课件31张PPT。温故知新 1、 后期, 和 出现,促进了农业上的深耕细作。
2、 后期,秦国蜀郡太守 在 上修建了 。它是一座综合性的 ,使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统,发挥出 、
、 等多方面的作用。成都平原被称“ ”。
3、商鞅变法目的:
时间:
变法内容:政治:
经济:
军事:铁农具牛耕春秋战国李冰岷江都江堰水利枢纽防洪灌溉水运“天府之国”富国强兵,在兼并战争中取胜公元前356年确立县制,废除旧贵族的世袭特权,编定户籍,严明法度。废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织;统一度量衡。奖励军功曲阜三孔2007年9月28日,山东曲阜,一场盛大的祭祀活动……第8课 百家争鸣老
子一、老子1.生平: 老子(约公元前571年~公元前471年)姓李,名耳,字伯阳,春秋时期的楚国人 。道家学派的创始人,春秋末期的思想家、哲学家。一、老子2.思想主张: 万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然;一切事物都有对立面;对立的双方能够相互转化; 善于从正反两方面思考问题。主张“无为而治”。3.著作:《道德经》(《老子》)塞翁失马焉知非福 靠近边塞地方住着一位善于
推测吉凶祸福的人。他家的马无
缘无故跑到胡人那里去了,大家
都安慰他。他父亲说:“这怎么
就知道不是福气呢?”过了几个月,他家的马带着胡人的骏马回来了,大家都祝贺他。他父亲说:“这怎么就知道不是祸患呢?”家里多了良马,他的儿子喜欢骑马,有一次从马上摔下来折断了大腿骨,大家都安慰他,他的父亲又说:“这怎么就知道不是福气呢?”过了一年,胡人大举侵入边塞,壮年男子都拿起弓箭参战,住在边塞附近的壮年男子百分之九十的人都因战争而死去,因为他儿子腿瘸的原因,父子的性命都得以保全。
孔子(公元前551~公元前479)名丘、字仲尼,春秋晚期鲁国人。儒家学派的创始人。是我国伟大的思想家和教育家。1.生平:二、孔子和儒家学说孔
子 提出“仁”的学说;“仁者爱人” “己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”。主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。反对苛政。2.思想主张:二、孔子和儒家学说大思想家 创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面;主张“有教无类”;注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。
大教育家整理古籍 编定《春秋 》、 《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》言论记录《论语》文化成就五经:四书:《孟子》、《中庸》、《大学》后世影响:成为封建文化的正统思想
孔子路过泰山的一侧,有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上,派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说:“你哭得那么伤心,好像有很伤心的事。”那个妇人说:“没错,之前我的公公被老虎吃了,我的丈夫以前被老虎吃了,现在我的儿子也被老虎吃了。”
孔子问:“那为什么不离开这里呢?”
妇人回答说:“(这里)没有苛刻的暴政。”
孔子说:“学生们记住,苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕!” 什么是百家争鸣?百家争鸣的局面是怎样形成的? “百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些? “百家争鸣”指各家学派纷纷著书立说,广收门徒,针对社会问题,争相发表自己的见解以期待统治者采用。
孟子儒家
墨子墨家
庄子道家
韩非子法家三、百家争鸣战国时期出现百家争鸣的历史原因?1.社会大变革是百家争鸣出现的根本原因。2.分裂的政局和社会变革时代,造成思想和言论的空前自由。3.面对动荡的兼并局势,各国君主都想称霸争雄,所以竟相礼贤下士、廷揽人才。诸子百家及其思想主张 “百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些?墨子战国“兼爱”、“非攻”、“尚贤”“节俭”
墨家学派创始人1. 墨家学派(墨翟)孟子战国1、“仁政”;
2、“民为贵,社稷次之,
君为轻”;
3、反对一切非正义的战
争战国时期儒家代表人物儒家富贵不能淫,贫贱不能移,
威武不能屈,此之谓大丈夫。
——孟子
威武不屈2. 儒家学派荀子战国实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序战国时期儒家代表
人物二 儒家学派庄子战国治国要顺应自然和民心,人生应追求精神自由,要保持独立的人格战国时期道家代表
人物3. 道家学派韩非反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集权专制统治战国末期法家代表
人物战国4. 法家学派春秋末期孙武知己知彼,百战不殆;
《孙子兵法》兵家创始人5. 兵家学派课后思考 你认为诸子百家中哪一学派的观点最容易被当时统治者所采纳接受?
法家“百家争鸣”的影响?促进了思想和学术的繁荣,
成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。墨家法家孔子孟子老子庄子墨子韩非春秋晚期春秋晚期战国战国战国战国顺应自然和民心,人生应追求精神自由,保持独立的人格。课堂小结1.“仁”的学说,以德治国;2.有教无类。1.“仁政”2.“民为贵,社稷次之,君为轻”
3.反对一切非正义的战争。1.顺应自然2.一切事物都有对立面,对立双方能够相互转化;3.“无为而治”主张“兼爱”、“非攻”等以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治荀子实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序。战国兵家孙武春秋末期知己知彼,百战不殆道家儒家1.提出“温故而知新”主张的思想家是 ( )
A.老子 B.孔子
C.墨子 D.荀子
2.下列作品中,主要阐述道家学派思想的是( )
A. 《道德经》 B.《论语》 C.《韩非子》 D.《孙子兵法》练一练BA3.下面四项内容中,表明墨子观点的一项是( )
A.斧斤以时入山林,林木不可胜用也
B. 主张“兼爱”、“非攻”
C.历史是进步的,后代总要胜过前代
D.知彼知己,百战不殆
4.下列说法不正确的是( )
A.韩非是战国时期法家的代表
B. 老子是道家学派的创始人
C.《论语》是孔子的著作
D.《孙子兵法》是孙武的著作B C 1、伴随中国的和平崛起,全球兴起了一股中国文化热,如全球祭孔。孔子创立了儒家学派,其思想核心是 ( )
A“仁”的思想 B.“兼爱”的思想
C.“非攻”的思想 D.“无为”的思想。
2、孔子是儒家学派的创始人,他的言行被记录在( )
A《论语》中 B《诗经》中 C《道德经》中 D《春秋》中
3、主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱的思想家是( )
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非
4、在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用,不要过度开发的著名思想家是( )
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.韩非 当堂诊学AACB5、在校园文化节的主题演讲会上,小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是 ( )
A.老子 B.庄子 C.墨子 D.孟子
6、“塞翁失马.焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理.这跟我国古代一位思想家的主张不谋 而合。这位思想家是( )
A.老子 B.墨子 C.韩非子 D.孙膑当堂诊学DA 假如时光倒流到春秋战国时期,韩非、孟子、孔子三人到某电视台应聘节目主持人,招聘的栏目有:教育观察、法制园地、自然与环境,按照他们的各自主张,你认为他们分别应当去应聘哪个栏目?《教育观察》--------
《法制园地》--------
《自然与环境 》-----孔子韩非孟子当堂诊学儒家
道家
法家
墨家
兵家孔子
墨子
孙武
老子
韩非改革变法
“爱人”
“无为而治”
“非攻”
“知己知彼”
连线题方式一:以德来教化同学们——取法古人,建设良好校风 某校存在一些不良的校风,比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风,使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢?儒家法家道家方式二:用“刑罚”来限定同学们,
做错一点也加以“处罚”——方式三:自觉遵守、“无为而治”,
让同学们自觉去要求自己——