液体压强
课题:9.2液体压强
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所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道的。所有的失败,与失去自己的失败,更是微不足道。
学习 目标 认识液体压强与液体深度和密度的关系,能准确陈述液体压强的特点; 会利用液体压强的特点解释有关现象; 能熟练写出液体压强的公式,并能进行简单的计算; 能说出连通器的特点,并能举出一些常见连通器的事例。
重点 难点 液体压强的特点和液体压强的大小
导学过程 学法指导
舒畅导学观看《猎杀U-571》中潜水艇下潜的过程、下潜的深度、深水炸弹爆炸的过程。思考: 1、潜水艇的外壳为什么要用厚的、特殊的钢板制成? 2、深水炸弹为什么要达到一定深度后才能爆炸?展示目标 愉悦合作:环节一.液体压强的特点1、观看视频,把水倒入侧壁在不同深度开有三个小孔的圆筒,观察水是否会从小孔流出,能流出说明什么问题?2、演示实验:①有一个两端开口的玻璃圆筒,下端扎有橡皮膜,将少量红色的水倒入其中,观察橡皮膜表面在加水前后有什么变化。此现象说明什么问题? ②倒出圆筒内的水,把空圆筒,口朝上压入水中,观察橡皮膜的变化。改变橡皮膜所处的深度,又有什么变化?说明了什么问题? 总结:根据以上实验表明,液体对容器 和 有压强;在液体 也有压强。 环节二.探究液体内部的压强 液体内部压强的大小与什么因素有关呢?我们又借助什么来探究呢?观看视频,了解微小压强计的结构和原理。 探究实验 .猜想:我认为液体内部压强的大小与 因素有关。 .设计实验: 实验中,用到哪些器材? 压强的的变化通过什么表现出来? 如何探究液体深度对液体压强的影响? 如何探究液体密度对液体压强的影响?请设计实验的步骤: 进行实验:按照设计好步骤进行实验,并记录实验数据。 (探究水内部压强特点的实验数据) 序号 1 2 3 4 5 6 深度(cm) 5 5 5 10 10 10 橡皮膜的朝向 上 下 侧 上 下 侧 压强计液面高度差(cm) (探究酒精内部压强特点的实验数据) 序号 1 2 3 4 5 6 深度(cm) 5 5 5 10 10 10 橡皮膜的朝向 上 下 侧 上 下 侧 压强计液面高度差(cm) 结论:通过实验,我们发现:同种液体内部,越深液体压强越 ;同一深度,液体密度越大,压强越 。环节三.液体压强的大小:用2min的时间阅读课本P34-P35的相关的内容,并试着推理液体压强公式(1)步骤:填入公式 ①水柱体积V= , ②水柱质量m= ,③水柱重力G= =ρgSh, 水柱对底面压力F= , ④底面受到压强p= (2)公式: ;(3)注意: ①单位ρ的用 ,h的用 ,p的才是Pa,②根据公式P=ρgh分析:液体压强的大小受什么因素的影响?幸福展示我国首台自主设计研发的载人深潜器“蛟龙号”在2012年6月27日进行了7000m深潜实验,最大下潜深度达7062m,此处海水产生的压强是多少?(海水密度取1.0×103Kg/m3) 环节四.连通器阅读课文P36,结合实验器材,思考:什么样的容器才称得上连通器? 分组实验:在连通器中加入红色水,不断倾斜连通器,观察液面。 说说你有什么发现。总结连通器的原理: 想想议议:观察课本P36图9.2-6“生活中的连通器”思考: 它们各有什么功能? 它们是怎样利用连通器的原理来实现自己的功能的? 4、观看视频,了解船闸的工作过程。 轻松反馈1.潜水员潜入水中较深的地方就觉得耳膜痛,主要原因是_____________。 2.潜水员潜到三峡库区20m深的水中,受到水的压强是________Pa。若他的身体表面积为2m2,则他受到水的压力是________N。(g=10N/kg) 3.如图所示,容器中盛有一定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强,PA、PB、PC的大小关系是:______________。 第3题 第5题 4.关于液体的压强下列说法中正确的是 ( ) A.液体的压强随体积增大而增大 B.液体的压强随质量增大而增大 C.液体的压强随深度增大而增大 D.液体的压强随密度增大而减小 5.一个圆柱形容器,重20N,底面积为2×10-2m2,放在水平桌面中央,在里面装入深10cm的水,求:(1)水对底面的压强(2)容器对桌面的压强。 带着问题进入本节课的学习吧! 仔细观察老师的演示,思考对应的问题,组内交流。 阅读课文,看看课文中用到了哪些器材 组内交流,统一思想(注意控制变量法在实验过程中的应用) 在各自黑板上展示本组设计好的实验步骤 注意实验数据的对比 阅读时注意:先略读,再细读,最后精读 实验器材是玻璃的,小心不要打碎,小心安全。
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