人教版语文必修1(课件+学案+练习)第四单元 单元综合

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名称 人教版语文必修1(课件+学案+练习)第四单元 单元综合
格式 zip
文件大小 11.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-09-22 17:05:49

文档简介


实用性阅读与交流——新闻和报告文学
本单元四篇文章属“实用性阅读与交流——新闻和报告文学”新课标学习任务群,本任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文,包括实用性文本的独立阅读与理解,日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。通过本任务群的学习,丰富学生的生活经历和情感体验,提高阅读与表达交流的水平,增强适应社会、服务社会的能力。
针对这四篇文章,我们可以按照新课标学习任务群“实用性阅读与交流——新闻和报告文学”的提示,学习多角度观察社会生活,掌握新闻和报告文学的表达方式,学习新闻简明生动的语言。在学习本单元的课文时可以以社会情境中的学生探究性学习活动为主,合理安排阅读、调查、讨论、写作、口语交际等活动。
《短新闻两篇》
《别了,“不列颠尼亚”》
1997年7月1日是一个彪炳史册的日子。这一天的零点,香港、内地所有的眼睛里都是崭新的日出,所有的礼炮都是世纪的钟声。伴随着这钟声,一张张绽开的笑脸,一首首热情的颂歌,化作那新鲜的、含露的、芳香的扎根在中华大地上的第一朵紫荆。
《奥斯维辛没有什么新闻》
奥斯维辛,一个让人心碎的地方,因为这里埋藏着一段历史,一段让人不忍回首的往事。400万犹太人,永远地闭上了愤怒和无奈的眼睛,化作了历史的见证。这样的悲剧属于整个人类,我们应共同面对这样的耻辱,这样的罪恶。我们也同样不会忘记中华民族在日本法西斯的强盗行径下遭受的苦难。忘记历史意味着背叛,今天我们要做的不仅是记住这样的历史,更应该培养自己的历史责任感,完成历史赋予我们的神圣使命。
《包身工》
当我们坐在宽敞明亮的教室里汲取知识的琼浆时,当我们漫步在阳光下,欣赏周围的美景时,当我们围坐在餐桌旁和家人幸福地共进晚餐时,当我们早餐喝着牛奶吃着面包时,我们不会想到,在旧社会的上海,还有一群和我们年龄相仿的人,她们的生活里没有阳光,没有自由,没有欢乐,只有没日没夜的工作和非人的折磨,她们就是夏衍笔下的“包身工”。
《飞向太空的航程》
北京时间2008年9月25日至28日,中国成功实施了“神舟”七号载人航天飞行计划。火箭辞人间秋风,游天宫取仙气;“神舟”载华夏梦想,翔宇宙扬国威。茫茫太空,空间无限,资源无穷,在中华民族伟大复兴的征程上,太空探索必将是其中辉煌的一笔。我们更相信中华民族征服太空的决心、意志,“嫦娥奔月”的传说是中华民族飞天的梦想,万户火箭焚身的尝试是中华民族飞天的壮举。中华民族面对太空从不缺乏梦想,也从来不缺乏勇气。梦想和勇气成就了中华民族的精神。
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无论是侧重写人的记叙文,还是侧重写事的记叙文,都少不了写事件。对于事件的叙述如果一泻无余,那就好像在平川上看风景,从头看到尾,读来没有情趣;文贵曲折,优秀的文章,总是会波澜起伏,张弛有致,时如莺语花底般平缓,时如铁骑突出般急促,时如行云流水般欢快,时如泉流冰下般凝重。开开合合,起起落落,于辗转迂回中引人“升堂入室”,在一张一弛中让人领会文章中心。
要写好情节曲折的记叙文,除了具备对客观事件的正确认识和严密清晰的表达思路外,关键还在于写作技巧的运用,在于如何组织材料。
《红楼梦》中的大观园,景致可谓幽深奇巧了,可是人们一进大门,看到的却是“一带翠嶂挡在面前”,看不到里面的景色。贾政解释得好:“非此一山,一进来园中所有之景尽入目中,则有何趣?”宝玉的题词也妙:“曲径通幽。”这给我们启示:文章的结构布局同园林的布局一样大有讲究,即不可太直太露。
袁枚在《李觉出身传评语》中说:“文似看山不喜平。”“山无起伏,便是顽山;水无潆洄,便是死水。”所谓“写出事件的波澜”就是写出事件的曲折变化。为什么要写出事件的波澜?一是客观事物本身就是起伏变化的,只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物;二是从读者的阅读心理来看,只有写出了事件的波澜才能收到引人入胜的效果。
[名师支招]
写叙述性文章必须做到“尺水兴波”,即写出事件的波澜,这样才能避免“引人入睡”,方法主要有以下几种:
1.情节突转法
情节突转法是指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去,层层推向高潮;达到顶点时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。欧·亨利的《警察与赞美诗》、莫泊桑的《项链》就是运用这种方法的典型代表。使用这种方法必须注意行文中铺垫、伏笔的设计,否则结尾会让人感到不可思议。
2.悬念法
悬念法通常是精心设置疑窦和矛盾,在文章开头用超乎寻常的语气去叙述或交代一种异于常人思维的结果,以引起读者探其究竟的欲望。鲁迅先生的《祝福》、房树民与王石的《为了六十一个阶级弟兄》就是很好的代表。常见的设计悬念的方法有如下三种:
(1)反常法。利用人的反常言行设置悬念,使读者产生急于了解导致这种言行的原因的期待心理。
(2)倒叙法。先把结果或能吸引读者的部分放在开头,然后再以时间为序加以叙述,增强文章的可读性。
(3)切隔法。中途中断叙述,转述他事,以引起读者的期待心理。(章回体小说普遍使用)
使用悬念法要注意:
(1)制造悬念要不着痕迹,切合情理,既要“悬”,又不能“玄”,不可故弄玄虚,不要出现漏洞。
(2)要紧紧围绕主题来设置悬念,不能在枝节问题上“悬置紧张”,以免削弱主题思想。
3.误会法
造成误会,抓住读者的心理,让读者在顿悟中感受作文的中心,领会其中的奥妙,增强文章的戏剧性。误会可以是一方误会另一方,也可以是双方互相误会;可以是一个误会,也可以是多个误会;可以是悲剧性的误会,也可以是喜剧性的误会。后面的例文《枪》就是运用误会法的佳作。
4.抑扬法
“抑”,就是抑制,对人、事、物进行贬抑;“扬”,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。叙述中,先让情况尽量向某一个方向发展,造成对后面情节的一种充分的反向蓄势,然后使情况向相反的方向陡转,从而形成落差和波澜,给人以感情冲击和心灵震撼,进而使读者得到充分的审美满足和享受。抑扬法分为欲扬先抑和欲抑先扬。契诃夫的《威胁》乃是典范。
使用这种方法要注意:
(1)抑、扬前后应具有对照性,而且大多是采用相反对立的形式构成对照。
(2)对于抑、扬两者,不可等量齐观,另一方起的是衬垫作用。
5.巧合法
通过人物出乎意料的奇遇或事情的某种巧合,构成曲折的故事来表现主题。说书的人常说“无巧不成书”,合理地运用巧合法,可以增强事件的戏剧性,使各种矛盾集中在一起,既可以推动故事情节的发展,又有利于揭示各种矛盾所表现的事件的本质。代表作有欧·亨利的《麦琪的礼物》。
[典例剖析]
在你的人生旅程里,一定有一段经历令你难以忘记,让我们共享你的故事吧!请以“难忘的经历”为话题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不要套作,不得抄袭。
【例文观摩】

那真是一次难忘的旅程!①
车子愈往南驶,我愈觉得不对劲,司机始终不怀好意地透过后视镜瞅着我,有几次似乎再也忍不住了,居然微偏着头,眼睛向后掠。②
恐怕我是上了贼船了。③实在不应该冒冒失失地搭乘这辆野鸡计程车。趁着星期日到台北处理一些事情,原本计划搭11点半的最后一班平快夜车回员林的,谁知东拉西扯,赶到火车站时,那班火车已经开走了。怎么办呢?星期一一大早就有课,不赶回去怎么行?
真是的,就算一定得搭野鸡车,也应该睁大眼睛啊,居然司机一说是回头车我就上了,居然司机说载不载客都无所谓我就让他开了。为什么我当时没有考虑到旅途的安全问题呢?报纸上几乎天天有报道,计程车司机在荒郊野外劫财抢色,甚至还要伤人,④为什么我这么大意?
果然,车子刚过中坜吧,我就感到异样了,就如同我前面所说,司机一再从后视镜瞅我,瞅得我心底发毛。⑤当然,我身上的钱不多,又是一个大男生,实在不必害怕,但如果他真正心怀恶意,如果他嫌钱太少不满意,无论如何,还是我吃亏。我悄悄地打量他的体形,没有我高,但是比我结实多了,单打独斗,我未必就会输他,可是他不可能没带东西,⑥而且我根本不想打。
就在这时候,我看到他的右手从方向盘挪开,往下伸,不知在摸什么东西,大概是扁钻或刀子吧?车窗外一片漆黑,正是苗栗一带的山间,歹徒下手最理想的所在。⑦要动手了吧?我下意识地坐直身子,冷汗开始往外冒。
什么事也不曾发生,他的手又伸了上来,放在方向盘上,没有拿什么东西。一定是他看出我有了戒备,不敢轻率下手,在等待更恰当的时机吧?难道我就这样束手待毙吗?也许我可以想想办法,化解这场危机,我不是一向自诩最善于动脑筋的吗?怎么突然吓呆了呢?或许我可以试着和他聊聊天,动之以情,让他不好意思动手。
于是我吞了口口水,和他搭讪:“生意好吗,老乡?”他似乎吓了一跳,过了好几秒钟才回答我:“不好啊,几乎连油钱都跑不回来。”⑧“不会吧?你不是回头车?刚刚还有客人包了你的车去台北,不是吗?”他不再回答,我突然想到可能不是真的回头车,一紧张,舌头打结,也沉默下来。沉默最适于培养紧张的气氛。为什么他不跟我聊天?是不是怕暴露他的口音或其他特征,增加警方缉捕他的可能?他当然明白,我被抢之后必定会去报案的,好聪明狡猾的家伙!我恨恨地咬了咬牙,他又从后视镜飞快地掠了我一眼。⑨这一眼非常狠毒,我有生以来不曾看过更狠毒的眼神,这使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。即使赶不回员林上课,请一天假又有什么大不了,何必一定要搭野鸡车冒险?
算了,如果他真的要抢,就给他吧!好汉不吃眼前亏,财物嘛,生不带来死不带去,有人要就给他,犯不着因此打斗伤身。不行!这么一来,岂不是助长了恶人的气焰?无论如何,都应该和他拼斗一番,给他一点教训。
两种想法交战缠斗,还没有分出胜负,员林居然到了。可爱的员林!当计程车在公路局车站前一停,我立刻打开车门,冲了下去。松了一口气,⑩才想到还没付钱,便绕过车后,走到司机窗口,伸手到旅行袋里掏钱。突然,车子往前冲去,迅速拐了一个弯,消失在不远的街角上。我最后看到的,是司机无比惊慌的神色。?
怔怔地站在凌晨两点左右冷冷清清的员林街头,莫名其妙地把车钱再放入旅行袋,才看见旅行袋的右方开口处突出了一截枪管,那是我在台北特地为孩子买回来的玩具枪,枪管太长,无法全部塞进旅行袋。?
我的天哪!?
①开头感叹,直接点题,引发悬念。
②文章一开始就制造紧张的气氛。
③点明紧张的原因,同时为下一步的误会埋下伏笔。
④用已经发生的事实增强这种紧张的气氛。
⑤和第一段照应,“我”更加紧张。
⑥为下文描写做铺垫。
⑦动作描写照应上一段,担心的事就要发生了;环境描写更加剧了紧张的气氛。
⑧看似闲笔,却使误会进一步加深,并为误会的转化蓄势。
⑨第三次写到司机的眼睛,眼睛的变化表明双方的惊惧都在加深。
⑩节奏开始平缓。
?“我”感到不可思议,为误会的解除张本。
?误会的谜底揭晓,出人意料却又在情理之中。
?以感叹结尾,呼应开头。
【总评】 文章悬念迭生,波澜起伏,一系列的巧合使误会一步步加深,正是这些误会,使文中的两个人物都处在紧张和惊惧之中,而这种紧张和惊惧无疑又加深了误会的程度,作者就这样巧妙地层层设伏、步步铺垫,最终揭开谜底——原来如此!当松一口气的时候,我们不禁对作者的精心设计大为赞叹,黄河可以九曲,行文当如此跌宕!
[即时练笔]
阅读下面的材料,按要求写一篇记叙文。
24日,杭州一位小伙因没给抱着孩子的年轻夫妇让座,被扇了5个耳光。近日,济南一位母亲带3岁的孩子坐公交车时,同样没人给她让座,她一怒之下竟扇了一名男乘客一个耳光,并称“是替你妈妈教育你”。类似事件频出不穷,不禁让人想问:“同样是买票上车,凭啥要逼我让座?”
要求:全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
【写作指导】 让座是值得提倡的美德,做了就该得到夸奖;必须让座则是道德胁迫,更是道德暴力。让不让座,这是个人道德问题,只能靠引导,不能强迫。不让座,就出手打人,这是强盗逻辑。德国思想家阿伦特在《论暴力》一书中写道:“暴力的理性在于它对某个短期目标的合理追求,但暴力并不是这个目标之所以合理的理由。暴力也不会提升人们对这一目标的认同。”简言之,暴力解决不了让座问题,更不会提升人们对于“他人必须为你让座”这一诉求的认同。
道德本该是提升自我的明灯,不该是呵斥别人的鞭子。暴力维护不了更解决不了道德的问题。离开了道德准则,使用暴力解决,已经超出了道德的范畴,更是对道德的亵渎与曲解。依靠强制和暴力来维护道德,只不过是将道德作为自己私欲的遮羞布,最终无益于道德维护。这则材料的立意很明显。
【参考例文】

听老人讲,人是有魂儿的。但我不相信世界上会有什么魂儿。
可最近我却看到了。
我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人,人挤人,满满登登。刚上车的一个小伙子,看到一个座位上放着本又脏又破名叫《野女艳史》的书,抄起来,扔到茶几上,旁若无人地坐下。邻座一位干部模样的人说:“对号入座,这儿有人。”那小伙子眼一瞪,鼻子一抽,脸上肌肉一抖,怪吓人地望着对面座位上的一位穿红上衣的十来岁的小姑娘,问:“是吗?”小姑娘点点头说:“是。那也是一位大哥哥,他好像是去打开水了。”
话音刚落,那打水去的精壮的小伙子已经回来了,他凶煞地吼道:“滚起来!”坐着的小伙子连头也不抬,一只手在裤兜里摆弄着,那分明是一把匕首。一会儿,他眼睛往上一翻,说:“少犯嘎!老子有票。座空着,就要坐,坐定了!”
火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵与谩骂,像冰水一样灌入耳中,让人肌寒血凝,连心都凉了。我暗自想,假如人有魂儿的话,那有些人大概仅只有一个躯壳了。四只手揪巴在一起,一场厮打迫在眉睫。没有人劝,也没有人去拉。
忽然,那个穿红色上衣的小姑娘站起来,眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛,声儿像银铃似的说:“别打架啦!我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧。”
四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气,这才把目光集中到那小姑娘身上。她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了,红得跟苹果似的。她抿抿嘴,甩了一下脑后的油黑油黑的头发,提着一个不大的旅行袋向车门走去。
火车在保定站停了。我想,她肯定在这一站下车了。这趟车终点站是北京。车站到了,我下了车,在河样的人流中穿行。出了站口,我快步走向公共汽车站。
天啊!我忽然看到了那个小姑娘:大眼睛,双眼皮儿、好看的脸、油黑的头发、红上衣。她不是3个小时前在保定站下车了吗?
难道我看到了魂儿?我不信。
难道是看花了眼?绝不会!那么,她是躲在别的车厢,一直站到了北京?
我想追上她,真诚地对她说一声:“你真好,我不如你。”可终于没有追上,她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车,门关了,车开走了。
我久久伫立着,目送那远去的汽车。心中又忽然想起,老人说,人是有魂儿的。
我相信了:人有魂,国有魂,民族有魂!
【名师点评】 一个让座的故事,写得如此跌宕起伏,摇曳多姿,完全得力于悬念的设置。文章一开始就巧设悬念:我不相信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。朗朗乾坤见到了并不存在的人的魂,一下子就勾起了读者的阅读兴趣,在这样的悬念下再细细穿插故事情节,最后解开悬念,原来作者所说的魂,是指我们时代的奉献精神。
课件38张PPT。第四单元单元序列写作(四)黄河九曲 写事要有点波澜2345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637Thank you for watching !单元综合测评(四)
(时间:120分钟 满分:120分)
一、阅读理解(50分)
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。(14分)
材料一:
2018年3月28日,主题为“人工智能:现实与图景”的第五届财经中国V论坛在北京举行。与会专家表示,尽管当前在一些典型化、标准化领域,人工智能得到了广泛运用,产业正处在快速扩散阶段,但同时也应看到差距。
南开大学原校长、中国新一代人工智能发展战略研究院执行院长龚克认为,当前我国人工智能与发达国家的差距主要存在于四个方面。第一,缺少重大原创成果。在基础理论、核心算法、关键设备、高端芯片、元器件、软件与接口等方面与发达国家存在较大差距。第二,科研机构和企业尚未形成具有国际影响力的生态圈和产业链,缺乏系统的超前研发布局。第三,人工智能尖端人才远远不能满足需求。第四,适应人工智能发展的基础设施、政策法规、标准体系亟待完善。
对于部分人士关于人工智能发展可能造成失业,从而导致社会性问题的担忧,清华大学软件学院副教授李春平表示,人类的一部分事务性劳动逐渐由机器来替代,这是不可逆转的。“这样的替代,也不纯粹是人工智能技术出现所带来的,还包括其他技术。不过,在很多领域中,并非简单的替代,更多的是新型技术和行业如何更深度地融合。”李春平说。
(摘编自经济参考网《人工智能产业快速扩散,
专家称仍要坚持务实发展》,有删改)
材料二:
中国人工智能市场规模
【注】 e:预计的,估算的。
(数据源自《智能语音应用专题分析——
中国人工智能行业系列分析2017》)
材料三:
开源化浪潮将成为中国人工智能操作系统争夺的主战场,而中国人工智能应用将在服务机器人领域迎来突破。对此,东软集团高级副总裁兼首席运营官陈锡民表示,到了智能化时代,想把事情往前推进,首先需要做的就是加快信息化技术和行业的深度融合,因为大家都知道做人工智能的基础首先是最基本的大数据,数据从哪来?数据所有权、使用权怎么开放?只有解决了这些问题,人工智能的生态系统大家才都能运用。
在业内专家看来,人工智能未来面临的挑战主要有三个方面。首先是如何更好协同在一起,形成良好的AI发展生态。其次是如何建立统一标准,规范大家的行为。最终还是如何推动行业应用,行业深度融合。
“未来人工智能行业要标准化和简单化,把一些标准制定出来,这个行业会形成更大的突破。另外,人工智能发展过程中的法律法规制定问题,也是行业面临的挑战。拿无人汽车来说,自动驾驶这个环节,已经涉及法律法规。一旦法律法规跟上了,人工智能的落地也会更加快速。”金山云高级副总裁、合伙人梁守星坦言。
(摘编自《经济参考报》,有删改)
材料四:
韩国信息通讯技术振兴中心发表报告指出,中国政府每年在人工智能领域投入超过350亿元人民币,发展迅猛,与美国的技术差距已从2015年的2.8年缩短至1.9年;而韩国则原地踏步,仅由2015年的2.4年减为2.3年,已被中国反超。报告指出,韩国仅仅依托个别企业投入,政府至今尚未主导设立任何人工智能研究所,每年对人工智能技术开发投入的预算也只有1 630亿韩元,仅相当于中国的2.7%。
2018年3月,特朗普公开挑起中美贸易战,向中国出口至美国的总值600亿美元的商品加征关税,用于限制中国投资购买美国公司技术。此次征税的目的之一,就在于限制中国正在崛起的人工智能领域的发展。关于中美的AI竞赛,比尔·盖茨在接受CNN采访时说,虽然中国AI发展迅速,扶持力度巨大,但中国在AI方面并不能超越美国。Google前CEO埃里克·施密特则表示:在未来的核心技术领域,中国AI技术有望赶超美国,成为核心驱动力。由于美国的崛起也是源于新科技的诞生,所以,如果中国真的在AI领域超越美国,将有可能撼动美国全球霸主的地位。
(摘编自中华人民共和国商务部网站、和讯网,有删改)
1.下列关于人工智能产业相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.中国人工智能产业近些年一方面发展迅速,形势喜人;另一方面与发达国家还存在一定的差距。
B.中国人工智能应用想要在服务机器人领域迎来突破,首先需要加快信息化技术和行业的深度融合。
C.与中国相比,韩国人工智能产业近几年发展相对迟缓,其重要原因在于政府的重视程度和资金投入不够。
D.特朗普挑起中美贸易战,对中国出口美国的部分商品加征关税,其目的就是限制中国人工智能产业的发展。
D [以偏概全,限制中国人工智能产业的发展只是特朗普挑起中美贸易战的目的之一。]
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.对于部分人关于人工智能产业发展可能造成失业而导致社会性问题的担忧,有专家认为机器逐渐代替人类的一些事务性劳动是社会发展的一种趋势。
B.根据材料二可知,中国人工智能产业在2018年将会掀起一个发展新高潮,预计产业规模将达到200亿元,预计增长率将超过50%。
C.根据材料一和材料三可知,中国人工智能产业发展还存在不少亟待解决的问题,例如相关的政策法规、标准体系还是一片空白。
D.无论是比尔·盖茨还是埃里克·施密特,他们都承认中国人工智能发展迅速,至于将来能否超越美国,他们的看法有所不同。
C [“相关的政策法规、标准体系还是一片空白”的表述错误,原文说的是“亟待完善”。]
3.中国人工智能产业要达到国际领先水平应该怎么做?请结合材料谈谈你的看法。(8分)
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[解析] 此题要求回答对“中国人工智能产业要达到国际领先水平应该怎么做”的看法,答题时要从材料中筛选出不同人从不同角度提出的建议,重点注意专家、学者等人的观点,如“科研机构和企业尚未形成具有国际影响力的生态圈和产业链,缺乏系统的超前研发布局”“人工智能尖端人才远远不能满足需求”“适应人工智能发展的基础设施、政策法规、标准体系亟待完善”“首先需要做的就是加快信息化技术和行业的深度融合”等,对其进行整合即可。
[答案] ①政府加大相关资金投入;②政府加大扶持力度,催生重大原创成果;③科研机构和企业协同打造有国际影响力的生态圈和产业链(形成良好的AI发展生态),进行系统的超前研发布局;④大量培养人工智能尖端人才;⑤完善适应人工智能发展的基础设施、政策法规、标准体系等;⑥推动行业应用,加快信息化技术和行业的深度融合。
(二)阅读下面的文字,完成4~6题。(15分)
材料一:
随着大众旅游的兴起以及全域旅游的加速发展,旅游业对国民经济的支撑得以持续增强,而以文化旅游为代表的新型业态也得以迅速崛起。文化旅游1.0时代主要依托的是老祖宗留下的资源,文物发掘、遗迹保护、古建修复、文化恢复是这一阶段最主要的开发形式。文化旅游2.0时代不以有限资源而以无限创意和科技创新为主要驱动力,“无中生有,变废为宝”是主要特征,文旅产业的智造业属性得以彰显,不断迭代成为必然的选择,“永远建不完的迪士尼”即是文化旅游2.0的典型代表。值得高兴的是,国内一些优秀的文旅企业,如无锡灵山、华强方特、宋城演艺、华夏文旅等也已经初步建立起以创意和科技为驱动的核心竞争力,成为文化旅游2.0时代的先行者。可以说,未来,谁拥有了创意和科技创新能力,谁就是文化旅游2.0时代的赢家。
(摘编自《文化旅游进入2.0时代》)
材料二:
(资料来源于《2015中国自由行市场研究报告》)
材料三:
大众旅游的旅游者并不是历史学者、文化学者,也不都期望以旅游来“阅读”中国文化这部恢宏的历史长卷。所以,在依据资源本身的文化类型进行产品组合时,应考虑到资源的功能性转换,使整个线路切合场景活动特点和旅游者的审美习惯,否则就可能脱离市场。毫无疑问,文化旅游产品应该具备相应的主题。主题越鲜明,越典型集中,越富层次感,就越有利于分层次、多视角地进行产品的设计和展示,使其内涵得到充分发挥,达到应有的广度和深度。文化旅游是一段时间有限、场景集中的经历与体验。旅游者在有限的时空中获得文化旅游的体验和感知,因此,文化旅游产品必须用典型、形象、通俗、有趣的形式去展现文化。文化旅游不仅是一种文化观赏活动,也是一种文化介入和文化参与活动。崇尚参与和亲身感受是现代旅游的一个很重要的特点。文化旅游产品的开发设计,有必要研究为旅游者提供亲身感受和亲自参与的机会的有效措施,以便旅游者进入体验旅游目的地文化的角色当中。
(摘编自《中国文化旅游——理论·战略·实践》)
材料四:
随着旅游者对旅游活动内容的文化性需求不断提高,以感知异域文化特色、体验异域文化氛围为目的的个性化旅游正在成为旅游消费的主流,旅游主题也从单一的观光旅游向更富于知识性的文化旅游转变。因此,要结合区域特色、旅游者的消费需求,以及业态的发展趋势,选择文化旅游的开发模式,开发出特点鲜明且具有体验性、创意性的文化旅游产品。但是,由于文化旅游带来的经济利益,很多城市开始竞相开展文化旅游,这其中出现了效仿现象,更有甚者,为了文化旅游利益而争夺历史文化发源地。挖掘历史文化资源原本无可非议,但是如果让历史文化遗产沦为金钱的附庸,那文化旅游也就失去了意义,更无特色可言。
(摘编自《我国文化旅游开发模式研究》)
4.下列对材料的理解,不正确的一项是(3分)( )
A.旅游业对国民经济的支撑持续增强,一方面促使文化旅游迅速崛起,一方面推进大众旅游和全域旅游加速发展。
B.文旅企业如果想要成为文化旅游2.0时代的赢家,就必然要以无限创意和科技创新为主要驱动力和核心竞争力。
C.从材料二中四个年龄段用户旅游主题类型选择来看,文化体验游认可度在21~30岁这一年龄段最高,而后随年龄增大而递减。
D.文化旅游产品越能分层次、多视角地进行设计和展示,使其内涵得到充分发挥,也就越能切合不同旅游者的需求。
A [A项,颠倒因果。原文说的是大众旅游的兴起和全域旅游的加速发展使得旅游业对国民经济的支撑得以持续增强,以文化旅游为代表的新型业态得以迅速崛起。]5.下列对材料内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.依靠传统资源发展文化旅游并非新型旅游业态最主要的开发形式、未来的文旅产业更能彰显其智造业的属性。
B.文化旅游崇尚文化参与,文化旅游产品的开发设计有必要进行研究,为旅游者提供亲身感受和参与的机会。
C.要让旅游者在一定文化场景中获得深刻丰富的体验和感知,就必须用典型、形象、通俗、有趣的形式展现文化。
D.大众旅游的旅游者都注重观光游览,而历史学者、文化学者则都期望借助旅游来“阅读”中国文化这部历史长卷。
D [D项,说法绝对。]
6.中国文化旅游的发展现状如何?通过哪些途径可以促进文化旅游的健康发展?请结合材料简要作答。(9分)
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[解析] 对中国文化旅游的发展现状,可以筛选几则材料中有关内容并对其加以概括。材料一,介绍了中国文化旅游的发展,交代了文化旅游的迅速崛起,有些优秀文旅企业有创意和科技创新能力;材料四,交代了有些地方的文化旅游出现了效仿甚至争夺历史文化发源地等现象。由此可以概括为两点,即文化旅游迅速崛起,但出现了效仿以及为了利益争夺历史文化发源地等现象。至于促进文化旅游健康发展的途径,就要从材料中筛选出相关的措施。比如材料一提出文化旅游应以无限创意和科技创新为主要驱动力;材料三、四提出应当结合旅游者的消费需求开发具有体验性、创意性的文化旅游产品;对材料四中提到的问题,可以从上下文总结出结合区域特色选择文化旅游的开发模式,避免效仿和无序竞争等解决方法。据此加以整合概括即可。
[答案] 现状:①文化旅游迅速崛起,发展潜力巨大;②出现了同质化的效仿现象,以及为了旅游利益而争夺历史文化发源地等无序化竞争现象。
途径:①结合业态的发展趋势,以无限创意和科技创新为驱动力,做到“无中生有、变废为宝”;②结合旅游者的消费需求,开发具有体验性、创意性的文化旅游产品;③结合区域特色选择文化旅游的开发模式,杜绝效仿,避免无序竞争。
(三)阅读下面的文言文,完成7~10题。(21分)
杜纮字君章,起进士,为永年令。岁荒,民将他往,召谕父老曰:“令不能使汝必无行,若留,能使汝无饥。”皆喜听命。乃官给印券,使称贷于大家,约岁丰为督偿,于是咸得食,无徙者。明年稔,偿不愆素。神宗闻其材,用为大理详断官、检详枢密刑房,修《武经要略》。以职事对,帝翌日语宰相,嘉其论奏明白,未果用。纮每议狱,必傅经谊。纮论:“天下囚应死,吏懦不行法,辄以疑谳。夫杀人而以疑谳,是纵民为杀之道也。请治妄谳者。”不从。擢刑部郎中。元祐初,为夏国母祭奠使。时夏人方修贡入其国礼犹倨迓者至衣毛裘设王人坐蒙以黪且不跪受诏纮责之曰天王吊礼甚厚今不可以加礼夏人畏惧加敬他日,夏使至,请归复侵疆。纮逆之至馆,使欲入见有所陈,纮止之,答语颇不逊。纮曰:“国主设有请,必具表中,此大事也,朝廷肯以使人口语为可否乎?”随语连拄之,乃不敢言。知郓州。尝有揭帜城隅,著妖言其上,期为变,州民皆震。俄而草场白昼火,盖所揭一事也,民又益恐。或请大索城中,纮笑曰:“奸计正在是,冀因吾胶扰而发,奈何堕其术中?彼无能为也。”居无何,获盗,乃奸民为妖如所揣,遂按诛之。徙知应天府,卒,年六十二。纮事兄纯礼甚备。在郓州闻讣,泣曰:“兄教我成立,今亡不得临,死不瞑矣。”适诣阙,迎其柩于都门,哀动行路。悉以奉钱给寡嫂,推其子恩,官其子若孙一人。宦京师时,里人马随调选,病卧逆旅,纮载与归,医视之。随竟死,为治丧第中。或以为嫌,不自恤,其风义盖天性云。
(节选自《宋史·杜纮传》,有删改)
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.时夏人方修贡入其国/礼犹倨/迓者至/衣毛裘/设王人坐/蒙以黪/且不跪受诏/纮责之曰/天王吊礼甚厚/今不可以加礼/夏人畏惧加敬/
B.时夏人方修贡/入其国/礼犹倨/迓者至衣毛裘/设王人坐/蒙以黪/且不跪受诏/纮责之曰/天王吊礼甚厚/今不可以加礼夏人/畏惧加敬/
C.时夏人方修贡/入其国/礼犹倨/迓者至衣毛裘/设王人坐/蒙以黪且不跪/受诏/纮责之曰/天王吊礼甚厚/今不可以加礼/夏人畏惧加敬/
D.时夏人方修贡/入其国/礼犹倨/迓者至衣毛裘/设王人坐/蒙以黪/且不跪受诏/纮责之曰/天王吊礼甚厚/今不可以加礼/夏人畏惧加敬/
D [本题可采用排除法进行分析。“入其国”的主语是杜纮,而非前句的主语“夏人”,因而“入其国”前应断开,排除A项;“且”表并列,“不跪受诏”与“且”前的内容并列,因此“且”前应断开,排除C项;“今不可以加礼”是杜纮所说的话,句意、结构均完整,而其后的“夏人”是“畏惧加敬”的主语,“加礼”与“夏人”之间应断开,排除B项。答案为D项。]
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( )
A.进士是指在科举考试中通过殿试的人,明清将进士分为三甲,即状元、榜眼、探花。
B.神宗是庙号,是皇帝在庙中被供奉时所使用的名号, 有别于用以褒贬善恶的谥号。
C.夏指西夏,是曾与北宋对峙的政权,苏轼在《江城子·密州出猎》中喻之为“天狼”。
D.知郓州即担任郓州知州,宋以朝臣充任各州长官,称“权知某军州事”,简称知州。
A [明、清时,殿试及第者称进士,分为三甲:一甲3人,赐进士及第,分别为状元、榜眼、探花;二、三甲,分赐进士出身、同进士出身。]
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.杜纮体恤百姓,政绩卓著。境内发生饥荒,百姓纷纷准备逃亡,他采取措施帮助百姓渡过难关,因此受到皇帝提拔任用。
B.杜纮审案严谨,执法严格。对于案件,他结合经书的义理加以审决;对于因懦弱而未严格执法的官吏,他果断加以惩治。
C.杜纮正直勇敢,不畏强势。面对索要疆土的无理要求,他毫不退让,据理予以严厉驳斥,使得西夏使者不敢再提及此事。
D.杜纮感念兄恩,重视亲情。他铭记兄长教诲自己成人立身的恩德,侍奉兄长礼节周备,在兄长去世之后悉心照顾其家人。
B [“他果断加以惩治”错误,原文中的“请治妄谳者”只是杜纮提的建议,且后文有“不从”,证明他的建议没有被采纳。]
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)奸计正在是,冀因吾胶扰而发,奈何堕其术中?彼无能为也。(6分)
译文:__________________________________________________
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(2)宦京师时,里人马随调选,病卧逆旅,纮载与归,医视之。(6分)
译文:__________________________________________________
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[答案] (1)奸计正在此,(他们)希望趁我们受惊扰而发动变乱,怎能落入他们的圈套呢?他们是不能有所作为的。
(2)(杜纮)在京城做官时,同乡马随到京师选官调职,在旅舍中卧病,杜纮乘车接他一同回家,请医生为他诊治。
【参考译文】
杜纮字君章,进士出身,任永年县令。当时正值荒年,老百姓将要逃往外地谋生,杜纮召集并告诉父老们说:“我不能让你们一定不出去,(但)如果你们能留下来,我能让你们不挨饿。”老百姓都欣然听从他的劝告。于是官府发放盖有官印的凭证,让他们向富户借贷粮食,约定丰收之年督促偿还,于是老百姓都得到了粮食,没有人逃往外地。第二年粮食丰收,向富户偿还借贷时不超过原来约定的期限。宋神宗听说他很有才干,于是任命他为大理寺详断官、检详枢密刑房,撰修《武经要略》。因职事奏对,皇帝第二天与宰相谈话,称赞杜纮奏陈清楚明白,但最终未被采用。杜纮每次审理案件,必定结合经书义理(妥善办理)。杜纮议论说:“天下的囚犯应该被处死的,官吏懦弱不能执法,就以可疑来定罪。杀人后而以可疑定罪,这是放任老百姓去杀人的行为。请求惩治胡乱定罪之人。”朝廷未听从。(之后)杜纮升任刑部郎中。元祐初年,他担任夏国母的祭奠使。当时西夏刚向大宋进献贡品,杜纮来到夏国,夏国人行礼还十分傲慢,接待者甚至身穿兽皮做的衣服,所设大宋使臣的座位,蒙着浅青黑色的饰物,并且不肯下跪接受诏书。杜纮斥责他们说:“皇上的慰问礼十分丰厚,现在不能再加礼了。”夏国人畏惧才开始恭敬。后来,夏国使臣来到宋朝,请求归还宋朝侵占之地。杜纮将他迎接到宾馆,夏国使者想入见宋朝天子并有所陈述,杜纮制止他,夏国使者出语十分不恭敬。杜纮说:“国主假如有所请求,一定会都写在表函之内,这是国家大事,朝廷怎能凭使臣的口传决定可否?”接使者之言连着驳斥他,于是使者不敢发言。任郓州知州。曾有人在城角插旗帜,并在旗上书写妖言,说出变乱日期,全州百姓都十分惊恐。不久草场大白天发生火灾,正与旗帜上所载之事相同,百姓更加恐慌。有人请求在城内进行大搜查,杜纮笑着说道:“奸计正在此,(他们)希望趁我们受惊扰而发动变乱,怎能落入他们的圈套呢?他们是不能有所作为的。”没过多长时间,就抓住了盗贼,就是坏人妖言惑众,正如他揣测的一样,于是依法将坏人诛杀。后来杜纮改任应天府知府,去世,终年六十二岁。杜纮侍奉其兄杜纯礼节十分周到。在郓州听到其兄逝世的消息后,哭着说:“兄长教育我长大成人,今天他去世我(却)不能去哭送,我死不瞑目呀。”正赶上去朝廷,在京门迎接其兄的灵柩,悲伤得感动路人。他把自己的俸禄都给了寡嫂,推让朝廷给他儿子的恩典,让其兄的儿子或孙子一人为官。(杜纮)在京城做官时,同乡马随到京城选官调职,在旅舍中卧病,杜纮乘车接他一同回家,请医生为他诊治。马随最终去世,杜纮在自己家中为其办理丧事。有人认为这有犯忌讳,(但他)不顾惜自身,他的高风亮节大概出自他的天性。
二、语言运用(20分)
阅读下面的文字,完成11~13题。(9分)
习近平常说和平年代同样需要英雄!对于和平年代的英雄,他心里认为,要有时代担当:敢于牺牲,心中有责,无私奉献。( )。
他曾撰文称赞谷文昌,不追求轰轰烈烈的“显绩”,而是________地奉献;他号召大家以邹碧华、廖俊波等为榜样……
他还曾向世界讲述中国维和女警察和志虹牺牲的故事,在联合国________地读她的日记:“大千世界,我也许只是一根羽毛,但我也要以羽毛的方式承载和平的心愿。”
他表扬公安队伍是和平年代牺牲最多、奉献最大的队伍,“大家白加黑、五加二,没有节假日、休息日,几乎是时时在流血,天天有牺牲”。
对这些为国捐躯、为民牺牲的英雄烈士,习近平强调,“我们要永远怀念他们,给予他们极大的荣誉和敬仰”,要让后人牢记他们的姓名,让他们________。全体党员干部更要________,向英雄烈士学习,紧跟时代步伐,肩负强国使命,争做逐梦先锋。
11.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )
A.对于和平年代的英雄,他心里认为,要有时代担当:心中有责,无私奉献,敢于牺牲。
B.对于和平年代的英雄,他心里认为,要有时代担当:无私奉献,敢于牺牲,心中有责。
C.他心里认为,和平年代的英雄要有时代担当:敢于牺牲,心中有责,无私奉献。
D.他心里认为,和平年代的英雄要有时代担当:心中有责,无私奉献,敢于牺牲。
D [A、B两项的表述主语是“他”,而“要有时代担当”的主语是“和平年代的英雄”,表达含糊不清。“敢于牺牲”和其他两个短语在逻辑关系上有先后,要注意排列顺序。]
12.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )
A.社会各个行业的人们都会成为时代的英雄
B.社会中各个行业都会出现一些时代的英雄
C.社会中许多普通的人都会成为时代的英雄
D.社会中许多普通人也会成为时代的英雄
B [结合前后材料的文意推断,补写内容要体现“各个行业”;前文有“和平年代同样需要英雄”的表述,补写内容要体现“会出现英雄”,而“都会成为”表述过于武断;补写内容中应体现“英雄”是少数人这一范畴。]
13.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )
A.沉默寡言 声色俱厉 名垂青史 上行下效
B.默默无闻 声情并茂 彪炳千古 上行下效
C.默默无闻 声情并茂 名垂青史 率先垂范
D.沉默寡言 声色俱厉 彪炳千古 率先垂范
C [沉默寡言:不声不响,很少说话。多形容性格。默默无闻:不出名;不为人知道。声色俱厉:说话时声音和脸色都很严厉。指人对不满的事表现得非常愤慨激动。声情并茂:(演唱、朗诵等)声音优美,感情丰富。名垂青史:好的名声和事迹载入史籍永远流传。彪炳千古:形容伟大的业绩流传千秋万代。上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做。 率先垂范:首先做出榜样。]
14.下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿,其中有五处表述不够规范,请找出并加以修改。(5分)
亲爱的同学们:
欢迎你们莅临我校参加自主招生选拔考试,诸君的到来让我们备感荣幸。我校是百年名校,环境优美,三面环山,东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放,学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望你们能取得优异的佳绩!
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[解析] 此题考查语言表达得体的能力。作答此题,考生要先清楚这是一则特殊的广播稿——是高校欢迎参加自主招生考试同学的。从身份来看,“莅临”用于上级领导或贵宾,所以运用不当,应改为“到”或“来”。“诸君”,敬辞,指诸位,不适宜在广播稿中出现,应改为“你们”。“全部”在广播稿中容易产生歧义,即“全不”,应将“全部”改为“全”或“全都”。“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,敬辞,一般用于请人帮助或表示感谢时的客气话;用在此处不妥,应改为“提供帮助”。“优异的佳绩”中的“佳”就含有“优异”的含义,应将“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
[答案] ①“莅临”改为“到”或“来”;②“诸君”改为“你们”;③“全部”改为“全”或“全都”;④“鼎力相助”改为“提供帮助”;⑤“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。
15.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
练兵备战,抢险救灾,援百姓显神威,中国人民军队具有伟大的担当使命。
材料:
献身 维和 领航
保民族伸大义 护人类推战略 助国际稳态势
跨国作战 反恐维稳 构建体系 驱逐外虏 建设强军 海上维权



[解析] 从示例来看,句子由几个分句组成:两个连动的动宾短语,一个由两个动宾短语构成的连动句,一个具有完整主谓宾的句子。从句式来看,“中国人民军队具有伟大的……使命”是一个固定句式,需要替换的是第二个定语。从语意上看,一、二句是讲述人民军队的具体表现,三、四句是对其表现进行总结。于是,从“献身使命”来看,“驱逐外虏,跨国作战”是其具体表现,“保民族伸大义”是对其表现的初步概括。从“维和使命”来看,“反恐维稳,海上维权”是其具体表现,“助国际稳态势”是对其表现的初步概括。从“领航使命”来看,“建设强军,构建体系”是其具体表现,“护人类推战略”是对其表现的初步概括。
[答案] (示例)①驱逐外虏,跨国作战,保民族伸大义,中国人民军队具有伟大的献身使命。②反恐维稳,海上维权,助国际稳态势,中国人民军队具有伟大的维和使命。③建设强军,构建体系,护人类推战略,中国人民军队具有伟大的领航使命。(每句2分)
三、写作(50分)
16.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
中国电影缺席2017年戛纳电影节,电影节艺术总监蒂埃里表示,中国商业化的电影越来越多,但它们不属于戛纳电影节想要展映的艺术电影类型。
材料二:
看《战狼Ⅱ》时,在中国海军舰长下令开火的一瞬间,一个小男孩大喊了一声“好”,放映厅里顿时掌声四起,观众们都欢笑起来。很多观众说,这么多年了,这一幕他们还是第一次遇见。
材料三:
2018年春节假期累计实现综合票房超57亿元,同比增长近七成;其中大年初一单日取得综合票房约13亿元,创造了我国电影史上新的单日票房纪录。
对于以上材料,你有怎样的感触与思考?请写一篇文章阐述你的看法。
要求:①综合材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不少于800字。
【写作指导】 首先分析三则材料的内容,材料一是说中国电影越来越商业化,缺少艺术性;材料二是说《战狼Ⅱ》这部电影放映时一个小男孩和其他观众的反应,显然他们为影片中彰显出来的祖国的强大感到自豪,电影符合他们的期待,而《战狼Ⅱ》被认为是一部优秀的主旋律商业片。材料三是说2018年春节票房创下纪录,显示出我国电影事业的蓬勃发展和观众观影的热情。综合三则材料,可以分析、反思我们对艺术电影和商业电影的态度;可以称赞中国电影行业的蓬勃发展;可以肯定中国电影走出独立的发展道路,不再一味迎合外国电影审美,而是积极谋求观众认可;也可以围绕《战狼Ⅱ》分析中国电影火爆的原因,如能够体现民族自信,符合观众期待等。参考立意:曲高和寡,不如深入群众;电影应商业性与艺术性兼得;中国电影正自信发展;观众是最好的评委。
【参考例文】
观众是最好的评委
2017年,在欧洲三大国际电影节之一的法国戛纳电影节上,中国电影颗粒无收;而不久后的2018年春节假期,中国累计实现综合票房超57亿元,同时创造了多个票房纪录。墙外荒芜墙内花开,这种对比显示出中国电影已经找准了自己的路子,不再把主要精力放在迎合电影节评委上,而是努力打造符合观众期待的作品,我们终于意识到:电影不是曲高和寡的艺术,观众才是最好的评委。
在国际电影节上的铩羽而归,并不能说明中国电影的没落,相反,这正是中国电影找回自己的开始。想要在国际电影节有所斩获,我们必须要迎合他们的艺术审美、他们的价值取向,而在种种迎合中我们注定无法坚守自己的文化底蕴和优势,于是,有些电影被拍得不中不洋,既无法入得别人的“法眼”,又让自己人看得云里雾里。一味迎合使中国电影失去了创作的土壤,甚至有人提出只有讽刺批判现实的作品才容易得奖的理念,为批判而批判,为讽刺而讽刺,一时间中国电影在喧嚣中迷失了方向。这样的电影“艺术”,不追求也罢。
如今,我们的电影人痛定思痛,终于在迷茫中走出了一条新路,那就是坚持做自己,融入我们多彩的文化,打造我们自己的IP,拍群众喜欢、认可的电影。电影虽然是一种艺术,但这种艺术是根植于现实的,并非高高在上的。通俗地说,电影是给观众看的,观众才是电影最好的评委。
2018年春节档喜获丰收的电影,就立足于观众。《捉妖记Ⅱ》一面打造独具中国古典特色的玄幻世界,一面以“胡巴”的可爱形象带动了家庭式观影热潮;《唐人街探案Ⅱ》在悬疑、推理的题材中加入了诸多搞笑元素,使人耳目一新;《红海行动》用贴近现实的镜头记录了中国大国崛起的责任与担当,再次激发了观众对祖国的热爱。诸多“爆款”电影内容丰富,形式多样,创作者们不再拘囿于某一个电影标签,而是更尊重观众的审美,一切交由观众去评判。在电影给予了观众应有的权利和尊重后,观众也回报以热情,这促成了中国电影票房的丰收和电影行业的飞速发展。
从评委至上到尊重观众,从迎合国际电影节到专注国内市场,中国电影终于意识到观众才是最好的评委。我们有理由相信,凭借着中国几千年丰富的文化底蕴和人民群众的伟大力量,中国电影必将更自信、更健康地发展。
【名师点评】 本文先分析了中国电影在国外电影节遇冷,却在国内火爆的现状,指出中国电影从评委至上到尊重观众的转变,并提出论点:观众是最好的评委。紧接着具体论述早先中国电影一味迎合国际电影节的尴尬局面。再回到现实,围绕2018年春节档几部优秀国产电影进行分析,指出他们以尊重观众为出发点而进行的努力,以及因此而得到的丰厚的回报,前后对比,再次点题:尊重观众才是正确的发展之路,观众就是最好的评委。