第3课 远古的传说课件(24张)

课件24张PPT。远古的传说7000年前浙江余姚河姆渡村（长江）6000年前陕西西安半坡村（黄河）种植水稻种植粟磨制石器磨制石器耒耜耕地饲养
家禽饲养猪、
狗等动物陶器、玉器、乐器、雕刻、天然漆彩陶、刻画符号、乐器、织布制衣河姆渡人半 坡人原始农业兴起与发展的标志：
聚落、饲养家畜、种植农作物、使用磨制工具半地穴式圆形房屋干栏式
建筑 1、五六千年前，中国进入部落联盟时期。
2、黄帝与炎帝在阪泉展开一场大规模的战争
3、炎黄部落和蚩尤在涿鹿激战，最终大败蚩尤。黄帝被推举为部落联盟首领，这一部落以后逐渐形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外华人也以“炎黄子孙”自称。 一、炎黄联盟 二、传说中炎帝和黄帝的发明仓颉造字会炼铜，发明弓箭、指南车建造宫室，制作衣裳挖掘水井制造船只嫘祖养蚕缫丝黄帝伶伦制作音律隶首发明算盘 三、尧舜禹的“禅让”1、黄帝之后，黄河流域部落联盟的杰出首领先后有尧、舜、禹。 三、尧舜禹的“禅让”2、“禅让”是怎么回事？
读教材进行说明。“禅让”的实质——
原始社会时期的一种民主推选部落首领导的制度。禅让制——
部落联盟首领的位子传给贤德之人。 三、尧舜禹的“禅让”贤德之人。
尧鼓励人们开垦农田，适时耕种。
舜制定刑法，完善制度，稳定局势。
禹治水有功，得到民众爱戴。思考:
什么样的人才能被选为部落联盟首领?尧生活俭朴，克己爱民舜宽厚待人，以身作则谦让的品德舜帝，黄河流域著名的部落联盟首领，后传位于禹。禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外10多年，三次路过家门而不入。　　 禹吸取父亲鲧（gǔn）用堵塞治水失败的教训，领导人们挖沟开渠，把洪水慢慢地疏导到江河中去，然后流向大海。经过13年努力，终于制服洪水，人们又能正常地生产和生活。禹由此在人们心目中树立起了崇高的威望。大禹治水图鲧和禹治水方法的比较？鲧堵塞失败大禹疏通成功 想一想 从鲧和大禹治水对比表中你
得到了什么启示？失败乃成功之母；
勇于创新；
做事要根据事物的特性办事请；
做事治标只是一时得利，治本才是最根本的方法。远古传说：在文字发明以前，口耳相传的神话传说，是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述。不可否认这里有神话的成分，但不难发现这其中蕴含着某些比较可靠的历史资料。炎帝、黄帝时代的传说，不仅在《史记》中的《五帝本纪》有记载，而且已被裴李岗文化、仰韶文化的考古发掘所证实。
历史事实：完全真实存在的客观事实。议一议：远古传说与真实历史之间的联系和区别？练习课堂练习我国的传说时代大约是
A.距今五六千年
B.距今二三千年
C.距今四五千年
D.距今三四千年 C体验成功传说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是 ①生活简朴，克己爱民 ②宽厚待人，以身作则 ③事业为主，与民共甘苦 ④实行民主 ⑤建立王朝
A、①②③④⑤ B、①②③④
C、②③④⑤ D、①②③⑤体验成功在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的发明者是
A、仓颉 B、嫘祖
C、黄帝 D、伶伦体验成功今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度，历史上称为
A、推选制 B、禅让制
C、民主制 D、选举制禅让制对当今社会有什么借鉴意义？用人要发扬民主，重视贤能；
做事要持之以恒，应通过民主的方式选举干部；
要以天下为己任，选拔人才应以德才兼备为标准。纪年法 公元纪年1、把传说中的耶稣诞生的那一年，定为公元元年。2、在公元元年以前的叫公元前XX年；
3、在公元元年以后的叫公元后XX年。世纪：每100年为一个世纪。
年代：每10年为一个年代。
世纪初：这个世纪的最初10年；
和世纪末：这个世纪的最后10年。 如果一个人生于公元A年，死于公元B年，那么他活了 年
如果一个人生于公元前A年，死于公元前B年，那么他活了 年
如果一个人生于公元前A年，死于公元B年，那么他活了 年 （B-A）（A-B）（B+A-1） -3 -2 -1 1 2 3 4