达不到白磷的着火点，白磷不燃烧；D中的温度达到了白磷的着火点，白磷燃烧，故B、D对比目的是探究可燃物燃烧需要温度达到其着火点。(2)能验证可燃物燃烧需要O2的实验是C、D，现象为：C中白磷不燃烧，D中白磷燃烧。(3)可燃物燃烧需要三个条件：①可燃物；②氧气或(空气)；③温度达到着火点。B与D对比验证了可燃物燃烧需要温度达到着火点，C与D对比验证了可燃物燃烧需要氧气，故A～D中，可不做的实验是A。
11　(1)4P＋5O22P2O5　
(2)与氧气(或空气)接触　
(3)白磷燃烧消耗氧气，瓶内气体体积减小，气压减小
解析 ③中白磷露出水面前没有与氧气(或空气)接触，不燃烧，白磷露出水面后与氧气(或空气)接触后
燃烧，两者对比可说明燃烧需要的条件是与氧气(或空气)接触。